辅导员力量培训班心得体会.五篇_辅导员岗前培训心得.docx

辅导员力量培训班心得体会.五篇_辅导员岗前培训心得 通过研讨和学习，指导中队辅导员如何运作中队活动和写活动方案；增进彼此的工作沟通，查找差距，明确努力方向；提升全体辅导员工作的水平，为形成全校少先队工作团队奠定基矗在20xx年11月7日11月8日，全校辅导员老师进行了团队辅导的培训讲座，现对工作的开展状况、取得的成果及对存在不足的改进看法，简要总结如下。 一、工作的开展状况 这个学期以来，在学校领导的关怀下，打算对中队辅导员进行一个活动方案的培训和研讨，并以此为序，今后每年在此基础上对中队辅导员的业务专研进行再提高和沟通的机会，在各科老师的协作下，打算在11月7、8日开展此活动。 二、培训状况 本次活动有幸请到原xx区少工委部长毛湘玲女士，她做了一个题为“为同学漂亮的人生奠定美妙的开端”专题讲说，通过生动形象的语言和活生生的例子，对现在的孩子们面对.赐予他们的种种压力，如何去面对和疏导。中队作为一个小小的.，如何通过学校这个阵地进行人格的培育和习惯的养成作了精彩的分析和演说。然后就活动方案设计、质量的评价、内容的详细支配作了详尽的分析，中间穿插一些胜利案例进行对比，即时布置了一个练习题：让在座的班主任们对方案的了解和领悟程度，立刻制作一个题为“如何提高阅读面”的方案评写。 接下来，以班级为单位，分组进行了紧急的争论和讨论，整个会场洋溢着研讨的深厚气氛，大家你一言我一语，发表自己的看法，时间很快过去，老师们成果也很快出炉了。在六个班级把活动方案都按时交到毛老师手里之后，毛老师宣布下课。晚上，毛老师队各班级的方案逐个进行点评，打算其次天通报。 其次天早上的学习，首先让各班级派一名代表对自己班级的方案进行为时三分钟的介绍，然后由毛老师对各方案点评。 三、工作取得了比较好的效果 领导重视，中队辅导员踊跃参与，活动开展顺当。校长亲自进行动员、细心组织和乐观协作，不但亲自到场作发言，还辅导老师们进行方案的争论。对短时间围绕一个主题，各班级能依据不同年龄、不同角度支配读书，进行肯定的确定。 四、存在的不足及改进看法 经过两个学期对全院各专业班级的听课，尤其是对XX级同学的课堂学习状况的了解，感到同学课堂学习状况，总体上看是比较好的。但是也看到，在同学所处的物质环境、人文环境和同学的学习动机的激励方面，的确还存在一些不足。通过与部分教学院系领导、任课老师和同学的座谈中，也反映出这些问题。另外，在跟班听课活动的开展中，还存在一些不足。例如，有的班主任和辅导员，没有按要求完成下课堂次数工作量，有的听课卡填写不太仔细或者没写几个字就交上来了，有的辅导员与任课老师沟通很少或者干脆没有沟通过，期中的学风建设讲评环节还有待加强重视。在*年度中，需要我们连续发扬成果，克服存在的不足，使工作再上新水平。 辅导员力量培训班心得体会.(篇二) x月xx号到xx号，我参与了学院暑期的辅导员培训课程，这次培训经过同学处领导和同事的细心支配与细致组织，形式活泼多样，内容丰富多彩。在此次培训中，我始终热忱高涨，乐观学习，专心感悟，细心探讨，增加了相关同学工作的专业学问，拓宽了工作思路与视野，习得了新的工作方法与工作阅历，明确了今后的工作重心与思路。下面，将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。 一、培育专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的基本保障 辅导员作为高等学校老师队伍的重要组成部分，是开展高校生思想政治训练的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。但随着时代的进展，高等训练的内外环境都进展了巨大的变化，对高校辅导员工作提出了更高的要求。训练部在20xx年关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的看法就曾指出：要“鼓舞和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向进展”。因此，加强专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的基本保障。 高校辅导员成为一种职业，是.分工的一种必定，西方国家已经把从事同学工作岗位作为一种职业加以确立，比如美国有近百所高校设有培育同学事务硕士讨论生的专业，同时将同学事务作为一门科学加以讨论，但在中国，这种职业还没有完全确立并被.广泛认同。但是我们在从事辅导员工作的过程中，要树立起职业化和专业化的这种精神。 这种职业化与专业化的精神包含如下含义：一是辅导员有着自身的职业标准和规范，二是辅导员具有自身的职业进展前景，三是辅导员是从业者可终身追求的职业。辅导员只有根据职业标准和制度来要求自己，朝着自己职业进展的.