2022老师年度考核工作总结_老师优秀年度考核总结.docx

20212021 老师年度考核工作总结老师年度考核工作总结_ _老师优秀年度老师优秀年度考核总结考核总结老师工作年度考核总结工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 老师年度考核工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。本年度本人在春期担当 xx 班级（1）班 xx 教学和班主任工作，并兼职 xx 试验室管理员和教育干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能仔细学习政治理论学问，乐观参与各种政治学习活动，关怀国家大事。能一如既往的仔细贯彻国家的训练方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，喜爱训练工作，忠诚于人民的训练事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。三、训练教学业务方面首先，在训练训练工作中求真务实，仔细开展训练教学活动。在工作中，能仔细按课程标预备钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改同学作业，发觉问题，准时解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案 65 课时，作业批改 68 次，配套练习全批全阅，物理教案 42 课时，作业批改 44 次，配套全批全阅，听课 20次，符合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案 57 课时，作业批阅 57 次，配套练习全批全阅，物理教案 30 课时，作业批阅 30 次，配套练习全批全阅，听课 17 次。完成物理试验 11 个，其中演示试验 6 个，分组试验 5 个，有方案、试验报告，相关试验资料齐全，符合学校规定的教学任务。其次，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。第三，能乐观参与训练教学培训活动，本年度参与了国培方案甘肃省农村中学校骨干老师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；20XX 年国培方案中西部项目远程培训（学校数学）。学习先进的训练教学理念方法。虚心向有阅历的老师学习，并应用到自己的训练教学实践中。第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课54 节，通过多媒体教学增加课堂教学的吸引力，提高同学学习的乐观性和主动性，以同学为主体，引导同学把握学习方法，体现素养训练的要求，提高课堂教学的实效。第五，在训练教学中，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会和主题教学月活动加强同学的思想训练，使同学能养成良好的班风、学风。面对全体同学，加强对学困生的关心，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成果，使他们树立信念和士气，争取迎头赶上。第六，能留意收集整理自己的训练心得，加强反思工作，准时发觉训练教学中存在的问题，准时总结好的训练教学方法，并与其他老师沟通分析，共同提高训练教学水平。四、成果方面通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部训练教学任务，促进了同学德、智、体等方面全面进展，训练教学成果显著。所担班级同学在 xx 班级会考中取得好成果，并且全部顺当进入高中 ji 职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。成果只代表过去，在训练教学工作中也还存在着一些问题，例如对训练教学新理念的熟悉和应用还不太到位，训练教学中有特色有创意的东西还不够多，教学力量有待提高，对后进生的培育没有明显进步等，鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。课后多学习，多请教，特殊是加强自己网络教研力量的提高。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练同学集中留意力，使他们在各方面有更大进步。3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。在今后的训练教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的训练教学工作中，取得更好的成果。更多精选工作总结.阅读2021 年老师年度考核工作总结本学期我能仔细贯彻党的训练方针，喜爱训练事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的.进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、训练、教学的力量。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作状况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣。要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的同学，要让同学都喜爱自己。首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的个性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标，增加学习信念。同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的训练方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标。四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，熟悉到要激发同学的学习爱好，要培育同学的学习力量，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会同学把握学习的方法，使同学能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。先了解同学的学习状况，学习态度，深化挖掘教材，结合同学的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给同学营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动同学学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让同学在轻松开心中学习。我感觉到：两个班的同学都比较聪慧，乐观动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过程中，注意学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发同学自主学习的竞争意识。班里的同学形成了一股“你追我赶，相互促进”的学习风气，学习乐观性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此，同学都取得了可喜的成果，达到了学校的成果指标。教学效果比较好。五、家访工作。我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的训练。