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最新高校生专业实训报告(10篇) 最新高校生专业实训报告(模板10篇) 最新高校生专业实训报告怎么写？参与实训的每位同学，均应准时仔细地书写实训报告。要求内容实事求是，分析全面详细，文字简练通顺，抄写清晰干净。下面我给大家带来了最新高校生专业实训报告(10篇)，供大家参考。 最新高校生专业实训报告【篇1】 一、实训目的 电工实训是电气工程及其自动化的基本训练，目的是熬炼同学的动手力量及激发同学的创新力量。紧密结合工厂实际操作，能够使同学得到实际熬炼。其主要目的是熬炼同学的动手力量;贴近生产实际，进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培育感性实践的认知;激发同学的创新力量等 二、实训要求 1、充分了解实训设备的作用与设置; 2、常用工具的使用方法; 3、元器件在面板上布局做到合理、美观; 4、元器件连接合理，布线规范; 5、达到设计目的与要求; 6、经实际操作能够达到设计功能; 三、实训内容 1、家用供电线路 此实训是供电的基础形式，通过它可加深对供电网络的认知。首先做基础项目训练：日光灯电路、一灯两地掌握、声光控延时电路、灯光可调电路。其要求满意以下几点： 、正确选用所需元器件; 、在面板上合理布局所用器件，并作固定 、连线合理、规范，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线; 、有总开关、具有过载、短路、漏电爱护功能; 、有电能计量装置; 、本供电系统有日光灯电路、灯光延时掌握、灯光可调电路、一灯两地掌握、空调插座、六孔插座、碘钨灯; 、安装结束后，要实际操作的确达到实际功能。 2、电机可点动，可自锁实训; 电机点动自锁电路是广泛采纳的一种方式，常常用到，且做好此项训练在实际应用中可举一反三。其要求满意以下几点： 、正确选用所需元器件; 、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定; 、连线合理、规范，利用接线端子分线，并理顺放入布线槽; 、接触器能够实现自鎖和点动; 、有过载爱护(用热继电器爱护)、短路爱护; 、安装结束后，要实际操作的确达到实际功能; 3、电机反正转实训; 此实训的目的：仿照小车运料;工件行程掌握;重物吊装;阀门开关等过程;其要求满意以下几点： 、正确选用所需元器件; 、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定; 、连线合理、规范，并理顺放入布线槽; 、正反转接触器能够实现互锁; 、有过载爱护(用热继电器爱护)、短路爱护; 4、工作台自动来回循环掌握线路; 通过对工作台自动来回循环掌握线路的实际安装接线、把握由电气原理图变换成安装接线图的方法、把握行程掌握中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。其要求满意以下几点： 、通过对工作台自动来回循环掌握线路的实际安装接线、把握由电气原理图变换成安装接线图的方法、把握行程掌握中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。 、通过试验进一步加深自动来回循环掌握在机床电路中的应用场合。 、当工作台的档块停在行程开关ST1和ST2之间任何位置时，可以按下任一启动按钮SB1或SB2使之运行。例如按下SB1，电动机正转带动工作台左进，当工作台到达终点时档块压下终点行程开关ST1，使其常闭触点ST1-1断开，接触器KM1因线圈断电而释放，电机停转;同时行程开关ST1的常开触电ST1-2闭合，使接触器KM2通电吸合且自锁，电动机反转，拖动工作台向右移动;同时ST1复位，为下次正转作预备，当电机反转拖动工作台向右移动到肯定位置时，档块2遇到行程开关ST2，使ST2-1断开，KM2断电释放，电动机停电释放，电动机停转;同时常开触点ST2-2闭合，使KM1通电并自锁，电动机又开头正转，如此反复循环，使工作台在预定行程内自动反复运动。 5、工具及帮助材料 、电工工具10套：包括：钢丝钳、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、圆头锤、电工刀、测电笔、八寸活口扳手、大中小的平口螺丝刀各一把、大中小梅花螺丝刀各一把; 、单芯铜塑线1mm2红、绿、黄、黑各两盘(每盘100米)、黄绿接地线100米;单芯铜塑线2.5mm2红、绿、黄、各两盘(每盘100米); 四、实训时间支配 实习起止时间：第九周。 实习时间：一周。 时间任务支配：星期一做家用供电线路实训，星期二做电机反正转实训，星期三做电机可点动，可自锁实训;星期四做工作台自动来回循环掌握线路;最终写实训总结等。 五、实训总结 通过这一个星期的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识; 2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装; 3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概 念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法; 4、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 5、深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。 6、信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。 7、实习培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量其中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，再一步一步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误! 