2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动.docx

2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动 预防校内欺凌总结 预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。我们要开头预备这一阶段的预防校内欺凌工作总结。假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动篇一 为维护同学身心健康，创建平安校内，xx镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。 一、强化组织领导，建立健全制度。 中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。 二、加强老师培训，强化育人目标。 签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。 三、加强法治训练，增加同学法制观念。 通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂训练与课外训练相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。 四、开展主题活动，增加守法意识。 通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。 定期对管制刀具等各种危急物品进行清查，对同学间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查，发觉校内欺凌倾向准时制止。关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境干净，避开“破窗效应”。 六、强化家校合作，增加育人效果。 关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，把做实做好家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子健康成长。 七、强化综合治理，净化周边环境。 加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。 2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动篇二 为有效预防校内欺凌大事，进一步加强同学的法制训练，做好校内防欺凌工作，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，努力打造和谐、平安的校内，依据教体局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现将开展工作状况总结如下： 一、领悟精神，明确目标 我校仔细学习文件精神，坚固树立“平安进展”理念，通过加强法制训练，严厉校规校纪，规范同学行为，乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。 学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，德育主任详细分工负责组织实施详细抓，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 三、周密支配，细心组织 (一) 开展专项治理工作。 1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制训练；要求每个同学签承诺书，不参加校内欺凌大事；组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理，同时，利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和谐的家庭环境，为孩子供应处理问题的正向榜样，培育孩子的自信和良好的交往力量，对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注，形成强大的校内反欺凌训练合力，确保中学校生的人身利益不受损害。 3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校内欺凌的各项制度，完善校内视频监控设施，开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的'电话号码，设置防校内欺凌举报箱，并明确负责人，准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉处理了实施欺凌的同学。 (二)、加强摸底排查、自查，防患于未然。 学校常常加强摸底排查，全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，乐观化解冲突纠纷，对各种苗头性问题准时处置。对个别品德不端行为的同学，联系其监护人共同开展训练，采纳训练与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式；加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护，加强对同学危急物品的收缴，加强对校内外肇事肇祸人员的排查；要求同学放学后排好路队，准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人搭讪。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下： 1.相关岗位教职工要明确自己的职责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4.当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。 6、如发生校内欺凌大事，准时向当日带班领导汇报，带班领导要准时到位并严厉处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，我校将会连续严厉校风校纪，规范同学行为，确保校内平安、和谐，让同学们健康、欢乐地成长。 2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动篇三 近日，为了给广阔同学撑起一片蓝天，供应一份沃土，xx学期依据上级的有关要求，集中开展了一次校内欺凌治理训练活动。总结如下： 1、制定了详细的实施方案，制定完善校内欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。 2、进行“法制进校内”讲座。 3、各班召开预防校内欺凌主题班会，印制了预防校内欺凌倡议书，组织全体同学、家长签字。 4、利用品德课、心理健康训练课、平安训练课等形式进行渗透训练，让全体教职工、同学了解校内欺凌损害大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 5、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室平安保卫工作，增加人员数量，注意培训老师、保安队员的业务素养，提高传达室电子监控设备技术水平。 