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通训练孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是训练同学的胜利之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。2021 年老师年度考核个人总结老师的一言一行都对门生起着潜移默化的作用,老师的素养直接影响着门生的学风和学校的校风,老师的形象直接干系着门生素养的作育.择要部分,全文如下:一转瞬,一个学期快已往了。在这个学年中,我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实事情,我很兴奋跟大家说一说在这一年中我的事情环境。一、思想了解。这一学年,在教导教学事情中,我始终坚持党的教导方针,面对全体门生,教书育人,为人师表,建立“以门生为主体”,“以培育门生主动生长”为中间的教学思想,重视门生的个性生长,重视引发门生的创造本事,培育门生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里,我在思想上严于律己,喜爱教导事业。时时以一个团员的身份来约束自己,推动自己。对自己要求严酷,力争在思想上、事情上在同事、门生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水温柔业务程度。听从学校的事情摆设,协作领导和老师们做好校表里的各项事情。二、教学事情。在教学事情方面,整学年的教学使命很重。我争取多听课,从中学习他人的特长,意会其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课历程中认真分析讲义,凭据讲义的特点及门生的实际环境设计教案。三、领班事情。这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、.的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是讲堂上多发问,多巡察,多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进赐予大力的表扬,课后多找他们交心、交朋侪,使他们明白老师没有把他们看扁,树立起他们的决心和引发他们学习语文的爱好。最终是发起班上的优生自愿当后进生们的领导老师,令我欣喜的是优生们体现特别的乐观,我问他们为什么那么喜爱当领导老师,他们说:老师都那么有决心他们会学好,我们异样有决心。我信任在我的领导下,他确定有很大的前进。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需推行的职责,主要便是检查门生的作业,领导门生把握讲义的根本学问和技艺。给后进生凭据各自的环境定出目标,让他们两边都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而门生时刻有个老师在身旁教导,学起来也特别起劲。一段时间上去,门生都有前进,有的前进特别快。在班主任事情方面,我特别重视门生的思想教导事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对门生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教导。使门生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们事情的环境,鼓舞他们大胆绽开事情。使班干部能在同砚中树立起威信,成为同砚学习的榜样。四、出勤方面。我在做好各项教导教学事情的同时,还严酷听从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不迟到,有事告假。事情乐观、主动,任劳任怨。从不琐屑较量,具有剧烈的事业心和高度的责任感。五、主要成果。在这一学年里,我班门生在校刊上发表作文一零篇,讲故事竞赛中得到二等奖,在校活动会中也获得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为一零零,优秀率为八八%,本学期期中调研中语文合格率为一零零,优秀率为九六.二%。总之,我在事情上发扬了任劳任怨的精力,做到不计小我私家得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友好,相互关心,并能客气向有阅历的老师学习;对待门生则爱惜有加,但决不放松严酷要求。2021 年度老师年度考核工作总结在 20 xx 年度老师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，依据盘龙训练总支关于做好 20 xx 年事业单位工作人员年度考核工作的通知和盘龙二小 20 xx 年度老师年度考核工作方案，有方案有步骤地仔细进行老师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则，全面、客观、公正、实事求是地评价老师工作业绩，乐观稳妥地做好各步骤工作，圆满地完成本年度的老师考核工作任务，取得较好的效果，现将有关工作状况总结如下：一、加强领导，细心组织老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲密。为此，我校充分熟悉到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公正地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的组织与领导。组 长：甘红枝组 员：汪 峰 张传东 郑 钧 兰雄伟 段 毅邓建华 罗 锐 杨 刚 邓惠兰 舒 霞为了的确保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公正、公正的实施，我校老师年度考核工作小组细心组织和仔细支配，严格根据上级的有关规定和程序扎实地绽开工作：首先是召开全体老师会，做好宣扬和发动工作，让全体老师切实明确年度考核的意义和要求；其次是仔细制定考评方案，有组织有步骤地进行；第三是要求会体老师熟识有关考核的操作规程，严格针对老师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务力量、教学工作和训练工作等四个方面进行考核，对老师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。二、依照程序，组织实施1、做好宣扬和发动工作。召开老师年度考核会议 2 次（全体老师一次，考核组 1 次），由甘红枝校长作专题说明，让全体老师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核方法。2、制定考核方案。仔细制定考核方案，组织考核组全体成员仔细学习考核工作精神，讨论考核实施方案。3、老师总结。全体老师根据职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，仔细、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。4、考核小组汇总考核材料，开头进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按老师总人数 12%的标准我校评定 6 名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出 2 名德能勤绩突出的老师，组织评议。5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别根据 20 xx 年考勤、20 xx 年度教科研获奖状况、20 xx 年教学月检及平常工作表现、工作实绩提出侯选人。6、语文组、数学组、综合组老师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出 2 名优秀人选，合计 6 名优秀人选。