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    [2023学年上学期班主任工作方案]2023学年上学期班主任工作方案.docx

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    [2023学年上学期班主任工作方案]2023学年上学期班主任工作方案.docx

    2023学年上学期班主任工作方案2023学年上学期班主任工作方案 一、 教学工作方案 1、 指导思想 英语学习既是通过同学英语学习和实践活动,逐步把握英语的基本学问及听、说、读、写四项基本技能,提高语言的应当力量,又是开拓同学视野,开发思维力量。因此,在本学期的教学过程中,坚持以同学为学习的主体,老师起引导者的作用,发挥同学学习的主观能动性。在新课改的背景下,努力地为高一阶段的英语课程成为具有体现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、个性化学习特点的学习过程,为每个同学的充分进展和表现供应充分的机会和条件。 2 学情 高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材,对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面,同学个体间的水平差异较大,同学总体的基础都相对薄弱,更存在着相当一部分的学困生。同学的初高中英语学习过程出现了脱节的现象。同学普遍缺乏学习目标,缺乏学习主动性、乐观性及自觉性,部分同学对英语的学习感到不自信,并且长期以来产生了厌学心理,对英语不感爱好。 3 教材与教辅 本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。依据两个班同学的实际状况,对教材内容进行整合,适当调整。主抓同学的词汇,辅抓同学的语法,书写规范等。 教辅材料,本学期使用英语周报,利用周报配套的听力训练与测验,坚持每周上一节听力课,对同学的听力技巧进行指导。 4 教学目标 通过两个模块的学习,使同学对这套教材有一个整体上的熟悉,让同学把握有关的英语语言学问,拓实基础学问;通过对同学进行听、说、读、写等各项技能的训练,进一步提高同学语言学习的力量。充分调动同学的学习乐观性,培育同学自主学习、合作学习的力量。关心同学了解世界、中西方文化差异,拓展其视野。 5 教学措施 (1)仔细研读和贯彻新课标的精神和理念,努力制造以同学主动学习为主,老师教学为辅的新型课堂。 ()每一单元选取精彩段落背诵,定时抽查,同时做好单词、短语检测。 (3)仔细贯彻晨读,加强监督,保证晨读的质量。 (4)仔细做好对前一堂的复习,引导和关心同学对新旧学问的结合与整合。 (5)因材施教,加强对优生学习及解题方法的指导,使其提高学习效率;引导其分析其优势和存在的不足之处 (6)作业分层次布置,作业加评语及面批,对他们的不足之处准时指导,准时调整; (7)实施过程性评价,激发后进生学习的乐观性并对其后进生进行课后辅导,多鼓舞,让他们在小进步,小转变中体会学习的欢乐,树立学习的自信。 (8)常常进行教学反思,适时调整教学方法,符合同学的真实状况,利于同学的有效性学习,并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。 (9)乐观听课,评课,做好听课记录,相互沟通和学习,虚心和同事和前辈们学习。 二、班级管理 高一年的新生在进入新的环境中学习,有许多的不适应。因此,在本学期将渐渐地向新生介绍学校的校情,高中学习的学情,使他们能够尽快地融入到新的环境当中。 1 狠抓日常行为规范,规范同学的文明礼仪。 2 乐观制造条件,塑造良好的班风和学风 3 努力地培育班干部,充分利用班委来管理班级,并成为师生关系的良好桥梁。 4 乐观组织好同学参与校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。 5 利用课间操的时间,练习红歌,乐观预备十月中旬的歌咏竞赛。 6 培育同学每天进行体育熬炼的意识,增加体质,为同学供应保障。 7 督促同学养成良好的学习习惯,慢慢改掉以往不好的习惯。 8 利用班会课对同学进行安全训练,爱国主义训练,考纪考风训练等。 三、 教学讨论 加强理论学习,乐观收集材料,争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。乐观参与教研组、备课组的活动,争取每周一次至两次的听课,有机会时乐观到其它学校听课,多方学习。乐观参与校本教研,常常性地开展自我反思,更新训练教学观念。 四连续训练方案 树立终身学习的意识,加强政治理论学习,仔细学习本专业的学问,努力提高自己的文化和政治素养。同时,乐观参与本学科的各类培训活动,自觉学习新课程理论,树立新观念,钻研新大纲,探究新教法。

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