表达对老师感谢的老师节策划方案_老师节活动方案.docx

表达对老师感谢的老师节策划方案_老师节活动方案 一、指导思想 为隆重庆祝第三.个老师节和进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的深厚氛围，增加老师的光荣感、责任感和使命感（不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等）；激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。我校工会、德育处本着“隆重、热闹、务实、实效”的原则，开展老师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增加活动的感染力和影响力。 二、主题： “金秋九月颂恩师” 三、活动时间： 9月5日10月15日 四、活动支配 1、9月5日10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。 各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员乐观参加征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对老师的感恩之情。 2、9月2日9月11日“感谢老师”之黑板报竞赛。 本活动由德育处统一支配布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。 3、9月6日“感谢老师”之电影观赏。 组织老师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位老师送上2张电影票并致以节日的问候。 4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。 组织已婚孕龄女老师、男老师配偶参与双屿指导站孕检，工会给每位参与孕检的老师送一份纪念品。 5、9月5日10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。 由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）其次期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15） 五、其他说明 1、糕点制作工具、竞赛奖品、活动纪念品由工会供应。 2、分组第一组：z 其次组：z 第三组：z 3、评委： 六、评比 七、活动结束 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇二) 活动主题： 我们的心声老师节主题班会。 活动班级： 高一（13）班。 活动内容： 1、 PPT播放对老师的祝愿，开幕词； 2、老师节由来的讲解：由主持人为大家叙述从古到今老师节的来历及含义； 3、小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家叙述二战期间感人的老师故事； 4、歌咏师恩：全班同学起立合唱感恩的心； 5、真诚祝愿：两名主持人向班主任老师献上老师节礼物； 6、深情演唱：四位同学演唱：光阴的故事，用歌声向老师致谢； 7、闭幕词，班主任总结； 活动效果： 经过细心的策划和同学们乐观的协作，活动取得了圆满的胜利。全班同学深受影响，纷纷表现出对“老师”的深刻领悟，当中有深思者，感动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感谢以及敬重之情将会在这个班集体中长存。 通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲热了。同学们在排练节目的时候也加深了友情，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地熬炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更开心了。 老师节活动反思： 本次主题班会充分发挥了同学的主体地位，是一次展现同学风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的非常到位，做事效率比我想象中的好许多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平常不怎么起眼的同学勇担重任，让全班领会领会他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的仔细态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我争论节目，盼望届时能给大家一个惊喜。 活动感想： 作为组织者，虽然缺少阅历，但我情愿为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我信任大家都找到了感恩的感觉。 本人对班会成效特别满足，它提示着我们老师那不行忽视的宏大。我信任没有肯定觉悟的人事不会选择老师这个职业的。 