通用的教师个人期末工作总结模板12篇.docx

通用的教师个人期末工作总结模板12篇 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与安排是相辅相成的，要以工作安排为依据，订安排总是在总结阅历的基础上进行的。更多通用的老师个人期末工作总结模板点击“期末总结”查看。 通用的老师个人期末工作总结模板1 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。酷爱学校，把学校当成其次个家，留意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣扬学校的良好形象。酷爱学生，关切学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创建良好的环境。 在教化教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、同等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改刚好，并做好复批工作。 在惊慌工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀老师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了自己的一套思维，只是常常外出难免影响教学，也给一些老师带来了代课的苦恼。 本学期担当科学组组长，我除细心设计教案，仔细上好每一堂课外，还主动带领组员进行教化教学探讨活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面对全校上了一节科学课相识消化器官。除了教学上，还带领科学组老师参与了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成果。 然而，这一学期的科学统考成果却遭受了滑铁卢，在片里面，整体成果是难以令人满足的，当然，也可以提出许多的缘由来推卸责任，但我始终信任一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大部分的学生出现了问题，那就是老师的责任。虽然一向反感这种应试的教化，特殊是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为老师就应当只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四非常钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间信任在我们全体科学老师的努力下，我们科学课的考试成果肯定能打个翻身仗的。 另外，从这个学期的期末起先，担当了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，渐渐熟识并绽开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，信任也肯定能做好。 通用的老师个人期末工作总结模板2 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 和上个学期一样，我照旧跨年级，教初一、初二两套教材，为学校排忧解难，毫无怨言、任劳任怨。我在备课时，充分理解教材的支配意图，依据学生的实际状况，运用现代教学技术把课备好。备好课后我仔细上课，以轻松的教风，少而精的作业，深受学生喜爱。不仅让学生喜爱我的课，更让学生喜爱上了语文，他们大都能在学习语文中找到了乐趣。学生有了学习的爱好以后，对今后的教学工作打下了坚实的基础。由于领导的信任和支持，在教学的过程中也取得了微薄的成果：辅导曹蓓蕾和朱蓓蓓同学参与瑞安市“乾有杯”校内文学大赛，并获得了三等奖和优秀奖。(高楼学区、湖领学区、陶山学区总共才4篇文章入围，我们就取的了两篇)。 三、教研方面： 这学期我担当龙湖中学的语文教研组组长一职。我主动开展、参加、主持语文学科的教研工作。做到每个星期开展一次活动，务求把教研工作落到实处，为教学工作服务。教研活动的形式多样，有开课、集体备课、讲座等等，还建立了具体的档案，为以后的工作有章可循。我自己也参与了初二新课程培训，四次外出听课。 四、活动方面： 主动参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退并仔细做好笔记，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 通用的老师个人期末工作总结模板3 转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想相识 在上一学期里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面，本人担当初一教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学此文转自工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里，作为刚参与工作的新老师，应当说我还是取得了肯定的成果的，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，仔细分析和探讨好教材、大纲。探讨好学生，对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持，搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 通用的老师个人期末工作总结模板4 本学期，我依据学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好自己的本职工作，仔细地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留意不断地提高自己，在教化教学，班级管理，自我培训等各方面都取得了肯定的成果。现将工作总结 一、思想方面 加强自身师德修养，在思想上乐于奉献，勤于思索，勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平常严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，工作主动主动，早来晚走。学习他人的先进阅历来充溢自己，使自己的业务水平不断提高。 二、教学方面 1、 课前做好充分的打算 依据本班学生的特点，仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，确定教学方法。