目标，把辅导员工作作为一种事业来追求，这些都是作好辅导员工作的基本保障。 我们学院作为全国首批示范性高职院校，在对辅导员专业化和职业化精神的培育始终走在同类兄弟院校的前列。在这次辅导员暑期培训课上，李斌副院长就做了“努力提高辅导员专业化职业化水平”的报告，从国际化的视野，从理论的高度分析了做好同学工作的必备的素养，以及培育辅导员专业化和职业化精神的重要性。 在我们这次培训班上，还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东老师，他与我们共享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同时也收获了许多。其实，我觉得皇晓东老师之所以是我们学习的榜样，由于他有一种剧烈的专业化和职业化精神，这是他做好辅导员工作的基本保障。 二、增加归属感与认同感，是做好辅导员事业的重要前提 易经有云，举而措之天下之民，谓之事业。假如说我们把辅导员工作作为一种谋生的手段，甚至对于有些人来说只是临时跳槽的一块跳板，那最多称之为职业而已；但是我们做辅导员工作假如不仅仅停留在为谋生为工作而工作的层次了，我们做同学工作更是为了培育祖国将来的高素养高道德建设者和接班人，为了中国先进文化前进的方向做出自己的贡献，并且情愿把他作为自己一生的职业来做，这就可以称之为事业了。 但是由于辅导员职业进展进程中遇到的诸多障碍，如工作强度大，任务重、待遇不高、晋升通道不畅、培育培训机会少等，造成了辅导员工作要称之为大家的事业很长的路要走。通过一周的暑期培训，让我得出来这个一个理念：增加辅导员的归属感与认同感，这是做好辅导员事业的重要前提。 这里说到得归属感和认同感包括两点：一是对于辅导员这项职业的归属感和认同感，二是对于学校的归属感和认同感。一般高等学校辅导员队伍建设规定中有这样一句话：“辅导员是高等学校老师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有老师和干部的双重身份”。以前，我们始终有着尴尬的身份，似乎我们既不属于行政人员，也不属于专业老师，我们是游离在正规队伍之外的人员，而且我们这支游离队伍还人数还颇为壮丽。就是国家训练部的文件中的这一句话，就给我们正名了，似乎我们已经有了身份，这就是一种最大归属感和认同感。随着学校对我们这支队伍的重视和培育，我们也越来越感觉到对职业的归属感和认同感。在培训期间，学院院长刘晓、党委书记罗志都给我们讲课，从高层次大环境背景下给我们叙述了如何做好一名示范性高职院校的有特色有水平的辅导员。 20xx年来到学校，我从讨论生毕业到高职院校当辅导员，从当时巨大的心理落差到如今的不亦乐乎，认为找到了自己一条合适的道路。这其中除了对辅导员职业的归属感和认同感外，同时也是对学校不断增加归属感和认同感的过程。学校在创办全国高职示范性院校的同时，不断提升办学水平和办学力量，在不断改革和创新中进展，同时也对我们这支队伍付诸了很多的心血。学院总是想各种方法让我们这支辅导员队伍更加专业化和职业化，让我们认同自己的职业，并喜爱自己的职业。我们也越来越有着剧烈的归属感和认同感，这是我们做好辅导员事业的重要前提。 三、加强学习与培训，是做好一名高职老师的持续动力 高校辅导员队伍专业化建设既是提高高校生思想政治训练工作针对性、实效性，增加吸引力、感染力的客观需要，也是实现辅导员队伍可持续进展的必定要求，走专业化进展道路已经成为辅导员队伍建设的必定趋势。而加强辅导员自身的学习与培训是高校辅导员队伍专业化建设的重要基础，也是做好一名高职老师的持续动力。 学院为我们的学习和培训做出了不少努力： 一是为辅导员的再次深造供应机会。我校始终致力于打造一支高学历高素养的辅导员队伍，学校鼓舞本科学历的辅导员就读在职讨论生，通过系统学习新的学问来提升自己，加强专业修养，能更好的做好本职工作。 二是加强辅导员的专业培训。每年暑假，我校都要进行为期一周的辅导员业务培训，制定科学合理的系统培训方案，并细心设计训练培训的方式和内容，使辅导员能在培训中提高工作技能，形成科学的思路和有效的工作方法。在学期中间，也会进行相关培训，.工作学问的培训等，还有素养拓展的内容，通过这些实践，促使辅导员在活动中体会团结协作精神的重要性。 三是鼓舞辅导员从事科研教学工作。我校遵照关于辅导员“专业化、职业化”进展的要求，设置了相应的科研经费，鼓舞辅导员从事常常性的思想政治训练讨论，以此推动辅导员从传统阅历型向现代的以实践为基础的讨论型转化。同时，鼓舞有条件的辅导员可助课、讲课，从事教学工作，适当担负肯定量的教学任务。这些都对我们辅导员的人生经受的丰富和工作力量的提升有较大的关心，是我们做好一名高职老师的持续动力。 在辅导员良好的进展机遇中，我也在设计着美妙的蓝图：高校辅导员成为一门真正的职业，成为大家追求的一种事业；高校辅导员成之为一门专业，有属于自己专业的学科建设和理论建设；有一天，全部院校都能像重视业务老师的选拔那样重视辅导员的选拔；有一天，全部院校像重视业务老师培育那样重视辅导员的培育。 