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新闻述评新闻述评胜利样本迷失训练真谛学者呼吁“慢成长”回归平和进入阅读答案 新闻述评胜利样本迷失训练真谛学者呼吁“慢成长”回归平和进入阅读答案 有用类文本阅读（新闻述评） 胜利样本迷失训练真谛学者呼吁“慢成长”回归平和进入 12月，在北京某重点学校上五班级的马文涛超级劳碌，除了常规的奥数班、英语班、作文补习班，外加一个乐器班。“更紧急的是，还要赶场参与没完没了的竞赛，这个月就有5个。爸爸说了，只有拿到证书，才能进好的学校。” 女儿才上二班级的刘女士也不轻松。“我女儿身体不好，原来想让她多参与体育熬炼，练练舞蹈什么的就行了。可没方法，女儿班里的考证风热火朝天，家长间还相互攀比，不得不让她也加入。” 来自中国青少年进展讨论中心的数据显示，八成以上的家长盼望子女是班级的前十五名，一半以上的家长盼望孩子能成为博士。 从哈佛女孩刘亦婷到虎妈战歌再到所以，北大兄妹，从赛过老师的好妈妈，到今日的“虎妈”“狼爸”“羊爸”，各种训练样本轮番轰炸，他们之所以引起关注，有市场，受膜拜，皆因贴着“胜利”的标签。 “虎妈”蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采纳咒骂、威逼、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。而两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。 “狼爸”的四个孩子中的三个被北京高校录用。萧百佑的训练口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品德、学习成果不符合他的要求，就会遭到严峻的体罚。 令人惊异的是，在记者采访过的家长中，认为这些父母的训练方法“对孩子好，有道理”的竟占了多数。 有专家认为，这些“胜利样本”使训练迷失了本应带给人真正意义上的幸福感的真谛。训练是培育人的，应当让孩子们感受到当下训练的欢乐，而不是工作之后挣大钱才欢乐。孩子们感觉到今日的学校生活最苦、最累，由于他们所学的东西与生活有很大的距离，都是和自身体验没有直接关系的东西，这是我国训练面临的重大问题。 中国训练学会副会长朱永新认为，影响人终生进展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品行，是做人的欢乐，是受人欢迎、敬重，而不是学问学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全进展奠定厚实的基础。过多关怀孩子的学习，甚少关注他的品德，这样的训练理念、方式令人忧虑。 近日，在北京市某学校的班级论坛上，一位一班级家长的一篇孩子，你渐渐来的文章，引起了诸多家长的共鸣。文中写道“孩子，你别急，渐渐来。或许你不是最棒的，只要你是欢乐的，就够了。” 中国青少年讨论中心副主任孙云晓认为，一味以升学考试为导向的应试训练主要考查的是智力素养，甚至把智力考查等同于学问考查。在这种压力下，大部分学校只关注升学率、考试分数与名次，严峻忽视对孩子道德品质与顽强意志的培育，忽视了孩子的心理健康与情感、美感、人性等方面的真实需求，这对于训练来说是最致命的！ 复旦高校附属中学校长郑方贤表示，训练并不是一件简洁的事，1000个孩子有1000种训练的方法。他认为，“虎妈”们的胜利，是建立在很多不胜利个案的基础上的。人们看到的，是胜利的案例，但看不到根据同样方式培育的并不胜利的孩子，至少是世俗的眼光中不胜利的孩子。因此，所谓“虎妈”之类的教子方法，并不具备指导和推广意义。训练是最个体化的内容，只有依据孩子特点实施的训练，才是最合适的训练。 在快节奏的.环境下，家长本身就担当很多压力，假如将焦虑传递给孩子，只会恶性循环使双方更加疲乏。业内人士告诫家长，应当持有平常心，转变攀比、从众心态。这是家长必需从自己做起的，别人无法替代，要战胜这种“心魔”，家长要有底气，有定力。对孩子有一个平常心，等待他渐渐成长；视孩子为一个一般人，不期望他肯定要出人头地。 不过，在记者采访中，不少家长发出同样的质疑：不望子成龙，谈何简单？ “训练要激发同学学习的爱好和动力，培育同学正确的人生观，这是素养训练重要的价值。”训练部基础训练二司司长郑富芝说，“通过素养训练，训练将更好地回归其本质，让每个孩子的心中布满阳光。” (记者尹晓燕有删改） 19“虎妈”“狼爸”们的训练有什么特点？为何说他们“贴着胜利的标签”？（4分） 20文章多处引用专家的话想说明什么？在文中有何作用？（5分） 21你如何看待“慢成长”，结合文本与现实，谈谈你的看法。（6分） 参考答案：爱师网整理 19特点：他们的训练以达到家长要求为目的；采纳各种高压手段，让孩子无条件听从；要求孩子沿着父母为其选择的道路努力。（2分）由于他们的孩子成果突出，被.认为“胜利样本”，所以说他们“贴着胜利的标签”。（2分） 20引用专家的话是想说明训练不能只重分数，更要重视品德、情感、心理等训练；训练不是一件简洁的事，对不同的人应有不同的训练方法；训练的本质是要激发同学学习的爱好和动力，培育同学正确的人生观。（3分）在文中引用专家的话既印证了文章的观点，使文章更具劝说力，也在结构上贯穿全文，照应了标题。（2分） 21我认为“慢成长”是一种很好的方式。在训练上一味地给孩子加筹加码是一种急功近利的表现，不符合儿童的成长规律，很简单导致儿童厌学、急躁等心理问题。（2分）在如今快节奏的.环境下，家长假如将焦虑传递给孩子，只会恶性循环，使双方更加疲乏。（2分）所以要将孩子视为一个一般人，让他能自由享受童年，顺其自然，欢乐成长。（2分）（如回答“慢成长”不好也可视其回答酌情给分）