五班级牛津英语教案.docx

五班级牛津英语教案 教学是一种制造性劳动。写一份优秀教案是设计者训练思想、才智、动机、阅历、个性和教学艺术性的综合体现。一起看看五班级牛津英语教案!欢迎查阅! 五班级牛津英语教案1 教材分析： 本课是牛津学校英语5A第七单元第一课时，主要围绕日常生活绽开教学，进一步复习以前所学的单词，同时通过新单词教学巩固现在进行时的陈述句。教学一般疑问句和确定、否定回答的句型。教学中使用电子白板课件，设置情景，有效地把单词和句型，情景相结合，注意听说读写练习，并培育同学正确的语音、语调和口感， 使同学能够进行简洁的沟通，并能达到敏捷作用，培育同学学习的爱好。 教学目标： 依据学校生英语新课程标准所提出的总目标，以及同学的整体熟悉水平，从学问教学、力量培育等方面考虑，我确立本课时的教学目标为 学问目标 1、把握单词、词组newspaper, picture book, maike doiniss Yuan. T: First, lets play a y heart is here,(老师作手势)，can you tell me wheres your heart? S1(仿照老师说)： My heart is here.? (2)T: What shape is your heart? Its a heart. 解释：heart几可以指心，也可以指心形。 教授shape，由y ruler is trianany teachers come to our class today . Lets say “Welcome to our class.” To them . 1. Free talk : T: What day is it today ? What date is it today ? Whats the weather like today ? What season is it now ? What can you do in autumn ? Can you ? Do you like ? What can you do ? What do you like ? Do you like sines ? Ss: Yes, we can . T: Lets play a e , OK ? Ss: OK. Step 2 1. e : Look and guess what the letter is for ?