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三个一活动总结三个一活动体会 自从.支部开展"一帮一'活动后，作为入.乐观分子的我选择了我们班的封春杨同学作为关心的对象。选择封春杨作为我的帮扶对象主要有以下缘由：封春杨人很聪慧，思维活跃，动手力量强，但由于该同学学习不太踏实，简单贪玩，比较爱上网，导致其大一学年成果很不抱负，另外，该同学对于课外活动不感爱好，参与活动较少，总的来说该同学进步潜力很大。 现在我来简要介绍一下我的关心过程，以此向.组织汇报。在确定封春杨同学作为我的关心对象后，我们两人找了一个时间特地讨论封春杨同学在学习上的问题，经过认真分析及封春杨同学自己反省，我们找到了问题的本质，随后我们就一起制定了一些方案与措施以及我们要实现的预期目标。然后我们就针对问题，结合实际，带着目标进行了关心。 近一年来，我们常常一起上早读，上自习，在上课的时候（假如有机会）也常常坐到一起，以来可以督促他学习，而来也可以相互争论问题。我感觉到封春杨同学明显比以前学习仔细踏实了很多，贪玩的时间也削减了很多。封春杨同学很喜爱上网聊，大一时常常一回到宿舍就抱起电话和远方的同学聊个没完没了，和自己同宿舍的同学却缺乏沟通沟通。针对这一现象，我实行了发动他宿舍成员对他绽开思想上的批判训练，经过一段时间的努力，封春杨同学最终意识到了问题，在接近期末的一个月，他发表状态说："我这一个月内再也不聊了'了，看到这句话后，我真的很感动。 我作为我们班的学习委员，为了提升封春杨同学的自信念与乐观性，我让他担当物理课代表，负责收发物理科作业。他乐观热忱的办事态度收到了同学们的全都好评。今年刚开学的时候封春杨主动提出了担当两门科目的课代表，在工程材料考试前乐观为同学们整理复习资料，并在考前根据 老师的要求将大家的论文一一收好并装订，受到同学们的赞扬。 近一年来，在封春杨同学意识到自身问题后，刻苦努力地学习，成果突飞猛进，较大一学年有了显著的提高。平均学分积从78.795跃至85.4，小班排名从19到第五名，专业排名进步50多名，英语上也以相对较高的分数顺当通过四级，而且封春杨同学自己也乐观主动、热忱地关心同学，思想上寻求上进，现已成为我班第四批入.乐观分子。封春杨同学以一种全新的面貌呈现在我们面前，可以说这很大程度上都是封春杨同学自身乐观努力的结果。有人说不是我在关心封春杨同学，是封春杨在带着我学习，我想也是对的。封春杨同学的确很牛，他的巨大进步决不能说完全是在我的关心下取得的，我也在封春杨同学的带领下有了进步。其实有时候关心与被关心者之间根本没有明显的界限。 但我们也有不足之处，比如我们的目标中第四条"参与院、校级活动获奖五次'就没有做到。我们去年组队参与校"水火箭'设计大赛，结果院里参与人数众多，我们被直接刷下来，然后我们又一块组队参与了这次我们院承办的"节能减排'科技竞赛。我们为此常常在一块争论总结，做试验。一起奋战了许多个日日夜夜，虽然最终只拿到了一个优胜奖，但我们收获很大。在一起参与活动的过程中，我们相互学习、相互提高。还有'鸡蛋撞地球'，另外，封春杨在五一校数模竞赛中拿到了三等奖，在ACM程序设计大赛中总排名第11，取得了很好的成果。我们以后还会连续一块儿参与活动的。我信任，靠着封春杨同学的聪颖加上他自己的努力，他肯定会取得更大的进步。 这就是我近半年来的关心过程，可能还有很多地方工作未做到位，我们会仔细分析争论，找出不足之处，然后更好地予以实施，以期取得更大的收获。对于封春杨同学来说，也对于我自己来说，我信任，这都是一个提高的过程，都将会是一段难忘的经受。特此向.组织汇报，希冀组织上能指出我工作上的不足之处，以期改正。