辅导员力量培训班心得体会.(篇三) 通过全体辅导员进行集中培训，我学习了其它辅导员的优秀管理阅历，使我深有感受,觉得此次培训的内容非常丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越重视，学院在逐步将辅导员队伍培育成专业化、职业化进展。从老师队伍建设，到营造.环境，详细地全方位地阐述了高校生思想政治训练在加强和改进的基础上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会: 一、正确熟悉自身的定位。 辅导员是学校与同学之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。是开展同学思想政治训练的骨干力气，是同学健康成长的指导者和引路人。 辅导员工作是训练人、培育人的工作，而培育人、训练人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应当遵循的。心理健康训练以及法制观念的训练，更有利于端正同学的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避开一些本不应当发生的大事。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作力量和技巧之外，还应具备对这项工作的热忱，我把这种品质归结为“三心”，即对同学要有责任心，要有热心，要有爱心。 现在的高校生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为同学服务，用鼓舞，鞭策的话语乐观的引导同学，除一些不能姑息迁就的坏的大事外，要给同学改过的机会，这样既不会损害同学的自尊心，也会收到教书育人的良好效果 二、仔细学习将工作落到实处。 辅导员是同学的人生导师，做同学工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。通过此次培训关于自身建设，自己应当仔细做好“六个一”、“四会”。“六个一”的详细内容 一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。 二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治训练方面成为行家里手，要主动担当思想政治训练、就业指导、心理健康训练等方面的课程。 三是写出一手好字。字是老师的门面，辅导员必需练就一手好字，影响和引导我们的高校生弘扬中华文化。 四是能写出一篇好文章。 辅导员生活在高校生中间，不但要有组织活动的力量，还要有写作的本事，要擅长总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和号召力。要擅长组织同学活动，会做同学工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年高校生打成一片，把握当代学校生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心伴侣，与他们玩乐在一起。 三、加强思想政治训练 在思想训练过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些同学问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动同学，真正做到让同学心服口服 加强高校生思想政治训练，是学校育人工作的中心环节高校生的思想政治素养在综合素养中居于重要地位，在训练活动中，要把对它的培育放在首位。由于，在近几年的工作中，我们越来越深刻的体会到，新的形势-我国.主义市场经济逐步完善，伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行，带来.转型中的各种.问题几乎同时呈现出来，带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，传统与现代，使高校生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带来高校生政治信仰迷茫、抱负信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的状况之下，我们的思想政治训练就越应当加强。我们艺术学院的女同学多，所以，组织女生传统手工才艺展现等活动，在文化沟通过程中，训练同学立足民族才能走向世界。 因此，如何通过加强思想政治训练，切实解决同学的实际问题、满意同学的实际需求，从而培育出一代又一代符合时代要求的.