月考总结_老师3月考核总结.docx

月考总结月考总结_ _老师老师 3 3 月考核总结月考核总结月考总结。岁月在不经意中消逝，这一阶段的工作已经快接近尾声。做好本阶段的工作总结是特别重要的。做好工作总结可以关心总结阅历和教训。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法，考虑到您的需要，我特地编辑了“月考总结”，仅供您在工作和学习中参考。在南实生活的日子过得飞速，一个月的时间转瞬即逝，月考如约而至，这周月考的成果出来了，一般，数学 116 英语115，而语文成果很差，只有区区 92 分，比班里平均分都少6 分，排在。全级 204 名。数学这次扣了 4 分，一分在于答题不全面，还有三分就是平常做题时不够仔细认真，错的那道选择题平常在课时作业中已经做过了，可是对它不够重视，所以导致我在月考时的审题错误。英语这次考的听力速度比较快，让人难以接受，在最终一题时，在听年龄时由于听的不够清晰，所以最终错了一个空，由于选择题部分并未下发，所以只有非选择题，这些题有是综合填空时不了解主谓全都，将 such as 和后面合并了，扣了一分。还有一分答题不全面。作文没用第三人称单数，扣0.5 分。语文是我这次失分的重中之重。和全级第一名相比，足足相差了 24 分，仅凭语文，我的分数就被拉下来了一大截。这次月考在语文方面损失惨重，这也为我敲响了警钟，在基础学问方面，这次将已写成了己，无辜的辜字也写错，之后在课外阅读中这篇阅读又比较难，我没看懂，所以这里失分也比较大，然后就到了作文，作文题目是我眼中的 xx，我的作文题目是我眼中的妈妈作文有 50 分，而我只得了 36 分，缘由我自己也很清晰：作文写得没有突出主题和妈妈的性格。所以得了 36 分也在意料之中。.更多工作总结.编辑推举月考总结：冲刺高考月考已经过去一周了，学校里的每个班也进行了总结，小女说老师已经要求他们把月考的总结交上去了，我急迫的问：你的总结呢？能让妈妈拜读一下吗？实际也就想了解她总结的到位不到位，很惋惜，小女一句：凭什么呢？给我拒绝了。今日我来给这次月考做个总结。有了此表已经一目了然，小女要在语文和历史上下功夫了，虽说语文与平均分比相差 4.15 分，但她说从卷面上看，作文还是全班很高的分数 54 分至高，错的是选择题。看到这次成果，我就告知她：功夫不负有心人的，最近在数学和英语上下的功夫多，所以数学英语回报的成果就好。是由于英语老师在一节课上提问她 5 次问题，主要是摸摸英语的底子吧。回答的不错，得到了老师的表扬。都说好孩子是夸出来的真是一点不假。脑科学家发觉，人的大脑细胞被开发的只占 10，即便人高度紧急和兴奋时，也有大约 50的脑细胞处于休眠状态。前苏联学者叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大，令人震动万分。假如人们迫使大脑开足一半马力，那么我们就能毫不费劲地学会 40 种语言，把苏联大百科全书从头到尾背下来，完成几十个高校的课程。”爱恩斯坦死时曾表示过情愿将他的大脑捐献出来供人们讨论,后来科学家讨论发觉实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的 10%,最宏大的科学家的大脑使用都不到 10%,那一般人的用了多少?有些人不到 5%,有些则连 1%都不到。这说明大脑至少有 90%被荒废掉。这真是人类最宏大的发觉,比爱恩斯坦的相对论还宏大。想一想爱恩斯坦使用不到 10%的大脑就可以成为最宏大的科学家,取得许很多多惊人的发觉,那么我们假如多开发 1%甚至 10%,那结果会是怎样,确定是不行想象的.难怪英国着名智力训练家波诺博士说：“全世界最大的荒原就在你我的头发之下。听说李阳老师中学的学习状况不很抱负，19851986 年高三期间因对学习失去信念曾几欲退学，1986 年自.试验中学牵强考入兰州高校工程力学系。高校一、二班级李阳多次补考英语。为了彻底转变英语学习失败的窘况，李阳开头奋起一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出。经过四个月的艰苦努力，李阳在 1988 年高校英语四级考试中一举获得全校其次名的优异成果。四个月，取得了这么巨大的进步，根据惯例，该称之为“奇迹”了。但反过来想，这只是他稍稍的挖掘了本身的“潜能”而已。因此还是要多夸小女为好！懊悔前天晚上自习回来，我看到她兴奋的叙述原来 16 班的班主任老师在 16 班同学面前夸她，16 班的某同学在厕所遇到问她的过程，感觉她有点傲慢，进步才一点点而已，不屑的对她说了打击她的话：不是数学和英语，这次也必死无疑的。多亏时间可以洗刷掉一切。孩子，你是最棒的！还要连续的夸赞！小有成果成就感爱好自信念提高。英语老师月考总结今日第一节晚自习我让同学写我们上周月考的个人总结。大部分同学写的还很仔细、反省总结的比较深刻与详细，有些同学也写出来自己下次月考的分数范围，决心下次肯定要进步。比如宋 xx 同学，还写了些英文，如“总结自己这次考试失败的主要缘由是自己太careless，自己 missed a e!“学以致用，她是我班第一个试着用英语来表达的同学，值得我们大家学习。对于我校英语基础比较差的现实，这可以作为一个很好的学习英语的方法来推广，虽然是英汉交叉，准时还有语法错误，但是它是一种比较好的记英语的方法。