五班级语文搭石常用学问点.docx

五班级语文搭石常用学问点 搭石一文通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石悄悄无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。这里给大家共享一些五班级语文搭石学问点，欢迎阅读! 五班级语文搭石原文 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必需脱鞋挽裤。进人秋天，天气变凉，家乡的人们会依据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，根据二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。假如别处都有搭石，唯独这-一处没有，人们会责备这里的人懒散。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发觉哪块搭石不平稳，肯定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满足了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是自然石块，踩上去难免会活动，走得快才简单保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。假如前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 常常到山里的人，也许都见过这样的情景：假如有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走;等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着家乡的小路，也联结着乡亲们美妙的情感。 五班级语文搭石学问点 一.生字组词: 汛：汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛 访：访友 访古 访问 访查 采访 访问 . 鞋：鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋 挽：挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜 隔：间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火 懒：懒散 懒汉 懒得 好吃懒做 稳：平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳 惰：懒散 惰性 怠惰 懈惰 衡：平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理 协：协调 协和 协商 帮助 齐心协力 绰：外号 阔绰 绰约 绰绰有余 二.多音字： 处：ch(处置) chù(四处) 背：bi(背枪) bèi(背面) 涨：zhn 五班级语文搭石常用学问点