主义事业的建设者和接班人，是我们面临的主要工作任务。 总之，经过这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性，也使我熟悉了所肩负的光荣而宏大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培育自己的工作力量，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培育适应.进展的新型人才而奋斗! 辅导员力量培训班心得体会.(篇四) 本学期，我参与了网上辅导员培训班，觉得此次培训的内容非常丰富，觉得辅导员的专业化、职业化，培训工作非常重要。从这次培训中，我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。 一、正确熟悉自身的定位。 辅导员是学校与同学之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。是开展同学思想政治训练的骨干力气，是同学健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是训练人、培育人的工作，而培育人、训练人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应当遵循的。 特殊是对同学思想政治训练，心理健康训练以及法制观念的训练，更有利于端正同学的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避开一些本不应当发生的恶劣大事。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作力量和技巧之外，还应具备对这项工作的热忱，我把这种品质归结为“三心”，即对同学要有责任心，要有热心，要有爱心。 二、仔细学习将工作落到实处。 关于辅导员自身建设，培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。“六个一”的详细内容： 一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。 二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治训练方面成为行家里手，要主动担当思想政治训练、就业指导、心理健康训练等方面的课程。 三是写出一手好字。字是老师的门面，辅导员必需练就一手好字，影响和引导我们的高校生弘扬中华文化。 四是能写出一篇好文章。辅导员生活在高校生中间，不但要有组织活动的力量，还要有写作的本事，要擅长总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。 辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和号召力。要擅长组织同学活动，会做同学工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年高校生打成一片，把握当代学校生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心伴侣，与他们玩乐在一起。 通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性。日后的工作我还有许很多多的事情，如何提升自己的业务水平还必需把这些方面都完成好。 三、讲究方法以理服人。 辅导员是同学的人生导师，做同学工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。 （1）现在的高校生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为同学服务，用鼓舞，鞭策的话语乐观的引导同学，除一些不能姑息迁就的恶劣大事外，要给同学改过的机会，这样既不会损害同学的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。 （2）把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些同学问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动同学，真正做到让同学心服口服。“德高为师，身正为范”，只有辅导员老师具备肯定的素养，言行全都，具有崇高的人格魅力才会使他的同学敬佩他，敬重他。 总之，经过这次的培训，更使我理解辅导员这一职业，也使我熟悉了所肩负的光荣而宏大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培育自己的工作力量，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培育适应.