6、鼓舞同学有任何欺凌状况准时英勇向老师反映，并且都会在第一时间得到关心。 2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动篇四 学校开展预防校内欺凌主题班会活动总结为切实做好学校平安工作，严厉校风校纪，杜绝校内欺凌和暴力大事的发生，提高师生对突发大事的应急力量，保证校内教学秩序稳定，营造和谐、平安的校内环境，X月X日xx学校开展预防校内欺凌主题班会。 由于同学年龄小，对校内欺凌这一感念比较模糊，老师结合生活案例，分析校内中一些同学的欺凌行为，给学校和同学造成严峻的危害。老师明确告知同学校内欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校内欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校内欺凌的场景，部分手段恶劣的同学殴打同学、暴力屠杀、收取爱护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等大事，给师生带来极大的损害。同学对校内欺凌行为深恶痛绝，班主任给同学详细分析了欺凌者的性格和心理状况，并由此绽开了关于预防校内欺凌的大争论，“当自己受到欺凌时，我们应当怎么做?”。同学争论热闹，纷纷发言，提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺侮他人，当看到他人受到欺凌时应当主动报告家长或老师，不能旁观漠视，准时拨打110求救电话。 为有效预防校内欺凌大事，学校要求老师做好同学之间的冲突纠纷，化解同学的冲突，防止激化冲突，注意同学行为习惯的养成，加强同学的思想道德训练，开展法制讲座活动，提高同学的法制观念，避开同学走错人生的方向，同时告知同学欺凌行为可能触发法律，将会受到严惩，走向罪恶的深渊。 通过预防校内欺凌班会的开展，大大提高同学的自我爱护意识，学会用法律爱护自己，懂得要与同学友好相处，一旦遇到欺凌时，要冷静应对，实行有效的方法爱护自己或他人。预防校内欺凌为打造平安校内供应了有力保障。 2022预防校内欺凌主题班会训练活动活动篇五 为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX年11月16日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。 什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。 通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！ 应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。 更多工作总结.扩展阅读 严防校内欺凌主题班会活动总结 依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，元通学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。 各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。 通过老师讲解，同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，同学明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。 （元通学校 郜惠娟） 严防校内欺凌主题班会 1.班会主题活动总结 2.20xx学雷锋主题班会活动总结 3.禁毒主题班会活动总结 4.20xx中秋节主题班会活动总结 5.20xx清明节主题班会活动总结 6.班会活动总结 7.冬至班会活动总结 8.中秋节主题班会活动总结例文观赏 9.文明礼仪主题班会活动总结 10.20xx五四青年节主题班会活动总结 预防校内欺凌主题训练工作总结 (推举5篇) 预防校内欺凌工作能够关心同学正确处理同学之间的关系。本阶段的预防校内欺凌工作总结也要预备起来了。通过总结，以便找出我们工作中的优点和不足，在作预防校内欺凌工作总结时怎么写好自己的预防校内欺凌工作重点呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的预防校内欺凌主题训练工作总结，盼望能为您供应更多的参考。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇一) 为进一步打造平安和谐校内，有效预防和处置校内欺凌大事发生，xx县xx一小通过强化宣扬训练、全面开展排查、加强心理辅导、亲密家校联系的“四举措”抓实防校内欺凌工作。主要工作总结如下： 一方面，强化宣扬训练。该校乐观利用国旗下讲话、主题班(队)会等向同学宣扬防校内欺凌学问，并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向同学讲解防校内欺凌相关学问及措施，关心同学了解校内欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校内暴力欺凌需要担当的法律责任，切实提高同学的防校内欺凌意识。 另一方面，全面开展排查。对校内及周边环境的校外.闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校内监控系统对学校及周边环境亲密关注，定期组织班主任开展班级 “防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。 同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导同学以书信形式倾诉苦恼，准时疏导同学心理。该校要求老师对性格内向害羞的同学多赐予关注，通过师生交谈、带动同学参与集体活动等方式让同学融入集体；细心挖掘思想品德生命、生活与平安等学科中的心理健康内容，并组织同学上好心理辅导课，培育同学健康心理，教会同学正确应对校内欺凌现象。 此外，亲密家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、群等方式，向家长宣扬防校内防欺凌相关学问以及防欺凌的相关措施。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇二) *关于组织开展“进一步加强训练管理，预防校内欺凌”活动方案的文件精神，我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动，仔细制定、开展了校内欺凌专项治理的详细方案，乐观部署，仔细组织实施。现将有关活动状况总结如下： 一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况 学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查 成立校内平安专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度，对平安死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。 