在进课堂之前，先自己学习，努力做到备教材、备学生、备教法，在刚好完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，确保每节课的课堂教学质量。 2、努力提高课堂效率 课堂是学生学习学问的主阵地，课堂效率的凹凸干脆影响学生的学习成果。为了学生的学习成果，为了保证有限的四非常钟教学，首先我在培育学生课堂常规上就下了许多工夫：督促学生事先做好课前打算，培育学生上课仔细听讲、主动发言的好习惯。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练，还有意从多种方面调动学生学习的主动性，如语气、教态、好玩的课件、敏捷多变的教学方法等。力求在课堂上，解决后进生的学习障碍，同时利用桌间巡察的机会作好后进生的个别辅导。 3、仔细批改作业 每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了批改刚好、仔细，注意分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 4、应用多媒体教学，激发学生爱好。 采纳音、影、像相互结合的多媒体教学方式，在教学中发挥其独特的魅力，在本学期教学中，我常常上网收集课件或制作课件进行教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解教学内容，极大地提高了教学效率。 三、班级管理方面 1：加强班队建设 (1)加强全班的思想品德教化。充分利用主题班队会、晨会等形式，帮助学生树立公德意识;激励他们去参与各项活动;树立远大的志向;学习老一辈革命家的精神;教化学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇;养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做;树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。 (2)培育班上学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳嘉奖机制和相互监督相结合的策略，教化学生学会自我约束，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，老师在不在学生都能自觉遵守纪律并受到了老师们的好评。 多次被评为“文明班级”。 2：培育学生良好的学习和卫生习惯。 (1)我同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，能够针对孩子的特性特点来培育他们良好的学习习惯，我留意加强作业检查次数与质量，课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜爱讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所改进。 (2)有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培育一名实力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整齐地来校上学。对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，教化学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。， 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点 。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”，增加他们的自信念。 (2)进行适当的表扬和指责。每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班级管理中，我刚好发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，让他们感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 (1)利用班队会、晨会提高学生的交通、防火平安意识。 (2)加强平安与法制教化。通过法制专题讲座、晨间活动、黑板报、红领巾广播站等途径对学生进行中小学生日常行为规范、交通法规、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 四、自我学习 1、加强业务学习，不断提高自我。仔细阅读学校订阅的教化教学刊物，仔细写读书笔记。在本学期我通过上网、书籍、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教学阅历。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。常常听课，学习其他老师好的教学方法，管理阅历。不断提高自己的教化教学水平。 2、自觉学习信息技术理论和专业技能，加强现代教化技术学习。新世纪老师应具备最先进的教化理念及驾驭课堂的实力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用，无疑能够起到事半功倍的效果。我利用业余时间仔细学习微机课件制作，练习能依据授课内容作出有质量的课件，为课堂教学服务。 3、仔细学习新课程标准，主动参与新课标竞赛，并获得了第一的好成果。根据新课标和新教材的理念，主动进行课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，探究适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。 4、坚持听课，主动参与研讨。仔细打算研讨课，展示自己的教学特色，在研讨课进行的过程中，留意学习教研组里其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学期听课20节,对自己的教学促进很大. 我通过相互听课、评课，找寻适合自己和学生特性发展的新途径，为全面实施素养教化奠定了基础 5、主动参与接着教化的学习。 我自觉、主动地参与接着教化学习，完成学习任务，在学习过程中不断更新学问，完善自我，提高了教化教学水平、工作的热忱和责任感。 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，本着"勤学、善思、实干"的准则，再接再厉，把工作做得更好。 