进展的新型人才而奋斗！ 辅导员力量培训班心得体会.(篇五) 我于11月4日8日在××高校参与了××省高校辅导员培训班秋季第四期的培训，获益匪浅。感谢省训练厅，感谢××高校，感谢母校，让我有了这么一次学习提高的机会。从训练厅领导的讲话中使我倍感辅导员职务的意义和责任的重大；从南阳理工学院心理健康训练中心主任葛宝岳副教授的报告中，使我明白辅导员从事的是感动心灵的事业，学习把握心理辅导技术在同学工作中的运用；××高校学工部部长戴国立老师同学应急大事处理的策略与方法的报告给了我深深的启示；××高校训练学院葛坤英教授思想政治训练学科建设与高校辅导员工作的报告则详细指明白辅导员工作的道路。同时在这次培训中，除了听报告，还有会下座谈沟通，还有文娱联欢，更有难忘的素养拓展训练。不管是何种形式的培训，都给我留下了深刻的印象，给了我许多触动和感慨，在加深对辅导员工作的熟悉和理解的同时，更增加了工作的使命感和责任感。现将培训心得总结如下： 第一，辅导员工作是一份良心上的工作。训练部第24号令对辅导员工作提出的要求第一条便是“仔细做好同学日常思想政治训练及服务育人工作，加强同学班级建设和管理”，将辅导员工作定位在思想政治训练及服务育人，这一服务性更加使我觉得辅导员从事的是良心活，详细表现在对同学的态度和处理同学大事的方法上。涵盖热心、耐心、公心、爱心四个方面，这四个方面相互联系，共同作用。 比如我现在带的是大一的同学，新入校门的他们是怀着无限向往走进高校校门的，对高校里的各项事务都布满了奇怪，他们不知道怎么来规划高校生涯，不知道如何度过人生最值得珍惜的时间，这就需要辅导员下功夫进行正确的引导，特殊是这个阶段正是他们的人生观、世界观、价值观养成的时期。市场经济的冲击和.上文化多元思想多流的渗透，肯定程度上影响着他们价值观念的形成。他们时不时地会困惑，会迷茫，会找不到前进的方向，在这个时候就需要有一名人生导师来进行指引。从事思想政治工作的辅导员就需要来担当引路人这一角色。要本着对同学负责的心态，拿出非常的热心，亲密关注同学的成长和成才，在同学困顿的时刻，在同学怀疑的时刻，在同学困难的时刻，伸出暖和的救济之手。还记得素养拓展训练中那段生命之旅，正是由于有一双无论在平坦的泥地还是在陡峭的山路，无论在铁丝网下还是在独木桥上都不松懈的手，才让广阔女学员感动得痛哭流涕。我想在做同学工作的时候，就应当充当那双手的作用，陪伴同学度过高校四年。同时，在同学有思想问题找你解决的时候，要做一个最好的倾听者，同时给与真诚的建议。他们的思想可能比较天真，可能比较不成熟，这就需要辅导员耐心地听，耐心地讲，而不要表现出厌烦的心情，浮躁的心情，真正做到情为同学所系。 之所以说辅导员是一份良心的工作，还表现在奖学金的评定、助学贷款的核实、助学金的发放上。在做这些工作的时候，肯定要有一颗公心和爱心。本着公正、公正、公开的原则，做好学年评优奖先，使奖学金真正落实到优秀的同学。同时仔细核查贫困同学实际状况，关怀困难同学的生活，使助学金真正发放到他们手里。鼓舞贫困同学不自卑不心虚不攀比，鼓舞他们刻苦学习回报国家和.。总之，真正做到利为同学所谋。 其次，辅导员工作是对力量的挑战性工作。这个力量包括了协调力、应变力、沟通力，详细指的是协调上级职能部门与同学之间上通下达的力量，应变同学突发大事的处理力量，沟通同学与老师、同学与同学之间的沟通力量。 就协调力来讲。从事辅导员工作两个月以来，虽然时间还很短暂，但已经真实地体会到辅导员工作的琐碎。新生入学绿色通道、助学贷款、助学金、越冬补助等贫困资助工作；新生入学训练、学校规懂校纪知校史、学习.会议精神等思想政治训练工作；编排班级、宿舍、学号，选任班干，组织活动等日常管理工作，这些都成了辅导员工作中的必修课。这就需要应对同学处、教务处、党委等职能部门的工作布置，做到上情下达，下情上传。若不具备良好的协调力量，则充当不了桥梁这一角色。 就应变力来讲。同学工作不是日复一日的重复的，虽然日常管理还能找到一些固定的模式，但总排解不了突发大事的可能。面对突发大事，要求辅导员做到镇静冷静，第一时间上报，从大处着眼，寻求问题解决的最佳方式。 就沟通力来讲。同学与老师之间，同学与同学之间都是需要沟通的。老师的授课方式是否让同学满足，是否被同学接受，在同学不好意思向老师反映的状况下，就需要辅导员作为中间人协调。同时辅导员也应常常向老师了解同学的上课表现及出勤状况。另外，同学与同学之间出现冲突的时候，辅导员就要乐观解决调和冲突。维护班级同学的和谐、稳定。 第三，辅导员工作要求自身素养的不断提高。包括思想道德素养和科学文化素养。 我们从事的是思想政治工作，首要的要求便是自身政治强。必需与时俱进，关注国内国际时事政治，关注国际局势的进展变迁；主动并常常学习理论学问，用正确的科学理论武装头脑，用先进的理论指引自身的行为。