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    2022学校三班级班主任工作方案_学校三班级优秀班主任工作总结.docx

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    2022学校三班级班主任工作方案_学校三班级优秀班主任工作总结.docx

    2021学校三班级班主任工作方案_学校三班级优秀班主任工作总结 2021学校三班级班主任工作方案。 资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,您有没有了解过资料的种类呢?经过搜寻和整理,我为大家呈现“2021学校三班级班主任工作方案”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 一、常规训练方面: 三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 2、利用升旗仪式、班会,加强同学的德育训练。通过主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 我推举 三班级班主任工作方案. 学校三班级班主任工作方案 作为学校三班级的班主任,我们应当制定好新学期的工作方案,让班级同学感受到新年的新气象。下面我为大家带来三班级班主任工作方案,供你参考! 三班级班主任工作方案篇1 转瞬间,假期匆忙而过,劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生气勃勃的样子,我对今后的工作也布满了信念. 上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股乐观向上的学习风气。在提高成果的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个乐观向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,老师开展训练和教学活动,才能收到较好效果。特殊是三班级,比较特别,一些同学还处于朦胧阶段,因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: 一、指导思想 端正学习态度,转变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。 二、状况分析 我班有同学63人,通过上学期的要求,培育。此班同学思想素养比较高,上进心比较强,人人喜爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受力量偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委,明确分工,各负其职。 4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对同学进行思想训练,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。 5、增加卫生意识,常常训练、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好同学的思想工作。 8、乐观参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。 三班级班主任工作方案篇2 一、班级状况: 本学期我们三班级(1)班现在有同学61人,其中男生36人,女生25人。我班同学活泼、热忱,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成果好。能乐观参与学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成果好。已渐渐形成良好班风,同学能协作各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种缘由学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力信任肯定能提高学习成果,发扬优点,改正缺点。 二、班级管理目标: 1、思想:对同学进行五爱训练,做好身边的每一件小上事,连续培育良好的行为及学习习惯,树立我以试验学校为荣,试验学校以我为荣的思想。 2、学习:端正学习态度,乐观主动学好各门功课,把握学举一反三争取更大进步, 3、纪律:早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。上课:乐观发言。课间:留意轻声快步靠右行。两操:快、静、齐, 4、卫生:喜爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,乐观仔细参与小组值日劳动,把握基本劳动技能 三、实行的详细措施: 一思想方面: 1、充分利用晨检等时间进行各种思想训练。 2、每周四召开班队会,做到日评,周总结,月总评。 3、连续培育班级小干部,引导乐观参加班级管理工作。 4、乐观开展各项评比。乐观参与各项活动。 二纪律方面: 设立班委会,试行班长轮番值日,设立评比台,准时进行星级评比,培育同学团队精神评比纪律之星 三劳动方面: 1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评比优秀值日生。2实行值日生岗位负责制。 四活动方面: 1、各项活动班干部负责组织,乐观参加,嘉奖乐观分子。 2、老师和班干部共同制定活动方案。 三班级班主任工作方案篇3 一、班级状况分析: 本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自四周的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜爱的班集体,他们团结友爱,乐观努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。当然个别问题同学的工作永久是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及学校生守则、学校生日常行为规范连续对同学进行思想品德训练;利用学期初的体能训练强化的同学的纪律观念。 2、调动同学学习的自觉性、乐观性、主动性,学好各科文化学问,提高各方面的力量和素养,使同学能有个性的全面进展。 3、连续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好同学的日常行为习惯的养成训练,促使他们的身心健康进展。 5、协作学校搞好各项活动,仔细维护学校的教学秩序,使该班的同学能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的力量。 三、本学期的工作方法措施: 1、向同学做好宣扬工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向同学进行学问学习的指导和思想品德训练及革命优良传统的训练。通过家访、互评等方式了解同学的日常学习、生活表现,从而形成老师、同学、家长的三者有机结合,促使同学的进展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃同学成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生气盎然的学习、生活氛围。从而使班内的同学能够主动查找适合自己的进展空间。 4、落实四抓工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的爱好胜利就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤,又可以让他们知道怎样嬉戏,学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会谦让。 2021年学校三班级班主任工作方案 20xx年学校三班级班主任工作方案1 本学期我连续担当我们班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的训练方针,根据德、智、体全面进展的要求,来实施对班级的训练和管理工作,使每一位同学都得到健康全面进展,营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌,本着这个原则本学期制定如下方案: 一、班级基本状况 本班共有49名同学,其中有男生23人,女生26人。