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优秀班主任申报材料优秀班主任申报材料 从教二十二年，始终担当班主任工作。实践所悟：班主任是班级同学成长道路上最重要的引导人。为了同学的健康成长，我全身心地投入班级管理；为了同学的健康成长，我细心关注班级每位同学行为。去年九月份，我新接任四班级一班的班主任工作。像平常一样，我细心观看了解班级的每个同学，专心管理班级每项事务。一学年来，班级同学都有了长足的进展。班级各项工作开展的有条不紊。 一、为人师表，注意身教，做同学表率 "师者，传道授业解惑也'。多年来的训练教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，首先自己做到。要求同学爱惜环境卫生，我只要见到纸屑就顺手捡起；要求同学按时到校，我坚持早到校；要求同学仔细对待学习，我努力做到了仔细教学，做事。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所训练的同学。 二、关爱同学，做同学的知心伴侣 作为班主任，少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解同学，关怀孩子的思想和心理变化，到处为同学着想，时间一长，自然成了孩子们的知心伴侣。去年刚接管上这个班，我就感受到了班级同学的学习习惯不好，课堂纪律涣散。面对有着这样不良习惯的同学，我没有劈头盖脸地批判他们，而是静下心来，耐心查找工作的突破口，经过细心观看，冷静思索，我找到了突破口，那就是爱，用爱滋润每一个同学稚嫩的心灵，努力让同学先爱上自己新班主任，以此获得训练的最大功效。 当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情，像春风，那是一种独特的、高尚的人生体验，尤其使我感受深刻的是同学们取得点滴进步的时候，从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义，从中得到了喜悦和胜利感。对待同学，尤其是那些学困生，最怕的是"把人看扁'、"把人看低'，也就是人们常说的"一好应百事，一错变百错'，学困生看似一片漆黑，无任何亮光可言，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥，批判个没完。其实，即便是他们犯了错误，做了某些坏事，也能找到乐观的因素，我从他们的极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期盼信任和敬重，期盼关怀和暖和的表现。要从这对抗、对立的病态心情中，看到那颗受到严峻损害的心灵。我们要努力去查找学困生身上的"闪光点'，并倍加珍惜，要使用"沙里淘金'的精神去发觉、挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，同学才会有争取进步的信念。有十几位同学在学习上有些困难，有的同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，训练方式不正确导致的；有的是由于家庭缘由，父母离异造成的学习成果及各方面都比较差。我通过一段时间的观看，把握了这些同学的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种状况，我努力关心他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的关心，尽快提高学习成果。 三、培育班队干部，带动班队工作 乐观向上的班集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培育得力的小干部是很重要的。我采纳了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评比出各方面力量强，又关怀集体，有剧烈的责任感的队员做大队委员。接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开头工作缺乏阅历时，我不是加以责怪，而是耐心地赐予详细的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的同学大多数是独生子女，在家庭中往往处于"中心地位'，造成他们遇事只求自己合适，很少考虑他人和集体，他们缺乏责任感。针对这一现状，我们建立了"优秀班队干部竞赛栏'，让每位班队干部有了竞争意识，有了我要管理好本职工作的心理，每位班队干部的乐观性很高，尽管是每天要用大量的时间来处理班务，但从来没有哪位班干部遗忘自己的工作。有位家长告知我自己的孩子常常给他谈起自己的管理方案。 四、勇于创新，开展丰富多彩的班队活动 不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，训练更是如此。.的日益进步，对训练提出了更高的要求，为适应素养训练的要求，我在工作中乐观进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素养和专业技能，还特殊在"创新'二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到：活动是少先队的生命，莲 山 课 件带领孩子们开展丰富多彩、有训练意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、少总部的工作支配，我在班里组织同学开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了同学乐观向上的学习热忱。另外，我特殊重视组织同学参与学校开展的各项活动和竞赛，同学们也都投入极大的热忱乐观参加，并在活动中取得了不错的成果。如，张x获得了班级卡拉一等奖。李湖泽等同学获得了班级踢毽子、书画等多项荣誉，一张张奖状书写着我们这个集体的凝聚力。 .地飞速进展，作为一名班主任，我深感责任重大。.需要我们把同学培育成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素养综合型的人才。因此，我们既要抓同学的学习，也要重视班队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种力量，使同学得以全面进展。