三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况 我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓，分析了校内欺凌和暴力产生的缘由、危害以及后果，要求全体师生同学熟悉到法律的严厉性，切实提高法律意识。 同时利用学校的LED打出“欺凌同学要不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创建你我和谐校内”、“平安与文明携手，健康与和谐同行”等宣扬标语，向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。 四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会，各班用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地训练同学。班会后，班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致家长一封信。 四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况 为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 五、加强措施，仔细落实。 1、相关岗位老师要明确自己的职责，实行全体老师一岗双责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4、当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。 6、如发生校内欺凌大事，准时向安保员汇报，安保员要准时到位并严厉处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。 预防校内欺凌训练活动作为建设平安文明校内的关键，应常抓不懈，扎实深化地开展下去。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇三) 校内是我们学习和工作的地方，但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的安静。校内欺凌不但危害我们的身心健康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校内的建设。所以，我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校内欺凌，我们是一家人”为主题的主题对会活动。 主题队会上，我班通过观看PPT课件、案例分析、中队辅导员讲解、同学分析争论等方式，让同学们知道了什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害，使同学学会了正确面对校内欺凌，爱护自己。知道了如何预防和应对校内欺凌。此次主题班会，增加了同学的爱护自身意识，远离欺凌损害，不做校内欺凌的施暴者。训练同学们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“乐观向上的和谐少年”。 总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会严厉校风校纪，规范同学行为，确保校内平安、和谐，让同学们健康、欢乐地成长。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇四) 为仔细贯彻落实国务院印发的关于开展校内欺凌专项治理的通知精神，治理发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为，为同学供应一个良好的学习、成长环境，xx县xx中学召开“专项治理校内欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校内欺凌大事”为实例，让同学明确“校内欺凌大事”的概念，告诫同学“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌；其次学校平安办协作政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危急物品，将校内平安事故扼杀在萌芽中；接下来加强对同学文明上网的训练，要求全体同学文明上网，网上谈天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上谈天引发打架斗殴大事的发生；最终，开放学校心理辅导室，由专业老师对同学进行心理辅导，引导同学向健康乐观的方向进展。 xx县xx中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、平安办对本项工作将实行准时调度的方法，治理期间如发生校内欺凌大事将准时通报处理，造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理，强化治理力度，为同学供应乐观、向上、健康的成长环境。 预防校内欺凌主题训练工作总结(篇五) 3月28日下午，xx中学社工在xx中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活动，全班40多位同学乐观参加互动争论。 在一开头的环节社工给大家播放视频，使同学们熟悉一些日常的行为可能会给他人带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟悉到取外号是不正确的，以后再也不会随便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。 预防校内欺凌工作总结 为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和成长 ，保障教育 教授教化 工作的正常运行，贯彻市局文件精力 ，落实国度 通知精力 及省督导室和市教育 局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行 有效方法防止学校产生 相像 大事，取得初步成效，总结如下： 一、存在问题： 自整治以来，我校未产生 校内欺凌现象，但通过排查，平安 、欺凌隐患照样 存在的，主要体现为： 1.个别 学习落后 生与校外人员接洽 慎密 ，很简单沾染.不良习惯，晦气 于自身成长 ，有来校闹事或打斗 的平安 隐患。 2.部分 同学下课后追赶打闹存在平安 隐患。依照 中同学一日老例 和田家炳高等 中学同学指导手册，同学下课应当文明休息，校内不得奔驰，追赶，严防平安 隐患。但由于部分 同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单产生 冲突，造成欺凌效果 。 3.部分 无聊同学喜爱给别人起外号，造成人际关系重要 ，破坏了同学之间应当协调 共处的气氛 ，导致肢体或语言胶葛 。 4.部分 同学男女生过密交往 ，导致男生和男生之间的胶葛 、女生和女生之间的胶葛 。 5.个别 同学思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，先生 和同学都有不平 安 隐患。 