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学校生作文大全学校2023秋季教务工作总结 学校2023秋季教务工作总结 一学期来，我校教育处始终以学校工作方案为依据，在上级主管部门和校长室的正确领导下，乐观推动素养训练，加强教学常规管理，规范老师的教学行为，充分发挥教育处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，较圆满地完成期初制定的各项工作方案，现将主要工作状况总结如下： 一、常规管理精细开展。 （一）严格落实办学行为规范。 1.本学期，我们以“国检”为契机，进一步规范课程设置，开足、开齐、上好省颁课程，并通过学校巡课制度的实施进行专项督查。教育处从老师到岗状况、落实课程状况、老师教学状况等方面对老师的课堂教学状况进行整体把控，在每周的工作例会上对检查状况进行总结反馈，进一步规范老师教学行为。 2.强化各专用室的建、配、管、用。本学期，经过协商，松熹中学的两间电脑室与一间试验室与我们进行资源共享，另外，我们还尽量利用有限条件，配置了体育器材室、仪器室、美术室及图书室，制定了各专用室管理人员职责及使用制度，进一步规范了各专用室的管理与使用。 3严格掌握同学的在校时间和同学作业量，切实减轻同学的课业负担；乐观开展“阳光体育”，确保同学每天活动时间不少于一小时，培育同学健康体魄，全面实施素养训练。 （二）严格每月老师常规工作检查制度。 教育处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，准时将检查结果进行反馈并形成书面材料。确定亮点，找出不足，对的确存在问题的老师准时进行谈话，赐予耐心的指导和关心。 （三）加强质量监控。 教育处组织好期中、期末等阶段性检测，并仔细做好质量分析。准时沟通考试状况，了解平行班的状况，查找差距，反思教学得失，准时改进教学方法。 二、校本教研有效深化。 1、课题讨论做真做实。在“十二五”规划（第一批）课题顺当结题后，本学期，我校晋江市训练科学“十二五”规划（其次批）立项课题基于同学学习的问题解决策略讨论及传承乡土文化 拓展语文教学视野的实践讨论也正式开题进行讨论。同时，我校周玮华老师的趣味性体育嬉戏在学校低班级教学运用的讨论被确认为晋江市训练科学规划首批立项小课题，目前也正扎实开展讨论。我们将连续以课题讨论引领校本教研，强化老师的教科研意识，提高学校教科研整体水平，从而提高教学实效。 2、集体教研发挥功效。本学期，我们一如既往开展“每周教研”活动，每个班级组在备课组长的主持下提出自己教学过程中的困惑及亟待提高的方面，各位小组成员各抒己见，通过思维碰撞，擦出才智的火花，提高自身业务水平。 3、新聘任老师汇报课。本学期，我校新聘请了十位老师。学期中，我们开展了新老师汇报课，每位新老师均在指导老师的指导下，将自己的教学理念、教学方式呈现出来，教育处组织相应学科老师进行评课、研讨，为新老师的进一步成长指明方向。 三、师生素养全面提高。 （一）加强学习提素养 课程标准是我们进行课堂教学的理论依据。本学期，我们在学期初、学期末分别组织全体老师对义务训练课程标准（2023版）进行再学习、再解读，进一步提高老师们的理论水平。同时，我校注意老师学习氛围的营造、注意书香校内的构建。本学期，学校细心组织开展了师道，为师亦有道读书征文活动，老师们乐观撰写学习心得，学校择优汇编成册，并在每周学校例会前组织老师进行沟通。同时，鼓舞老师乐观参加安海镇德育论坛征文活动，不断加强自身业务素养、提升师德修养。