总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有乐观的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向才智型进展，在业务上朝科研型努力。 最终我很感谢老师对我的细心指导，从他那里我学会了许多书本 上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的关心，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的力量，提高自己分析问题和解决问题的力量，时刻保持清醒的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误，思索着做事，团队合作的重要性，态度端正，必能事半功倍。 最新高校生专业实训报告【篇2】 一、实训目的 依据专业教学方案的要求和支配，我们在指导老师周老师的带领下，在校内模拟试验室进行了专业综合实训。对本专业前期学问学习的一次综合实践熬炼。目的是为了检验前期学问综合技能的学习状况，是对我们高职高专会计专业同学两年来所学学问的检验。也是对高职高专的同学的一次生动的实践熬炼，分析我们在学习学问的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论学问。深刻解析学习的存在问题和技能的把握状况，通过实训让我们更加深刻，生动、详细的进行一次专业学问实践的学习。 二、实训内容 1、期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开头，建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必需有的科目之外，还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。由于会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，依据企业的起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 2、填制会计凭证，并对凭证进行审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下，就是要根据时间挨次对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不当心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。 3、会计帐簿的登记与结帐 记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的安排，登记总帐和明细账肯定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，由于记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能准时的反映经济状况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能照实的不记账凭证完整的登记入账。 4、会计报表的填制 记账完后要做的就是填制会计报表，由于20_年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的转变，许多以前学到的学问得到了很好运用，也增加了许多新的学问，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新学问，强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细节。 三、实训总结与感受 通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料选购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是假如是一种原材料，该怎样记?而多种原材料的状况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要依据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有许多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，遇到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法(这种方法现在也不用)等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的具体讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我准时的弥补了这一学问空缺，受益非浅! 四、综合实践的建议 为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对肯定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则应用指南等。并以20_年_月_日起在上市公司施行，同时鼓舞其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。 高职会计实践教学中，必需加强与会计实业界的联系，培育市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”，适时设置试验实习环节;增加会计上机试验，强化常用软件工具的应用;实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”阅历;加强老师培育，提高老师素养;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍旧不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为同学供应更多的实践平台，熬炼同学的动手力量，只有动手动脑力量都强的人才会被企业被.