“学高仅能为师，德高方能为范”，必需加强自身的思想道德修养，为同学起到表率作用，成为一名令同学敬重和敬佩的高校良师益友。同时，科学文化的加强也是不行或缺的。高校生是.上最先接受新事物的群体。作为与他们打交道的我们也要具备较快接受新事物的力量，这样才能跟得上时代的步伐，与同学有更多沟通的话题，更精确地为他们引路。辅导员自身也要加强学习，提高业务。比如我不是思想政治训练科班出身，就要在工作中把这一门课尽快补上，加强训练学、心理学的学习。把握心理辅导技术，把握教育方法，应用到做同学工作的实践中，指导工作有序地开展。 另外，在此次培训中，另我感受较深的一点还有，专职辅导员将来方向的进展。随着高校生思想政治训练工作越来越受重视，专职辅导员的工作也被推上了肯定的高度，受到越来越多的关注。训练部提出鼓舞专职辅导员向专职化、专业化、专家化的方向进展，并制定相应的政策。这些都使我很受鼓舞，坚决了从事这份工作的信念。 短短的五天培训结束了，我们学员之间结下了深厚的友情。在彼此同学工作阅历的沟通中，在令人捧腹的文艺消遣中，在触动人心的拓展训练中，我们收获的不仅仅是欢声笑语和瞬间感动，而是同为同学工的那份认同感和责任感，那份为人师表的沉重和坚毅。 扩展阅读 辅导员培训心得体会大全(5篇) 古人云：江山代有才人出，各领风骚数百年。一刺眼一段时间的辅导员培训即将结束了，为了关心我们回顾过往，让我们发觉工作中存在的问题并加以改正，其实我们沉下心来仔细写一篇心得体会，那么怎么才能写好辅导员培训心得体会呢？下面是工作总结之家我为大家收集的“辅导员培训心得体会”，盼望工作总结之家我的共享能给大家带来一些关心。 辅导员培训心得体会【篇一】 各位领导、老师们： 大家好! 我是医疗系新任辅导员Xx，作为一名新进辅导员，我参与了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式，围绕当前高校 2.具有丰富的学科专业学问。随着学问、信息传播快速的加快，同学的学问面和猎取学问的途径不断扩大，这对辅导员的学问储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化学问结构，丰富同学工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的训练，避开空洞说教，增加劝说力。 3.具有肯定的训练科研力量。优秀的辅导员应当是擅长总结和思索的。不能仅仅依靠经此_文_来_源_于_报告汇报 httP:/ 验的积累和自己的.见解来开展工作，要边学习、边讨论、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的阅历上升到理论的高度，增加对训练活动规律的熟悉，猎取较高层次的训练科研成果，形成自己独特的工作风格。 4.具有健康乐观的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的同学，工作中难免会有不开心、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，擅长自我调整缓解压力，面对同学发生的各种状况能以安静的心态去对待，用豁达的心胸包涵同学的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好同学工作。 三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校同学管理的第一线，很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与同学之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。 我认为：一是要加强自身专业学问的储备，充实理论学问，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化训练学、心理学等专业学问的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对同学问题的综合力量；二是要充分调动自己工作热忱，乐观融入到同学工作中，体现出自身的职业素养，在同学心目中树立良好的辅导员形象；三是要充分发挥同学干部在同学工作中的乐观作用，调动他们的乐观性，培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率；四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与同学沟通，缩短与他们之间的距离，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友；五是注意班委制度建设，培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公平地对待每一位同学，弘扬正气，严峻批判不良现象，在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说：辅导员是校内里最基层、最悄悄无闻，最辛苦的工作，但我信任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与同学管理工作之间的纽带，完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作，以优异的工作表现，完成从一名学校任课老师向一名高校专职辅导员的胜利转换。