本学期，方淑贞、蔡山查老师分别获得了安海镇德育论坛征文活动一、二等奖。 （二）师徒结对共进步 本学期，我们进一步完善“师徒结对”制度，充分发挥骨干老师带动作用。要求新老师乐观听指导老师的课，同时在指导老师的指导下，上一堂汇报课。在制度的引领下，年轻老师得到了快速的成长，其中，侯真真老师参与晋江市信息技术老师说课竞赛荣获二等奖；张婷婷老师参与晋江市艺术学科课堂教学观摩评优活动荣获二等奖；杨瑞红老师参与晋江市科学科课堂教学观摩评优活动荣获二等奖。 （三）多方互动促成长 1为提高课堂教学的有效性，提升课堂教学质量，促进老师专业进展。本学期，我校承办了晋江市学校学科教学力量提升校本研修培训其次阶段系列活动（艺术科）专场活动。活动中，我校优秀老师黄昭蓉与福建省名师林琴老师就哈里啰一课进行同课异构，为老师们供应了学习的平台。黄老师灵动的课堂也赢得专家同行的全都好评。 2本学期，市进修学校依据工作支配，对我校英语教研组活动进行了跟踪，市英语教研员黄庆迎老师全程参加了我校的日常英语教研活动。活动首先由许燕珊老师执教英语课What are you doing?，随后黄老师对课堂进行了点评，并与我校英语组老师进行了互动研讨，我校扎实有效的英语教研活动获得了黄老师的好评。在其后不久举办的晋江市第一届学校英语老师教学技能竞赛中，许燕珊老师荣获了一等奖的佳绩。 3除校内活动外，我们还乐观制造机会，鼓舞、支持老师尤其是年轻老师外出学习、培训。本学期，我校老师参与各级各类培训达一百多人次，其中，刘晓东、张婷婷两位老师还参与了2023年福建省学校音乐、美术学科老师教学技能培训。 在校内、校外多方互动下，老师的专业素养得到了更快的提升，我校的老师队伍也进一步优化。 （四）丰富活动促进展 1小记者站活动。本学期，我校小记者站活动开展得有声有色，如“走进盼盼”体验活动、“巧手DIY”饼干烘焙活动、登灵源山竞赛等，丰富多彩的活动使小记者们开阔了视野，培育了综合力量。我们连续每月出版学校小记者专刊蓓蕾，登载小记者们的文章及活动报道。本学期，多名小记者的文章或在晋江经济报上发表，或在同题作文竞赛中获奖，成果可喜，陈思怡同学也获评为安海镇“十佳小记者”。 2各类爱好组活动。本学期，我们进一步整合老师资源，充分发挥老师特长，开展爱好小组活动，如科技制作、腰鼓队、小鼓队、英语爱好组、美术爱好组、合唱队等，并取得了显著成效。其中我校合唱队参与安海镇“民族魂 中国梦”合唱竞赛荣获全镇第一名；美术爱好组同学参与安海镇“上悦城”杯少儿美术竞赛，有8人次获奖；科技制作小组高昕仪同学的作品奇妙的圆规获第十届泉州市青少年科技创新大赛二等奖，晋江市其次十九届青少年科技创新大赛二等奖；林雨霖同学的奇妙的厨具架获第十届泉州市青少年科技创新大赛三等奖，晋江市其次十九届青少年科技创新大赛三等奖；蔡怀陆同学的新型黑板擦、杨昕珏同学的保鲜袋防尘架获晋江市其次十九届青少年科技创新大赛三等奖。 通过这些活动的开展，我校同学素养得到了全面进展，本学期同学在各级器乐竞赛、书画竞赛、征文竞赛等活动中获得了优异成果，获奖达数十人次。 一学期来，教育处围绕规范办学行为、提高训练教学质量，不懈努力，工作取得了较大的突破，也尚存不少不尽人意之处，如新形势下如何保持和提高训练教学质量，综合实践活动如何更有效地开展等问题，都有待思索。 下学期工作设想： 一、进一步规范各项教学常规要求，确保学校教务工作有序开展。 二、扎实开展其次批“十二五”立项课题讨论。 三、努力培育一批在训练教学中能独当一面的年轻老师。 四、连续开发、充实校本课程话说安海，争取尽快投入课堂教学中使用。