所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的.所需的人才。 通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计毕竟是做什么，怎样做?弥补了以前来不及学到的基础学问，加深了对前段时间所学学问的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都由于国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，盼望老师们在今后的教学过程中以基础学问的训练为重中之重，有了较好的基础学问，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业同学的实际操作力量，为.培育符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础! 最新高校生专业实训报告【篇3】 实训主要是为了我们对于实训的工作有更加深的熟悉，所以对于这次实训，我们还是学习到了许多东西的。 一、实训时间 20_年_月_月。 二、实训地点 _工厂。 三、实训内容 通过此次实训，让我更有时间观念了，每天上午8：00上班11：30下班，让我改善了以前睡懒觉的习惯，实习期间，每天车子7：15开，也让我们不得不6点多点就得起床，开头时个人有点小小的埋怨，后来慢慢的成了习惯，实习一结束，心里也有少许怀念实习的生活，虽然实习过程中有的工种很累，每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校，差不多半小时吧，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐车回来，不管是上班还是坐车，时间观念都得很强不然吃亏的是自己。 第一天，坐车怀着喜悦的心情来到了北校，迫切的想满意自己的动手力量，老师把我们全部的人召集道一个不是很大的课室，进行平安学问以及事故的视频，让我知道了做什么事都得谨慎，一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故，屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎，老师说的对，不管做什么，平安第一，光是视频训练就花了将近两个小时，可见平安的重要性，两个小时后，上午也就为时不多了呀!班长立即带我们去到工业掌握工种的机室，之前听学校这边老师说什么实习老师很严厉，很严格，当我们和第一位实习老师接触会才知道，原来实习老师是这么幽默，是这么和气，紧接着老师给我们演示了齿轮变速原理和机器人操作过程，让我们这些初出牛犊同学迫不及待的想上前去自己操作，很顺当的我们每个人都如愿以偿，但这让我知道，许多看似简洁的东西如若真正操作起来的话还是会遇到许多阻碍，这就需要我们的耐心以及敏锐的观看力，就在这样一个环境中我们第一天就快接近尾声，后来老师给我们死命的提问，谁回答对就加分，那个气氛，太hi10×20。 6、组装手锤，拧紧后铆住固定。 五、实训总结 通过一周的钳工实训，我有很深的感受，虽然很累，但是感觉很充实很欢乐，并且学到了许多课本上没有的学问，同时还熬炼了自己的动手力量。虽然实习只有一周的时间，但对我来说却是特别难忘的一段回忆，究竟这是高校以来第一次自己动手操作，也是一次真正的体验.、体验生活。 通过这次的钳工实训，我知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。同时我也知道了使用台虎钳夹工件时，不能用锤子敲击台虎手柄;在夹工件时必需夹紧，不然工件会来回摇动。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。 在第一天实训的过程中，磨了一个上午，反反复复就是一个动作，那就是手握锉刀在工件上来回的锉，并且还要有力气和做到位，在刚开头的时候，没有把握技巧，锉了一会就感觉手指和背都特殊酸，最终通过老师在一旁的指导和亲自示范，让我知道了怎样做能更有效率。在接下来的时间里我就感觉没有之前那么费劲了。第一天结束后，看着自己加工以后的工件，感觉很有成就感，也为以后的几天增加了更大的动力。 在实训的过程中，有时抬头看一看同学们在仔细的加工着自己的工件，并且在不懂的时候相互争论一下自己的加工技巧，使每个人更有效率的加工出自己的工件。看着自己的工件在一每天的成型，大家都很兴奋，感觉自己的辛苦没有白费，很有成就感。 回忆起这一周的时间，看着自己成果，我明白了做什么事都要细心、有耐心。假如不细心，工件只能做到形像，做不成标准件;假如没有耐心，工件就会做不下去。所以在以后的时间里，不管做什么事都不能半途而废，要努力做好每一件事。 最新高校生专业实训报告【篇7】 三个月的实习转瞬就过去了，在这三个月里，学到的不仅仅是专业上面的采编的东西，还有很多很多，摄影部的主任和其他的记者都给了我许多的关心，不管是在业务的探讨还是对于以后人生和事业的规划上，他们都给了我很多无私的关心，在这里我也要向他们表示感谢。记者生涯还有很久，三个月也仅仅是一个预热，我信任，前方的道路仍旧很漫长，我还在路上。 转瞬间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时间。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，由于以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者阅历，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多状况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行沟通，参加到一线的摄影采访的机会比较少。 