还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增加，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。 从大家合唱感恩的心的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲热无间，同心协力。 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇三) 为了树立典型、表彰先进，弘扬教书育人、敬业奉献的高尚品德，充分调动全县广阔训练工工作的乐观性、主动性和制造性，乐观引导广阔教职工与时俱进，开拓创新，努力打造一支师德高尚、人民满足的教职工队伍，哈巴河县打算在训练系统评比一批训练工作先进集体、教坛明星、优秀训练工、师德标兵、优秀班主任、优秀老师、扎根乡村模范老师。并在哈巴河县庆祝第27个老师节大会上予以表彰嘉奖。结合本县实际，制定本方案。 一、表彰项目和名额 (一)先进个人(60名) 1、“教坛明星”(10名) 2、“师德标兵”(2名) 3、“优秀班主任”(14名) 4、“优秀老师”(20名) 5、“优秀训练工”(10名) 6、“扎根乡村模范老师”(4名) (二)先进集体(12个) 二、评比条件 (一)教坛明星评比条件 1、教龄20年以上,专科以上学历(高中老师本科以上学历),中教二级(小教一级)以上老师职称。 2、在职业道德、训练思想和训练观念、学科专业水平、教学基本功、教学行为等方面是全县老师中最突出的，并得到公认。 3、全身心投入训练教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事其次职业。 4、在教学成果、训练效果、教科研成果三者当中某一方面有突出成果，在全县有较高知名度。 5、获国家级、自治区训练类先进称号者以及获地区级“学科带头人”、“教学能手”等称号者优先申报;参与20年各级老师基本功大赛获一、二等奖的老师优先。获县级“优秀老师”称号的老师，在教学成果特殊突出者也可申报。 (二)优秀老师评比条件 1、教龄5年以上，专科以上学历(高中老师本科以上学历)的老师。参与20年各级老师基本功大赛获一、二等奖的老师优先。 2、具有良好的职业道德和.公德。为人师表，工作听从学校统一支配，勇挑重担，任劳任怨。 3、全身心投入训练教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事其次职业。 4、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和同学欢迎。 5、乐观进行训练教学改革，课堂教学有特色、有创新，课堂组织形式符合新课改要求，能够真实贯彻素养训练，课堂教学效益高，教学实绩突出，具有模范带头作用。 6、多次担当校级及以上公开课、示范课或观摩课，并获得好评。 7、有较强的教科研力量，有力量参与地区级以上立项课题讨论; 8、教学质量高，教学实绩突出(由学校教务处出具相关数据，县教研室核实)及参与赛教课获得过县级一等奖、地区以上的嘉奖者优先。 (三)优秀班主任评比条件 1、喜爱班主任工作，具有良好的职业道德，注意加强对同学的思想品德训练、纪律训练、爱国主义训练、集体主义精神训练、法制训练、民族团结训练、平安训练和身心健康训练。注意加强班风、学风建设。鼓舞并组织同学参加有益于身心健康的体育、文娱、科技活动和各种.实践活动。作风正派，领先垂范、言传身教，所带班级班风正，学风好，各项活动在学校均取得较好成果。 2、树立为同学终身进展服务的思想，关注同学全面进展，关怀同学身体健康，关怀同学生活状况，重视同学思想道德建设，擅长发觉和化解同学不良心情。师德良好，不体罚和变相体罚同学、不挖苦、讽刺同学。所带班级无平安事故、无校内暴力损害大事、无重大违法违纪大事。特殊关注后进生、留守儿童的学习、生活、身体、心理状况，关心解决困难，所带班级各方面进步明显。有从事不良家教行为的实行一票拒绝。 3、仔细指导班级团队建设和活动，充分发挥同学的乐观性和主动性，加强对同学的.主义荣辱观训练，注意培育同学的思想品德品质和行为习惯。 4、班级管理有特色、有创新、有风格，擅长设计和组织丰富多彩的消遣活动、.实践活动、课外爱好小组，班级文化建设有成效。乐观协调科任老师与班级的关系。师生 关系融洽，能乐观主动开展家访活动，与家长协作好。在本校或本地有影响、口碑好，深受家长及同学的爱戴。 5、每学期初做好班级工作方案，平常有班主任工作状况记载，期末准时向学校提交工作总结。所带班级同学学业成果进步突出。 6、现担当班主任且有三年以上班主任工作经受。 (四)优秀训练工评比条件 1、评比对象：校长、书记、中层领导干部 2、训练管理工作成果突出的校长、书记、中层管理干部、团(队)干部、班级组长、教研组长。 3、政治思想好，遵纪守法，能仔细贯彻党和国家的各项方针政策,有较高的辨别是非力量，敢于坚持原则。能娴熟把握并严格遵守国家有关法规政策。 4、爱岗敬业，立足本职，有较强的责任心和奉献精神,能乐观、按时、高质量完成本职工作和领导交办的各项工作任务。 5、强化服务，全心全意为训练教学服务，为广阔师生服务，为训练教学工作和师生生活供应强有力的保障，无乱收费现象。严格按程序及有关规定做好各项详细工作。 6、清正廉洁，正直无私，处事公道，有良好的.职业形象，在群众中有较好的威信。 7、虚心好学，刻苦钻研，乐观进取,开拓创新。