通用的老师个人期末工作总结模板5 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、教化教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 二、业务学习方面： 我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 通用的老师个人期末工作总结模板6 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下： 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排 二、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20_年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 三、协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 通用的老师个人期末工作总结模板7 三十二年的教化工作，让我越来越明白：好老师不肯定要有震天动地的事业，只要在自己平凡的工作岗位，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，用自己的爱感染身边的每一个人。 “生命只有一次当回首往事的时候，不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为无所作为而惭愧。”大多数人注定平凡，平凡得像地上的一棵小草。但是，一棵草也有它的价值，也能给大地带来一点新绿，棵棵小草汇合在一起就能给大地带来一片绿色，就能给地球带来无限的朝气和无穷的活力。老师也是如此，做好自己的本职工作，就是为教化事业尽一份力，就是为社会发展出一份力。这就是老师的人生价值。 虽然我只是一名一般的老师，我的价值观也很简洁，做一名学生喜爱的老师。说起来简单，做起来难，我为之整整追求了三十多年，它是我一生从事教化工作的最高价值追求。 既然我选择了教化工作作为自己的终生事业，就应当把自己的志向信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄重的选择。人生就是在取与舍中前进，选择有时是苦痛的，但是选定了就要坚决不移地朝着这个目标，坚决果断地大踏步前进。 一个人的价值取向确定了一个人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。一个人的志向和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从今日做起，这是实现志向和自身价值的基础。决不能让艰苦环境给自己带来的郁闷迷茫占据心灵或者生命的全部，对所谓的志向信念嗤之以鼻。没有压力、没有奋斗的人生是苍白的，苍白的人生注定是没有多少价值的。因此，要立足本职岗位，将自己合理定位、正确规划，脚踏实地，一步一个脚印，向前迈步。 要做一名学生喜爱的老师，就要认仔细真、静默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚意诚意地干好每一件份内、份外的事。我想，假如每个人都在平凡的岗位上实现一般的价值，那么，多数个平凡就铸成了宏大，多数个一般就铸成了非凡。 人生的志向和价值必需在自己的岗位上实现，也就必需驾驭胜任本职岗位工作所需的学问和技能。因为，只有在驾驭学问与技能的双重保障下才能做好工作，已经是一个不争的事实。有时工作力不从心，压力大，其根本缘由在于学问储备不足或者已学学问已经过时。因此，必需不断学习，持续学习。不仅要学习，而且还要学得好，学得快，学得精，把学习变成一种自觉的习惯。通过学习，可以知道前人的历史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑;可以让自己懂得体会，懂得分析，懂得思索;不仅学习学问，驾驭技能，还要陶冶情操，学会做人，做一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人。在学习中，可以感觉到自己在一每天成长、成熟。 回想起自己刚当老师时，忧心忡忡。第一次听到有人叫“黄老师”挺别扭，浑身不自由。自己才十七岁，而初三学生中有几位已经十九岁，人高马大。我心里挺胆怯，怕他们瞎起哄，无法无天;怕自己课讲不好，无法满意他们的需求。所以，当他们叫“黄老师”时，我都答应得很轻。随着时间的推移，我的好动本性渐渐暴露出来。好动成了与他们沟通的纽带。不讲求什么，只要有空就与他们在一起打乒乓、蓝球、排球，聊闲聊、谈山海经，渐渐地学生也喜爱听我的课了。 在我的老师生涯中，最让我受不了的是我的老师、领导及长辈称呼我为“老师”。99年9月市教化局为提高在职小学老师的学历达标，在全市办了两个小学老师中学班。我被其中的一个班级聘请为兼职老师，教中学的政治和历史两门课。这个班级有四十多人，来自平湖半个市的乡镇小学。年龄最大的已有58岁，最小的也有40岁。其中有两位在七八十年头担当过多年的中学校长;3位是现任的完小校长。这中间有我小学时代的老师夏老师;有我刚参与工作时所在中学的校长吴校长。给他们上课，我非常惊慌、担忧，怕课讲不好、讲不清，结果第一节下来我的这种担忧全没了。因为他们非常好学，非常虚心，对我这个后辈也非常客气，课前饭后经常跟我探讨教化教学上的热点。一个学期下来，我的课得到了他们的认可，我本人也得到了他们的信任。在他们的剧烈要求下，我人情难却，牵强同意再为他们上一门课语文。他们这批老老师，由于历史的缘由，程度参差不齐，对语文中的作文很是头痛，尤其是争论文。我也没有因此而模糊其事，降低要求，而是严格根据教学大纲进行教学。我让他们写作文，自己先写下水作文，并念给大家听，还将发表过的旧作在适当的时候念给他们听，他们都特别喜爱，作文一次比一次好。我仔细批改后，在班里一一点评，受到了大家的欢迎。这时的课堂气氛特别活跃，其中陆瑞林等老师的作文给我和大家留下了深刻的印象。 与这些老老师在一起，我经常受到感动，因此我也特别情愿为他们服务，他们也时时给我激励，使我信念倍增。 刚当老师，最怕自己学问不够，让人看不起;现在当老师，最怕学生不出成果，让人说无能。对学生的要求越高，往往悲观也越高。对学生期望过高，是当前老师中普遍存在的“通病”。 作为一名老师，岗位可以平凡，环境可以艰苦，生命可以短暂，但是自己的生命不行以不精彩! 通用的老师个人期末工作总结模板8 7月8日上午，全校老师按语文、数学、英语、综合四个科组，对自己本学期教化教学工作做了深刻反思和总结，并面对科组老师述职。一学期来，老师们既收获了成果，也总结了不足，大家对下学年的教化教学工作做了新的规划，对取得更加优异的成果充溢信念! 我校的语文教研组近几年来始终在浓浓的教学教研氛围中，探讨、沟通、承传、创新，在学校为老师们创建的多元化的成长舞台上，熬炼自己、挑战自己，走出了一条透着书香，充溢热忱，闪着才智的教研之路。 我们提倡，做一名才智的语文老师，以“新、实、活”为主线继往开来，创出更具本校特色的教研活动。