以上，是我对专职辅导员工作的一些肤浅熟悉和工作准备，有不妥之处，还请在座的各位老师，赐予批判指证。感谢大家！ 辅导员培训心得体会【篇二】 近日，201年高校讨论生辅导员专题培训在华东师范高校举办，本期培训班的主题为"创新人才培育与德育引领",自全国各地近0所98、211高校的60余位讨论生辅导员参与培训。我校经济管理学院和音乐学院的讨论生辅导员柳为易、杜和军参与了此次培训。 现场回放 此次培训包括主题报告、专题争论、参观考察和素养拓展活动等。培训紧紧围绕主题举办了多场主题报告，上海市教卫党委副书记、上海市教委副主任高德毅同志主讲"训练国际化与思想政治训练",他结合自身多年海外训练工作实际经受和担当市教委副主任的丰富见闻，向大家展现了训练国际化的宽阔图景以及国际化背景下高校应当如何开展思想政治训练。中国训练学会副会长、华东师大终身教授、"紫江学者"特聘教授、华东师大训练高等讨论院丁钢院长主讲"创新人才素养的培育",他强调创新人才应具备良好的道德修养和与人合作的力量、剧烈的求知欲望和探究创新的工作力量、精通某一学科学问领域并且拥有多学科和跨学科的讨论背景，高校应从程设置、学习组织和机制体制三方面加强创新人才素养的培育。 上海纽约高校理学院赵中建副主任通过深化解析中外合作办学的历程和阅历，探讨了"全球化时代的创新人才培育"中国领导科学讨论会副会长、原中国浦东干部学院常务副院长奚洁人立足于多年领导训练培训的丰富阅历，着重谈到应当培育讨论生的责任意识和团队精神，激励他们敢于担当、乐于奉献。华东师大吴旻瑜博士主讲了"才智校内建设与训练信息化",强调应当逐步实现训练的互联网化，不断完善有关制度。除了内容精彩的多场主题报告，培训还包括到同济高校"创业谷"进行实地考察，负责人具体介绍了同济高校开展创新创业训练的思路和举措。此外，还举办了团队素养拓展活动和情景剧排演等。 此次培训形式多样、内容丰富，既有多年从事训练工作的领导作高瞻远瞩的主题报告，又有工作于创新创业训练第一线的优秀工介绍先进的工作理念和优秀的做法阅历；不仅有资深的思想政治训练专家进行深度点评提升受训者的理论水平，还有阅历丰富的训练者加强大家的实践操作技能。参与此次培训拓宽了我校两位参训辅导员的视野，启发了工作思路，还为进一步提升辅导员的科研水平供应了珍贵的阅历借鉴，同时搭建了一个沟通沟通的平台，有助于自不同高校的讨论生辅导员相互学习、共同提高。 辅导员培训心得体会【篇三】 广东省一般高校第四十九期思想政治训练骨干暨XX年辅导员岗前培训至8月1号紧锣密鼓的拉开帷幕，经过7天的集体学习和生活，于8月7号结束。培训的日子，紧急而有序，劳碌而充实，严格而又不失活泼，疲乏中又夹杂着轻松和欢乐。只要用耳朵去倾听，用真心去感受，用实际行动去实践，在短短7天里也可以收获许多。培训结束后，脑海里依旧不断回放的是大家一起学习、探讨、生活的情境，期间有过感动、感谢，理解、顿悟，欢乐、成长。首先要诚心感谢基地为我们供应这样一个难得的学习、沟通、共享的平台，感谢给我们上课的老师教授们，他们在我即将走向岗位之际给以理论和实践上的指导，让我如沐春风、受益匪浅；其次还要感谢会务组、教官以及其他学员们，从他们身上学到了许多优秀的品质，找出了自己的不足，体验到了学习和成长的欢乐。下面从以下几个层面谈谈我对此次培训的一些心得体会： 一、加深思想熟悉，做足心理预备 为什么选择做辅导员?辅导员的角色定位是什么？辅导员的职业进展前景如何？之前作为辅导员考试的一些题目，或许在笔试时能根据书本的或官方的话语去解答，但真正步入这个行业以后，这些问题依旧不时的困惑着我，引起无尽的思索。尽信书，不如无书，自己纯理论的学习不如专家、学者现身说法，阅历传授来得直接来得更有效。刘海春教授在谈“辅导员职业素养与职业生涯规划”时，用一个“五导”观点（思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导和心理辅导），把辅导员工作的精髓高度概括进去，并清晰地表明辅导员必需具备的职业素养，为我们学习和工作指明白方向。同时，使我在思想上端正了态度，加深了对辅导员职业的熟悉。辅导员工作可以是平凡的、繁琐的，但并不是平凡的，没有价值的。