敢于并擅长提出合理化建议，管理工作成果突出。 8、具有3年以上的从事训练教学相关的工作经受。 (五)师德标兵评比条件 1、爱国守法，政治方向明确，在大是大非问题上与党.保持高度全都，无违反党和国家方针政策的言行;依法履行老师职责权利，模范遵守国家法律法规。 2、爱岗敬业，具有剧烈的责任感、使命感和荣誉感。全面贯彻党的训练方针政策，忠于职守，乐于奉献，对工作高度负责，自觉履行教书育人的神圣职责。 3、关怀同学，传递师爱，师生关系公平、和谐、融洽。敬重同学人格和主体地位;爱护同学平安，关怀同学健康，依法维护同学的合法权益; 4、教书育人，因材施教，促进同学全面进展。坚持以自身良好的思想和道德风范进行言传身教，引导同学形成正确的世界观、人生观，培育同学良好的思想品德。 5、为人师表，自觉维护学校好人民老师的良好形象。 6、树立终身学习理念，具有求真务实、严谨自律的治学态度。勇于探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高训练教学和科研水平。 7、老师出现以下情形之一，取消其评比资格：从事有偿家教;向同学推销或间接推销商品;向同学家长索要或变相索要财物;卑视污辱同学。体罚或变相体罚同学;在招生、考试等工作中出现违纪违法行为;酗酒、擅自离岗等损坏老师形象和声誉的行为。 (六)扎根乡村模范老师评比条件 1、长期扎根于农村学校的专任老师。 2、忠诚人民的训练事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，为人师表，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事其次职业。 3、具有相应的老师资格，长期坚持在农村一线教学岗位，连续在村小、教学点一线教学岗位工作5年以上，且现在还在村小、教学点从事训练教学工作。 4、全面贯彻训练方针，训练思想端正，关怀同学全面成长、教书育人，在培育同学全面进展方面成果突出。 5、仔细完成训练教学任务，在推动素养训练、提高训练教学质量方面成果突出。 6、喜爱同学，师德高尚，关怀关心同学。 7、参与评比的学校领导，每学年至少完成一个班级的教学任务，且训练教学质量和学校管理方面成果突出。 (七)先进集体评比条件 1、全面贯彻国家有关训练的法律、法规、政策，有明确的办学方向，训练教学质量不断提高。 2、拥有高素养的教学队伍，具有较强的办学力量。 3、各项制度健全，能仔细落实年初制定的各项工作方案，完成上级交办的各项工作任务。 4、有良好的.信誉，为培育人才做出突出贡献。 三、组织领导 为加强评比、推举工作的组织领导，现成立教坛明星、优秀训练工、师德标兵、优秀班主任等评比工作领导小组，负责表彰人选的审批和评审工作，组成人员如下：组长：彭康(县委组织部部长)副组长：托力洪(县政府副县长)成员：吾木尔别克(县训练局党委书记)刘秋生(县训练局局长)王兆全(县训练局纪检书记) 高峰(县训练局办公室主任)古妮拉(县训练局人事办主任) 领导小组办公室设在县训练局人事科，办公室主任由吾木尔别克同志兼任，负责优秀老师和优秀训练工的评比、推举工作。 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇四) 活动目的： 通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位同学深切体会到老师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝愿，做一个尊师爱师的好同学。 活动时间：9月8日下午 活动地点：五（4）班教室 活动预备： 1、预备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、送节日祝愿 全体同学整齐洪亮地向老师说声老师，您辛苦了！祝您节日欢乐！ 3、叙师生情意 同学分别上台叙述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。 （背景音乐：感恩的心） 4、向老师献礼 （1）独唱：采一束鲜花 （2）朗诵：园丁颂等 （3）嬉戏：同学比划老师猜 （4）舞蹈：感恩的心 （5）小品 （6）大合唱：班歌我爱我家 5、表自我决心 每天我为老师倒杯茶； 每天我为老师捶捶背； 每天 6、班主任致辞 7、主持人宣布活动结束 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇五) 第27个老师节即将到来，我们感谢老师辛勤的训练，感恩于他们的谆谆教导。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的'敬重喜爱之情，表达“绿叶对根的情意”。 一、活动流程: 9月6日：国旗下讲话难忘师恩。 9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。 9月8日9月10日：各中队开展庆祝老师节系列活动。 9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。 二、活动内容： 活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝愿。 