各具特色的语文教研活动，必将成就一批拥有独特语文教学才智的漂亮老师。通过校本教研让每位语文老师都能做到对自己的语文教学工作心中有数，淡定、轻松地走进语文课堂，开心、满足地走出教室。 为健全科组业务学习制度，数学科组定期组织老师开展集体备课、业务学习，仔细学习有关教化改革和发展的教化理念，学习数学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)，共同探讨教学中出现的问题，认清形势，刚好转变观念，自觉投身于教学改革之中，老师们团结一心，资源共享，为教化教学工作打下了坚实的基础! 在教化孩子的同时，老师也不忘时刻学习，以提高自身的业务水平，在太和镇实行的“小学数学课外作业设计”活动和“小学数学教学文稿”评比活动中，多位老师荣获一等奖、二等奖! 英语组老师能仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，努力提高学生的英语水平。在备课中，能仔细钻研新课标，严格根据学校的要求，做到清楚、规范地备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有生”。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生的学习爱好，让学生成为学习的主子，变被动为主动，从而提高学生在实际生活中运用英语的实力。 英语组每周都开展主题、目标明确的教研活动，尤其在校本教材的研学和利用方面，取得了长足的进步，收获了喜人的成果。我校参与了镇区小学英语单元整体教学设计活动，多位老师获得了镇一等奖，区二等奖和三等奖的荣誉。在指导学生参与镇实行的“英语创意阅读”评比活动中也获得了一等奖的好成果! 综合科的老师们利用自己的专业和特长，让学生在一种轻松、开心的氛围中学习。老师有安排、有步骤、有针对性的层层指导，开启了学生活跃的心智。在会上老师们也对自己的教化教学工作做了深刻的总结和反思，为今后的教学工作做出了进一步的规划!信任在老师们的共同努力下，中大附属_外语试验小学的教化教学工作肯定会再上一个新台阶 我们中大附属_外语试验小学有着一批始终怀着一颗感恩的心，诚恳做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作的老师队伍。在工作中，他们忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师行为规范。酷爱教化工作，酷爱自己的学校，能坚固树立教化是一种服务的意识，始终坚持以“为学生服务、为老师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。信任明天会更好! 通用的老师个人期末工作总结模板9 一个学期的已经结束了。根据学校教化教学的工作要求，自己对一年来的工作进行了仔细的梳理，在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以党的教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，树立正确的教化观，教学观、学生观。一心一意地为学生服务，做学生的良师益友，为了使今后自己的专业化水平更好的发展，从以下几个方面总结自己的工作： 一、加强师德修养，做一名好老师。 在工作中自己时刻以“老师职业道德规范”来严格要求自己，以当一名好老师，讲话中指出：“好老师应当做中国特色社会主义共同志向和中华民族宏大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量”。讲话给了我加大的鼓舞，使我相识到了做一个好老师的责任和义务的重大。 在信息时代的好老师应当是自己所知道的必需大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好老师还应当是才智型的老师，具备学习、处事、生活、育人的才智，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻根据做一好个老师的标准努力工作。 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。教学改革在不断的深化发展，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构投身到课改中去。 树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、主动参与校本培训，促进专业化发展。 1、主动参与教化科研课题探讨 自己参与了学校组织老师的合作与专业发展的探讨市级科研课题，通过参与课题探讨，让自己拥有“源头活水”。我时刻用探讨的眼光去视察、发觉、解决问题，用提高教化教学质量的目的去思索、分析、解决问题。把课题探讨的任务和自己的教化教学实际工作紧密结合起来，平常注意收集材料，与课题组成员共同探讨解决的方法，推动课题探讨的开展。 2、主动参与集体备课活动 根据学校集体备课制度的有关要求，自己主动参与集体备课活动，每次集体备课，自己都主动把教学中积累的阅历和存在的问题，相同学科老师展示，仔细做好大家的发言记录，不断的进行反思，使自己对新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步和提高 3、主动参与听评课活动及教学基本功大赛活动 根据教务处的要求，听本学科的课40节，听相关学科的课20节，通过参与听评课活动，教学目标设计。教学方法设计、教学手段的运用都有了很大的改进和提高。 参与教学基本功大赛的过程中，广泛吸取别人的特长、深化反思自己教学存在的问题，在教学的理论和实践上都有丰盈的收获。对于原来并不清楚的问题，有了比较明确的相识。 三、向课堂40分钟要质量 为了提高课堂效率，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，自己仔细做好课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上仔细组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。 在这一年的工作中，自己虽然取得了肯定的成果，但是，检查起来，还存在的缺点和不足，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是新理论和新的教学方法探讨的还不够深化;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 通用的老师个人期末工作总结模板10 本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。主动参与园内各项活