二、完善校内欺凌的预防和处置惩处 1、完善制度。制定完善田家炳高等 中学校内欺凌大事应急处置惩处预案，树立 校内欺凌大事应急处置惩处机制，成立校内防欺凌工作领导小组，明确相关岗亭 教职工预防和处置惩处 校内欺凌的职责。 2、增加 预防。学校增加 对校内欺凌治理的人防、物防和技防扶植 ，增加 预防校内欺凌大事的产生 。 (1)对各班级平安 隐患和冲突胶葛 进行调盘问 卷和加倍 深化细致的排查，树立 隐患和冲突胶葛 排查台账和零申报 制度; (2)增加 对学校门口、茅厕 、操场、后操场、晚自习下学 后校内周边等重点时间段和区域的检查 和巡查，并做好记录 ; (3)增加 门卫治理 ，守住平安 防地 。保持 24小时值班制度，对来校人员、车辆增加 治理 ，做好收支 挂号 记录 、同学请假出校记录 、增加 校内巡查，提高当心 ，守好第一道平安 防地 。 (4) 每月对同学进行一次管束 刀具和违禁物品检查 ，实时 清除平安 隐患。 (5)充分 应用 学校心理询问室对同学心理健康教导 和疏导，进行心理干预干与和调整。 (6)充分 应用 好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。 3、实时 处置惩处 。对涌现 的校内暴力大事回声快速，实时 查询访问处置惩处校内欺凌大事，切实掩护 同学的人身平安 不受侵害。严厉处置惩处 实施欺凌的同学。涉嫌违法犯法 的，实时 向公安部分 报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍产生 校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。 三、工作亮点： 1.成立班级平安 治理 小组，设立学校平安 员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作包袱 ，动员 同学的力气 来做好此项工作，同学平安 治理 小组增加 巡查，班级平安 员对本班级状况亲密监督 ，创造 问题能解决实时 解决，不克不及 解决实时 报告请示 ，做到平安 (防欺凌)工作无死角。 2.实行全方位多渠道教育 。应用 国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各类 渠道进行防校内欺凌平安 教育 ，让同学的神经时刻重视这一运动 ，并将这一运动 印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。 3.各学年分手 举办 防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决方法进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。 通过校内欺凌专项治理，增加 了法制教育 ，严厉了校规校纪，规范了同学行为，为增进 同学身心健康，保障校内平安 、维护校内稳定、推动平安校内、协调 校内扶植 供应了优越 的状况 ，然则 校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，加倍 深化细致的做好这这项工作，扶植 协调 平安校内。 平安训练主题班会活动总结 为切实增加同学的平安防范意识和避险力量，保障同学平安，我班乐观召开了“同学平安训练”主题班会，班会以结合学校平安训练的主题，对同学进行平安训练，学习平安学问，熟悉到平安的重要性为目的召开。 详细流程： 首先由支持人向大家介绍平安学问的重要性，对宿舍平安、校内平安、校外平安应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注平安，珍惜生命”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了乐观的促进作用。 通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等平安学问， 同学们表现特别乐观，现场气氛特别活跃，这次主题班会开得很有意义，很胜利。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面： 1.思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学平安。 2.校内平安。 在天气渐热之际，乐观提示同学留意防中暑，留意平常运动平安。 学校活动，集中时要留意平安，不推搡不打闹。 3.校外平安。 对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。 训练同学不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避开同学受到损害。 这次班会结束后，同学们普遍认为校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。做好校内平安工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校训练的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的平安训练工作，并提出以下几点要求： 一、提高个人思想素养。 团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校内内外发生暴力行为，争做文明同学。 二、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 三、遵守交通规章和交通秩序。 上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠大路右行。 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随便触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。 六、学会自护自救，提高防备力量。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；敢于批判、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的仆人。 七、加强自我防范意识。 留意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要准时敢于拨打110报案。 八、仔细学习，珍惜时间。 远离网吧，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不同.闲杂人员交往。 通过活动使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育同学的自我防护力量,避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 总之，学校的平安训练是学校训练工作的头等大事，百善文明为先，万思平安最重。文明在于细节的处理，平安在于防患未然。让我们乐观行动起来，在全校形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟常鸣，永记心间。