相反辅导员要求多方面综合素养，是一个特别熬炼人的岗位，只要我们自己正视它，仔细把握它，肯定会有意想不到的收获。刘教授说：“做足心里预备，往往比学问和力量预备更实际许国彬教授在“高校辅导员心理调适”中也强调辅导员良好心理素养的重要，心理预备对于我这样的新人真的很重要，心态调整好了，一切都会乐观去面对。 二、加强业务学习，创新工作方法 辅导员首先是同学的思想政治训练者、引导者，必需把握肯定的思想政治训练理论和方法，关怀国家大事，关注同学思想动态，能有针对性的开展同学思想工作；其次辅导员是同学日常工作的管理者，需要具备肯定的组织、管理才能；辅导员还是其他同学工作的服务者，需要把握肯定的谈心谈话技巧，心理询问、心理辅导技能等等。曾汉君老师介绍了“同学工作常 用文书写作”的一些技巧；穆林教授探讨了“高校生就业辅导讨论”的相关理论；赵锦权处长谈了“同学资助工作”中的一些常用标准和方法；正值我们面对90后无所适从，感叹90后多么难以理解和训练时，班主任陈教授给我们上了一堂生动、形象、准时又有针对性的一课，让我们重新熟悉了90后，让我们能精确地把握他们的心理特点，关心我们更有效的开展训练教学；张舸老师亲身示范，给我们讲授了“公共演讲技巧”；尤其是王鹏老师在谈“同学干部培育的理念与方法”时，那些理论和方法都是他对7年辅导员工作的诠释，是他理论总结的成果教授、专家们通过自我奋斗历程的呈现，让我明白辅导员在日常工作中必需不断的加强业务学习，专心总结工作阅历和教训，创新工作方式方法，只要坚持不懈的做下去，定会开创出属于自己的一片天地。 三、拓展综合素养，弘扬时代精神 培训课程中穿插着早操、新生团队训练活动、小组活动以及新生体验训练教学活动等素养拓展训练。辅导员与青年同学们打交道，是他们的人生导师和知心伴侣，所以需要和他们一样布满青春与活力。在多种团队活动中，大家从最先的没有精神，懒懒散散，到后来自愿的、欢乐的享受每天不一样的训练活动。大家真的渐渐转变了，真如陈教授说的：“和同学在一起时，我们永久18岁心态摆正了，步伐迈开了，收获就有了。体验式训练，让我们通过多种嬉戏把握了一些培育、熬炼新生及班干部快速组织、精确语言表达等力量，同时也让我自己得到熬炼。“翻越毕业墙”将整个活动推向了.，团结、互助、关照、奋斗等等全部凝聚在那一刻，信任那一刻的感动已深深的刻在每个学员的心中。一系列的团体活动，让我们体会到一种集体精神、集体凝聚力、集体荣誉感的力气，增加一份责任感和仆人翁意识。辅导员不仅要加强身体素养、心理素养的熬炼，增加语言表达、沟通谈心、搞活动、应急处理等综合力量素养，还要.弘扬团结奋斗、勇于拼搏的时代精神，以身作则，亲身示范，潜移默化中影响同学。 四、心怀盼望，努力践行 培训前，虽然我对自己的职业始终是怀有美妙愿望，布满期盼，但从未真正做过细致的规划，没有一个长远目标。培训中，倾听了诸位老师从辅导员成长为教授、或专家、或领导的亲身经受，让我为之兴奋，原来在许多人眼中不起眼的辅导员也可以有大大的能量，也能通过自身的努力登上学术的高峰、或走上仕途，或做一个优秀的专家型辅导员。尤其在当下，党和国家高度重视高校辅导员队伍建设，制定的很多政策也越来越有利于辅导员成长、进展，为辅导员供应了一个更加公正、便捷的舞台。我们很幸运，活在祖国富强富强的今日；我们很幸运，可以在工作之余仰视星空，畅想将来；我们很幸运，由于我们脚踏实地，努力践行肯定会有惊人的收获。 辅导员培训心得体会【篇四】 8月20日至24日，我参与了由XX省委高校工委、XX省训练厅主办的XX省高校新任辅导员岗前培训班1001期，这次培训使我受益匪浅，在此愿与大家共享。 本次培训课程支配紧凑，学问含量大。第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼，随后，进行了第一场关于“校内突发大事处置方法”的主题报告。下午，我们开头进行专题学习，学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。第三天和第四天，培训进入到了关键环节，每天上午都要进行两节专题学习，下午还要进行分组争论，填写问卷调查，撰写心得体会。在这两天里，我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“高校生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治训练创新与实践”以及“高校同学事务管理改革与创新”等方面内容。最终一天上午，我们进行了其次场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼，在毕业典礼上，我特别荣幸地代表全体学员发言，为我的这次培训画上了圆满句号。 通过五天的学习、争论，我感受颇多，对于辅导员工作有了全新的熟悉。第一，辅导员工作是一项科学性的工作，以高校生思想政治训练作为其理论支撑，涵盖管理学、心