7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众看法，充分发扬民主，充分听取老师、同学的看法。8、考核小组进行集中民主评议看法，签写看法，为每位老师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。三、本年度的考核结果我校 20 xx 年度在职老师 55 人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等 6 位老师本年度考核为优秀，黄娟等 49 位老师本年度考核为称职。2021 学年度老师考核工作总结老师工作是繁忙的，琐碎的,必需是更细致、而又深化的。在 20 xx 学年度，我担当初高中生物试验教学和七班级生物、劳技学科的教学工作，还担当讨论性学习学科的讨论工作。针对七班级的教学特点我仔细对待，在此过程中，在七班级全体老师的关心协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、端详自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经受，心中百般味道；而每当看到年轻老师和同学们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。以下是本人对 08 学年度工作的总结：一、老师专业化思想方面政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，喜爱训练事业，对同学的爱赛过一切。听从并做好领导安排的各项工作，工作乐观主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务训练多年的老老师，依据新课程理念确定义务训练进展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提示、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务训练教学工作误入歧途。二、专业化水平力量方面：人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、试验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的同学与活生生的教材，转变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些训练著作、训练教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。训练教学是我们老师工作的首要任务。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年本人,担当初高中生物试验教学和七班级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动,还担当讨论性学习学科的讨论工作。工作量大。备课量大，任务繁重,年近半百的我每周还有 3 个晚自习,其中的劳累自不必多言。预备试验消耗脑力和体力,试验课上和科技活动实践指导同学的试验技能是劳累和辛苦,每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作，接触不同的人，熬炼了我心里的调试力量，而且使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加，并融会贯穿.这对提高教学力量有很大的关心!这种跨头的独特经受的感受是:痛并收获着,累并欢乐着!这一学期,我们除了圆满完成教学工作,还完成了学校和高中的生物试验考试任务.记得今年 6 月,学校试验考查,为了取得鲜活材料,避开阳光暴晒,影响试验效果,我起早贪黑去查找，爱人曾经埋怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，.纯属傻瓜！7 月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨，并且设法预备取得试验材料.，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，本人采纳讨论性学习的学习方式，以培育同学的学习力量为主，提高同学的素养为目标。通过训练,让同学深切的感受到拥有科学学问和科学技能能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财宝的人!本人深切的明白,训练不是灌输,而是点燃火焰!本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们的七班级科技活动利用每周三的 7、8 节组织同学完成了燕山中学校内内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和自然 植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，熟悉了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”相互听课，促进两位年轻老师的快速成长。为了协作领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。今年，在领导的带领下，我们学校推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了同学，自己只做导演。由于课堂改革，组织科技活动课,从科技活动内容，从修改到上课，细节的处理，时间的支配，我都会和七班级的领导、老师，活动小组的同学商议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私关心的人！三、遵守纪律、考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、在业务进修和工作成果方面随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，我乐观参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。由于大家的关心和自己的努力工作。本人20 xx年7月生物双优课评比获得县级三等奖,12年做好了学校科技教学工作，初高中生物试验教学工作，初高中生物考查考试工作，还做好了上级文明同学大检查，试验室和试验设备大检查，督导评估大检查，学校办学水平大检查的各项工作，为我校争了光，12 年 11 月受到校领导的好评，12 年 12 月接受上级的指示，牺牲个人的休息时间做好了学校义务训练生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。12 年3 月辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖，撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透12 年 3月获得市级三等奖，12 年 4 月获得全国一等奖，7 月又被天津市训练学会认定为市级训练教学科研成果。12 年撰写的论文在生物讨论性学习中有效地培育同学的观看力量获得县级一等奖，论文学校讨论性学习的回顾和展望获得县级三等奖，12 年 6 月至今担当了骨干老师课题中学讨论性学习与中学课堂教学改革讨论，XX 年12 年担当着 个性、特长生的培育与提高同学整体素养课题的讨论与结题工作。12 年 4 月接受县教研室的指示，做好了七班级课堂练习的编写工作，并成为编委，以后又接受教研室的指示，出了学校生物学业检查试题。在博客上发表了训练教学心得体会等文章 70 多篇，拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力讨论.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。