三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉摄未深”的实习经受，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个大事，或许这些东西对别人看来是特别浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。 一、我们要选择什么样的照片? 这个思索源于一次摄影部与总编室的争论会，众所周知，总编室的编辑们是打算最终上版的文章和图片的“老板”，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版?我们选择什么样的照片印在我们的报纸上? 这样的争论其实经受了许很多多的媒体从业人士的争论，即使是在我们清爽的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，很多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。 在我实习期间的这次争论可以说也是围围着这个问题绽开的。争论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应当见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中许多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。 在这次争论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了许多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片很多”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。 “新闻性第一”与“画面性第一”是这次争论争辩比较激烈的一对冲突，很多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻大事的力量，要做到“一图胜千言”;而认为应当将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻大事，新闻照片为什么不能采纳一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，由于这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。 其实我觉得这种争论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应当转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应当大胆的采纳一些新奇的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字协作新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的乐观性，而且能够为新闻照片与文字、版面的协作供应一个新的解决方案。 近些年来新京报、新民晚报、新快报等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。 新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的进展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个特别重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应当是我们做到的，而且要为两者查找最优结合点，实现最大的“效益”。 二、什么样的条件打算你要做、能做出什么样的新闻照片。 这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的同学或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么全部的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的原因。 最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看究竟什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开头，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错，而不是将照片放到一个新闻大事中。 后来摄影部的王军主任跟我谈天的时候跟我说，其实新闻记者并非不能拍到好照片，而是在新闻大事发生的时候，你需要考虑的东西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好，就是由于在新闻大事发生的时候，我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候，摄影记者用摄影的语言把全部能够表达的东西表达了出来。” 这次谈话让我对于新闻摄影有了很深的了解，再后来的拍摄当中，我更加深刻的理解了这一段话。现在有很多的人说，新闻照片看上去长得都很丑，没啥意思。的确，现在的我国的大部分平面媒体采纳的新闻照片相比较起瑞丽、时尚这样的杂志来说是难看了很多，我们也不能否认现在某些的摄影记者的本身素养的低下，但是许很多多的新闻照片其实是在一种特别“恶劣”的拍摄环境下拍摄出来的，因此，当自己在关注某个媒体的时候，应当综合考虑媒体和新闻大事本身的环境，妄自去指摘新闻照片的优劣并非是明智之举。 三、摄影记者究竟要做什么，应当怎么去做? 摄影记者究竟要做什么，这也是从我开头接触摄影始终到我到海南日报实习始终在思索的问题。在学院的清爽时报做摄影记者的时候，我们所处在的是一个相对宽松的环境，在学习之余，我们根据编辑的要求去关注新闻大事，或者根据编辑的要求去做一些配图，从来没有考虑过将摄影记者应当怎么做的问题，而只知道编辑让我做什么，摄影更多的是作为平常的一种业余爱好。 “我们要做图片供应商，不做打工仔”，这是我们摄影部的主任在一次部门例会上说的，而这句话的缘由也恰恰是在争论到摄影部的将来进展和摄影记者究竟应当怎样做时引发的。与学校不同，当“摄影记者”这个名称作为一个职业挂在你的胸前的时候，要考虑的就不应当仅仅是编辑让我做什么。我觉得对我来说，这是我这次实习当中最大的收获，它让我懂得了摄影记者不仅仅是为文字记者的洋洋洒洒的文章做配图，由于这样你就会变成一个附庸于别人而生存的“打工者”，摄影记者应当是作为一个图片供应商一样，在不遗漏重大大事和重大题材之外，有自己的关注点，比如弱势群体，比如和谐.中的不和谐因素和现象等等，这样你就可以做出自己的特色，而很多胜利的摄影记者胜利也正是由于他们的独特关注。 “摄影记者要做的不是我去给你的文字配图，而是当你的文字需要照片的时候，从我已经有的照片积累中查找合适的照片，这才是摄影记者的真正出路。”这句话虽然并非是完全正确或者精确，但是它让我了解了，假如要做一个“胜利”的摄影记者，你不能够在劳碌中失去思索的力量，而是要有自己的思想，自己的积累，这样才能够有所收获。 正是由于这个，我从11月底开头关注海口市晚上的街头“流浪者”，从高校生“艺人”到街头艺人，从几岁的小乞丐到年过六旬的老婆婆，都在我的镜头里面留下了他们的印记，或许我所关注的人群并没有那么的有代表性，但是 她们都是经过了某些选择，每一张照片也都凝聚了我对于这个群体的理解，当从头到尾把这些照片扫瞄下来的时候，我感觉到了自己的收获。 假如让我总结真正的一线的采访过程，我不得不说，摄影记者这个行业真的是一个辛苦、劳累、独行的职业，而且我深刻的理解到摄影记者是一个不易胜任的职业。回顾我的三个月的实习经受，或许真正的采访并没有占据我多大的时间，但是我学会了怎样去发掘新闻线索，自己独立完成新闻报导，而不用依附于文字记者;怎样去为采访做事先的预备;怎样去使用手中有限的器材完成新闻报道，还有重要的一个，就是，世界上没有什么不行能的事情，作为一个摄影记者、新闻记者，当别人觉得不行能的时候，你就应当觉得我能够做到，下面就从几个方面来总结一下我的真正采访经受： 一、工欲善其事，必先利其器。 摄影记者，一个特别重要的伙伴就是相机，要了解自己的相机的各种技术参数，了解自己在利用自己的相机进行拍摄的时候，自己能够接受的最恶劣的拍摄条件是什么，假如超出了这个允许范围，必需要想方法进行补救顺当完成采访拍摄，只有这样才能算作是一个合格的新闻摄影记者。 我在海南实习的前半个月，基本上就是在部里面的记者指导下，在闲暇时间了解自己的相机的各种性能，摄影记者的相机犹如是文字记者的采访本和笔，必需要有百分之百的了解，时时刻刻让相机保持在最佳的状态，才能够游刃有余的完成采访拍摄。 二、谈谈“扫街”。 几乎全部爱好摄影的人都知道“扫街”的意思，而我在上网的时候查阅一些摄影部实习生的实习日志的时候，他们也都不约而同的写到了初到报社的时候都将扫街作为获得新闻的一个重要方式。可是，经过了这三个月的实习，我觉得扫街并非是一个好的方法。 最新高校生专业实训报告【篇8】 一星期不到，是我们班进行计算机网络实训的时间，虽然时间并不是很长， 只有短短的四天而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的网络技术实训，使我的实际动手力量得到了肯定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对网络工程对书本上或是书本之外的学问有了更深的了解。实训过程： 一上午，实训内容是制作双绞线。老师把我们分成了向个小组，分别进行操作，每个小组分发有制作双绞线用到的材料，RJ-45水晶头、双绞线，双绞线压钳及用来测试双绞线是否接正确的测试器。在老师讲解一遍后，我们就开头动手操作了，制作双绞线，要一步步来，先取双绞线一根，用卡钳剪线刀口将线头剪齐，再将双绞线端头伸入剥线刀口，使线头触及前挡扳，然后适度握紧卡线钳，同时渐渐旋转双绞线，让刀口划开双绞线的爱护皮，取出端头从而拨下爱护胶皮，可看到，双绞线由八根有色导线两两绞合而成，然后，将它们整理平行，按挨次排列好，先按橙、兰、绿、棕的挨次排列好，再两两打开，T568B的挨次为白橙、橙、白绿、兰、白兰、绿、白棕、棕。而T568A的挨次为白绿、绿、白橙、兰、白兰、橙、白棕、棕。我们制作的是T568B，做直通线时，两头都要为相同的，做交叉线，则一头为T568B，一头为T568A。在制作过程中，果真出现了一些问题，那些线很细，稍不当心，用力些，就会弄断，在理导线的时候，要整理整齐，在剪线时，不能过长，也不能太短，在插线时，也要留意位置，留意插到位，接下来是压线，和检查，用双绞线测试器来测试连通的状况，是直通线的连接，那么数字都是对应的，接的是交叉线，则依据1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原则来推断，通过测试，我们更清晰的得到我们出错的地方在哪，并解决了出现的问题。 下午，实训的内容是组建对等网。在材料上，需要双绞线和交换机，和网卡。 过程：把双绞线连接计算机与交换机，首先在计算机PCI插槽上安装网卡。安装网卡驱动程序，然后，配置IP地址，设置文件、文件夹的共享，而且在其它的主机上可以进行访问。出现的问题是在设置上，有些步骤记得不是很清晰，以至于在设置时，无法连续下去，设置上出现错误。通过学习，我们知道了对等网的功能，把握了组建对等网的方法，及对等网中设置共享的方法。 12.08上午，实训的内容：安装网络操作系统。老师在演示给我们看之后，我们就开头动手操作了，首先在在电脑上运行虚拟机安装程序安装虚拟机，然后，运行虚拟机，下一步是在虚拟机上安装Windows20_Server。通过实训，我了解虚拟机的使用，也了解Windows20_Server的安装。在实训过程中，出现的错误是，在安装虚拟机过程中，步骤没有清晰，导致安装上用时过多。12.08下午，实训的内容：接入Internet。需要的材料有ADSLModem，路由器。和电话线。在操作之前，老师先给我们介绍了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，将两台计算机连接成正常的局域网，其中一台计算机安装WindowsServer，用作服务器，另一台安装Windows_P.