活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让很多老师声嘶力竭，送上一包绿色凉爽润喉糖，定会给老师带来一份初秋的满意。 活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。 活动四：老师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开头的“老师好!”改成“老师节日欢乐”。 三、留意事项： 活动一：邀请每位少先队员参与。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“查找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展现。一班级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，假如没有时间，请电话或短消息问候吧! 活动二、三、四：16班级少先队员可依据实际状况选择进行。 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇六) 活动宗旨： 在老师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让同学在参加的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的同学。 活动时间： 活动内容： 一、我把感恩之心带回家。 本周回家向家长介绍自己的学校： 1、向家长介绍自己最喜爱的一处校内景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜爱自己的学校！” 2、向家长介绍自己最喜爱的老师，跟家长说：“我很喜爱自己的老师。” 3、向家长介绍自己的同桌或伴侣，跟家长说：“我很喜爱自己的同学或伴侣。” 二、我把感恩之心带进校内。 1、给你原来学校的老师打个祝愿的电话（一班级同学打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日欢乐。 2、为老师亲自制作一张节日贺卡或高班级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。 3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日欢乐！” 3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日欢乐！” 资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育老师节活动文件夹） 1、有代表性的同学贺卡三张（拍照）。 2、同学问好的照片一张。 3、为老师送水的照片两张。 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇七) 一、时间：20_年9月14日 二、地点：操场 三、活动目的：弘扬正气，激励全体城建人奋勉向上，再创佳绩;明确努力方向;庆祝老师节，激发教职工的职业荣誉感、骄傲感，凝聚力气，激励教职工为实现中国梦、训练梦、再立新功。 四、主持人： 五、工作支配： 1、庆典活动的策划、宣扬工作，包括标语的拟写、制作、悬挂，视频花絮制作，摄影、录像，会场布置，会议流程支配与制作等; 2、庆典的节目表演和主持工作，包括节目排练与指导、主持词的撰写、主持人的选定等; 3、庆典工作的统筹协调和后勤保障，包括庆典工作的联络协调、物品选购、领导邀请等。 六、活动内容： 1、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。 2、早晨组织拉拉队给老师送祝愿：让老师看到祝老师节欢乐的话; 3.以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。 #结束表达对老师感谢的老师节策划方案(篇八) 为了庆祝第xx个老师节，弘扬尊师重教的.风尚，活跃广阔教职工的文化生活，展现人民老师的良好精神风貌，经校务会讨论打算，拟于9月10日举办老师节文艺演出活动，详细方案如下： 一、活动主题： 九月金秋我心飞扬 二、活动目标： 1、歌颂老师，舒缓心情。 2、借助节日机会，增进老师之间的凝聚力。 3、形象品牌的塑造，推动沙二的进展。 三、活动时间： 20xx年9月10日下午 四、活动地点： 报告厅 五、活动人员： 全体老师 六、活动形式： 文艺汇演 七、活动环节： 1、主持人送出祝愿的话语。 2、校长发言。 3、新老师、老老师代表发言。 4、音乐组老师节目 5、四班级节目 6、五班级节目 7、互动嬉戏：看图说成语（拨号抢机会） 8、六班级节目 9、三班级节目 10、校务会节目 11、互动活动：抢红包 12、二班级节目 13、一班级节目 14、互动活动：粮草运输 15、微信点赞照片最美校内或老师公布结果 八、留意事项： 1、以班级段为单位，以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。 2、各班级相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 3、未尽事宜另行通知。 