同学年龄比较小,自控力量比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育同学良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读,组织同学多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位同学的思想政治工作方案,使他们提高熟悉,不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 三班级班主任个人工作方案 学校三班级班主任工作方案 为了更好地完成学校三班级下学期的教学工作,班主任需要做好相应的工作方案。下面我为大家带来三班级班主任个人工作方案,供你参考! 三班级班主任个人工作方案篇1 为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、强化同学日常行为习惯 1、开学第一周,上一节行为习惯养成训练课,做好同学的思想工作。规范两操,有特地班干部进行检查,同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。准时对好人好事进行表扬。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。 二、培育利用班干部的助手作用 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 三、挖掘同学潜能,培育方方面面苗子 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:小书法家、小诗人、等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。 三班级班主任个人工作方案篇2 一、同学基本状况: 本班共有同学32,男生17人,女生15人。多数的同学都比较听话,只是少数同学部听老师讲,针对这一状况我必需实行一些措施,才能顺当进行训练教学工作。 二、规范常规 组织同学仔细参与每周一的升国旗仪式,借机对同学进行形象详细的爱国主义训练,通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 三、培育习惯 良好习惯的养成,是同学做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练。 四、组织好放学 放学站路队是必不行少的,在返家的途中会相互追赶,玩耍,疏忽了交通规章。为了防止意外事故的发生,必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后,最终一节课的任课老师监督同学排好队列,然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持宁静并靠右走。 五、同学作业的检查 检查作业是养成同学良好学习习惯的一条有效渠道,通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果出现较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势,以免形成恶性循环。 六、组织和培育班集体 班集体是否有凝聚力,直接影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 (1)确立目标、培育班风 目标是班集体形成和进展的动力,只有确立了目标,同学才有奋斗的方向。班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的奋斗目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现目标。一个目标的实现,就可以使班集体得到进展。同学在进展的同时,也有了上进心和自信念,然后可以再确立下一个目标,这样同学做起来就不那么费劲了。为此,班主任必需注意培育良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中健壮成长。 (2)选拔、培育和使用班干部。 班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培育和使用班干部,是班主任搞好班级的前提。因此,如何选择班干部成了重中之重,班干部的选择首先得发扬民主,由同学自己选择,他们选择的肯定是他们信得过的,我先让同学民主竞选班干部,在同学任职期间,不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练同学要有民主观念。与此同时我会留意选拔培育班级的乐观分子,物色更有力量的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让同学逐步学习自己管理自己,也让更多的同学有熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量。 八、家访及家长会的召开 家访是训练教学工作的前奏,是了解同学信息与家长沟通的一种有效途径,通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。通过以上措施,尽力规范同学的校内行为、家庭行为和.行为。 班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。 三班级班主任个人工作方案篇3 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、仔细上好每一节课,特殊是科任课。仔细完成每一次作业。 3、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 4、班干部分工明确,提高同学的管理力量。 三、重点工作 1、向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的,提高学习爱好,同学主动学习,提高学习成果。 2、组织同学乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 3、家访:有预备、有方案、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在详细工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的协作,共同训练和关爱同学的成长。 4、健全班干部管理,连续培育一批能干的班干部,查找其次梯队,激发同学的潜能。 四、主要工作 (一)加强德育训练,开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对同学进行思想训练。本学期每周五进行个人的种红苹果评比活动,激励同学树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对同学进行道德综合素养训练,培育同学喜爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会,对同学进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安训练,组织写好平安公约,做好同学的假期平安训练工作;利用队会,进展同学力量,树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中,培育同学的自主参加意识、合作意识、动手力量,注意人的关怀。 (二)做好平常的常规工作。 1、爱护校内,进行爱学校的训练。组织好同学每日做好卫生清洁工作,实行多种形式管理好班级的卫生工作,针对三班级同学还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮番做值日班长,相互监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学嘉奖卫生章的方法,管理班级卫生,同学的卫生习惯正逐步养成。 2、组织同学开展评比活动,每月树立典型,使同学能够从身边找到榜样,做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等,对同学的优秀作品进行展现,激励同学连续努力,取得更大的进步。 (三)开展我爱学校、我爱读书主题训练活动。 1、爱惜校内,通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织同学开展节水节电的环保活动,写宣扬标语,开一次主题班会,向大家宣扬节水节电的小窍门,评比节省环保小明星。 2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。 3、培育同学的语言表达力量,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

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