对于同学反映记忆英语单词太难、太枯燥的问题，我今日晚自习的时候，有给八（1）同学出一好玩的记单词的方法给生活当中遇见的物品贴上英语标签，比如在校内里垃圾箱上贴上 dustbin,树上贴上 tree,窗户上贴 window 等等。还有在平常同学请假时我都要求他们写英文的请假条，这也是督促他们用英语的一种途径。当然也有同学的总结纯属是在应付老师检查，了了的几行，还不免有很多错别字，口语化严峻。比如张 xx 说语文试卷出的都是课外阅读时，他这样写“英文阅读只净是课外的”。我看了半天才看明白他说的是什么意思。还有意的同学郭 xx在说自己这次英语考试结果时他写道：“这次英语试题我一概不知，我出乎意料的考了一个意想不到的分数，我下次肯定要考一个我能想到的分数”读完以后你假如不知道他的英语成果，你能明白他这次考得结果是好还是坏吗？看完之后我哭笑不得。现在有些同学用汉语都不能把自己的意思清晰地表达出来了，让他用英语来说话也真难为他了。学校语文老师月考总结月考结束了，好简单等了二非常钟，做个小结。本次月考试卷总体来说，为了考察同学的综合实践力量，特殊是学以致用的本事。同学不能死学，光把握书本的学问简单形成只断不续。改完试卷后，分数对比而言，我们不是最终，但也不是靠前。纵观之，同学的硬压式学习，还是适应不了越来越敏捷的考试。徐书记在训练工作会议对我们泗洪训练痛心疾首的呼吁，让人警醒。泗洪训练为什么严峻滞后？一是语文太差，大部分家长只重数学英语，语文视而不见。这是高考失误的最大失分项。其次是不能敏捷运用学问。再次是竟然把考试取消了。同学最终是以分数来选择学校或就业或职业。一厢情愿地把孩子们的童年学给他们，造成了泗洪训练的落后，高考比泗阳、沭阳落后十几个百分点。分数仍旧是衡量同学的惟一标准。当然，这里的综合力量还是特殊重要的。分数都不高，班级中，语文最高的是 91，我们差了四分。许多了。综合起来，开学以来，各个班级都投入不了用心的教学。事太多了学校。第一题，考察的是同学的大写字母背诵默写状况。把握此项，就可以顺当进行查字典、排序等教学。但仍旧有同学把p 写成 q。我们班把握还是不错的，但也有个别错的太多。其次题，排序依第一题而来，有的同学排好后没有数个数，造成失分。第三题是生字回顾。错的最多了是“礼炮、追赶、野菜、焰火”，此项把握不好，是由于同学平常基础不牢。第三项，是前后鼻音与前后鼻音的选择，。第四题量题的填空，错得少。第五、六题是学问的敏捷应用。同学的生活积累。同学课堂是学不到的，许多同学都反映没有见过棉花、菊花。这越来越让我感觉到可怕。是不是将来有同学会做农学家，我不知道，但假如有，那也是办公室里的砖家了！第九题加标点，失分的缘由是，平常训练少，同学把两个逗号都丢了，甚至有直接不做的，由于这一题没有填空。第十题是考察同学的语句连续，这是同学平常读书力量的积累。这是课堂 40 分钟学不到的。因此，读书仍旧是现在的第一要事。在读中，才能体会到句子的连贯性。十一题，是让同学选词连句力量。失分不多，但有同学不懂，直接抄词。失分最大的是不知道写话空格，因此，扣 一分 多。接下来的阅读，更是同学综合力量的体现，学语文，就是为了学理解，学分析，这是力量的体现。有同学一分不失，有全失。这就是以后同学形成差距的最终缘由。最终一题是，培育同学的感恩意识与格式习惯。同学现在还没有固定的格式给他们，他们不知道如何入手，下次测试，肯定是还有格式的内容。综合上述，语文综合力量的训练是漫长的，是需要形成习惯的，是需要每在跟进的。努力，还得努力。时间到了，不写了。学校毕业考试又恢复了。给我们太多压力了。中学月考总结 700 字10 月 12 日下午 4 点，驻马店市八中各班级组召开了月考工作总结会。本学期来，驻市八中狠抓教学质量，每月进行一次例行月考准时检验教学效果，月考后的成果分析更是学校教学工作中必不行少的环节。月考总结分老师教学效果分析和同学学习效果分析两个部分。各班级组首先召开老师教学质量分析会。会议由各班级长主持召开，首先将这次月考的详细成果进行了通报，分析了近段时间同学们学习状况，提出了下一步的努力方向。参与月考总结会的还有田月芹副校长，她首先分析了当前八中所面临着的严峻形势，告诫每一位八中老师都要鼓足干劲，努力工作，证明自身的实力，给家长和.一份满足的答卷。同时要求老师在时间有限的状况下，向 45 分钟要质量，备好每一节课，熟识每一个同学，上好 45 分钟，从作业和考试反馈中反思教学过程。班主任要树立班级目标，抓常规、抓落实、抓细节，把小组竞争机制、评价机制引入课堂。田校长还对上周作业检查状况进行了分析总结，要求每一位老师作业全批全改，要有踏实肯干，实事求是的工作作风。最终，教育处张淑芳主任发表了重要讲话：首先庆贺本次月考工作取得了圆满结束，这得益于各班级班主任和老师的辛勤付出。并指出当前教学中存在的各种问题，要求班主任抓好班级的管理，设法提高同学学习的乐观性、主动性，乐观与任课老师沟通沟通、亲密协作。在注意抓成果的同时也要特殊重视同学的思想动态，深化到同学中去，要抓全面，培优补差，杜绝只抓尖子生的现象发生，一个都不能落下。勤于与家长沟通沟通，争取家长的支持，共同训练同学。会上，并请优秀老师代表和优秀班主任代表发言，向老师们传授各自的教学方法和班级管理工作阅历。此次月考工作总结会，使老师们树立了工作信念，激发了老师们的工作乐观性。为学校下一步的教学工作指明白努力进展方向.