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇九) 全校各单位： 今年9月10日是我国第34个老师节。组织做好20x年老师节的庆祝和宣扬工作，对于集中呈现新时代我校广阔老师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，对于大力弘扬尊师重教传统，增加老师职业荣誉感和吸引力，进一步团结凝聚广阔老师.、.，深化落实立德树人根本任务，凝聚合力，鼓足干劲，推动学校各项事业蓬勃进展，具有特别而重要的意义。依据省训练厅关于做好庆祝20x年老师节有关工作的通知要求，结合我校实际，现将20x年老师节庆祝活动支配及有关要求通知如下： 一、活动主题 今年老师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。各单位要以庆祝老师节为契机，通过开展形式多样、特色生动、内涵丰富的尊师重教庆祝活动，使老师节成为广阔老师期盼的节日、憧憬的节日，真正让广阔老师感受到在.上有地位、有尊严，在工作和生活中有荣誉感、获得感、幸福感。进一步调动广阔老师教书育人的乐观性和制造性，为学校的建设与进展做出新的更大的贡献。 二、主要活动支配 1、老师节期间，学校主要领导向全校老师致公开慰问信。 2、组织老师节庆祝活动。各教学单位要厉行勤俭节省，隆重、简朴地开展老师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张铺张。通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式，表彰一年来涌现的优秀老师、优秀训练工。要发动师生乐观参加，让活动赢得老师普遍宠爱、赢得老师关注支持。 3、召开座谈会。倾听老师呼声，扎扎实实为老师办实事解难事。分管教学、人事工作的校领导参与由教务处牵头组织的优秀老师、教授、博士老师代表座谈会；分管同学和后勤工作的校领导参与由后勤服务中心牵头组织的职工代表座谈会。要突出老师节主题，针对如何服务教学、服务老师、提高服务质量等方面，广泛听取看法。 4、组织师德训练主题活动。团委、同学处要通过组织同学开展尊师活动和多种形式的联谊活动，明确“老师节不仅是老师们的节日，也是在校师范生的节日”，呈现在校同学尊师重教的优良传统，传递“以德立身、以德施教、以德育德”的良好师风，激励在校师范生传承中华师道、立志从教奉献。 5、加强宣扬报道。营造尊师重教的良好节日氛围，通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝老师节；通过校报专栏等多种形式，大力宣扬本年度学校表彰的优秀老师、优秀训练工，引导全校师生员工学习先进、争当先进；开展“为老师亮灯”活动，于9月10日20:0021:00，在地标建筑上为老师“亮灯”，显示“老师，您好！”字样，让老师的荣光在最高处闪烁。通过广泛宣扬，凝聚共识、强化感召、增加共鸣，进一步营造尊师重教和关怀、理解、支持老师的深厚氛围，坚决广阔老师坚决抱负信念、培育高尚情操、弘扬新风正气，努力做.主义核心价值观的模范践行者，做良好.风尚的乐观推动者，为实现中华民族宏大复兴的中国梦做出自己的贡献。 三、有关工作要求 全校各单位要围绕今年老师节主题，细心策划，仔细组织，切实做好老师节庆祝活动的各项工作。 1、各教学单位要加强领导，细心组织，仔细开展老师节庆祝活动，主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人，参与老师节座谈会。 2、有关单位要坚持为广阔教职工办好事、办实事，仔细解决好老师工作和生活中遇到的困难，把尊师重教的各项详细措施落到实处，体现校党委、校行政对广阔教职工的关怀。 3、广阔教职工要以庆祝老师节为契机，进一步解放思想，增加老师职业的光荣感、责任感和使命感，爱岗敬业，奋勉进取，以实际行动庆祝自己的节日，将老师的荣誉感植入到日常工作中，仔细贯彻落实学校“.五”规划，努力推动学校各项事业持续快速健康进展。 xx科技学院 20xx年9月3日 表达对老师感谢的老师节策划方案(篇十) 活动目的：在第32个老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 活动时间：9月7日(周一)下午 活动地点：初二(8)班教室 活动预备： 1、同学利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、同学预备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、献花祝愿老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。(音乐感恩的心) 3、真情告白老师,我想对您说 a、一名同学代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐每当我走过老师的窗前) b、主持人选读6-7名同学所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 4、同学朗读 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束