，在安装ADSLModem和路由器，并边接上全部相关的设备，然后是高置路由器，设置局域网中两台计算机网关以DNS等，最终，测试连接。在设置路由器，设置网关的时候，出现一些小问题，但是都能得到解决。 12.09上午，实训内容，网站建设配置。安装DNS、ActiveDirectry和DHCP。设置域名，和设置IP地址，安装IIS，打开管理器，设置Web站点，设置主名目，设置文档，及测试验证。在做的时候，许多步骤没有记住，设置主名目上出现差错，在老师的指导下，我们都能得到解决。通过学习，我们还是把握Internet网站的组成与设计方法，同时，也懂得Web服务器的配置方法。 12.09下午，实训内容：网络工程应用设计。我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。 12.10上午，实训内容：网络平安管理。操作过程中，先建立组织单位，创建、复制、移动用户和组等一系列，创建磁盘分区等，和利用备份向导进行数据备份与还原、手工备份与还原数据等。在操作过后我们把握网络用户管理及其操作，网络磁盘管理与及数据备份还原的操作。其中要留意的是，紧急修复盘不能用来启动计算机，主要是在系统出现故障时用来修复系统。 12.10下午，实训内容：组建无线网络。需要的设备有两个PCI无线网卡，一个PCII00Mbps双绞线网卡，一个无线接入器AP，一个交换机，两根带RJ-45头的双绞线。首先，安装网卡，连接网络，然后，安装网卡驱动程序，设置网络通信协议，最终，测试网络连接是否正常。从中，我们知道，无线局域网的安装技术并测试无线通信设备的主要性能。 我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，这样，既巩固了旧学问，又把握了新学问。，不仅提高了自己的动手力量，更体会到了团体合作的精神。更加深化的了解了计算机网络技术的实际应用。 最新高校生专业实训报告【篇9】 一、实训目的实训报告 这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作，使我们能够比较系统地把握工业企业会计核算的基本程序和详细方法，加深对所学专业理论学问的理解，提高实际动手力量，这也是对同学所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 二、实训时间 20_年_月_日20_年_月_日 三、实训内容 (一)这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上可以把所学的会计理论学问运用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个娴熟的了解。我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。 (二)实训的详细步骤如下： 1.建账：依据20_年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。 2.审核、填制记账凭证：依据20_年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。 3.登记明细账：依据记账凭证登记应交税金(增值税)明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。 4.登记日记账：依据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。 5.编制科目汇总表：运用”T”形账户编制科目汇总表。”T”形账户是为登总分类账所做的预备，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 6.登记总分类账：依据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。 7.月末对账。 8.月末结账。 9.编制资产负债表、利润表和现金流量表等。 10.审核报表。 11.会计档案管理。 (三)实训中遇到的困难和解决方法如下：返回名目 1.在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时，由于我的马虎总会写错金额或写错别字。在写错时我总会把帐页、凭证撕掉或再换一张，经过同学的提点我学会用划线更正法、红字更正法和补充登记法来改正错误，而不是通过用填补、挖改或撕毁等方法来解决问题。 2.虽然上学期我们也上过实训课，但以前我总是看给出的题来理解这笔业务的，加上时间长了有点生，现在看全部的原始凭证都不知道详细表达了哪些内容。在老师的讲解下我才渐渐的看懂了些。 3.还有许多原始凭证所涉及的内容不知道详细记入哪些账户下，即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来。后来，经过自己的努力又重新温习了一遍自己所学的会计专业书，加上同学的关心才慢慢的娴熟起来。 4.上次实训时我们填写过凭证，对登记记账凭证很熟识，但这次是会计核算的整个过程，我们对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的详细内容和方法不是很清晰。在老师的讲解下我们很快的完成了登记账簿的工作. 5.在计算各类费用的安排结转中，我们涉及的学问包括财务会计和成本会计其核算的方法有：库存商品月末加权平均法、产成品逐步结转分步法、制造费用的定额工时安排法等，由于成本会计的公式记不太清也不是很明白。所以我又重新复习了成本会计这本书认真的计算每一步。还有老师和同学的教导最终把问题给解决了。 6.还有各种税费提取更是涉及到税法的学问，自认为自己的税法就学的不是很好，通过自己看税法书加上平常多做关于税法的题，还有同学之间的互助才渐渐的对税法的学问娴熟起来。 7.在实训中我们必需做的是原始凭证与记账凭证、各种明细账与总账核对等。我总是遗忘做这一步，即使出现了错误我也不知道，在实训过程中我了解到了对账可以让我们更好的发觉自己的错误，这样让自己更清晰，更能很好的改正。 四、实训心得 (一)在实训过程中的体会：