人教版初二语文下册《组歌》教案.docx

人教版初二语文下册组歌教案 作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要留意哪些问题呢?以下是我为大家整理的人教版初二语文下册组歌教案，感谢您的观赏。 组歌课文原文 (1)浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这似银的泡沫与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分酷热。 早晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。 我生性执拗,急躁;我的情人却坚妨忍而有耐心。 潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上观赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊美的少女倾诉着自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,关心他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃命;我又从海底偷出多少珍宝,作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而唱歌,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。 这就是我的生活;这就是我终身的工作。 (2)雨之歌 我是根跟晶亮银线，神把我从天穹撇下人间，于是大自然拿我去把千山万穷装饰。 我是颗颗灿烂的珍宝，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是，早晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，开放了笑脸。 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除;那位相思成病，我去医治。 雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此;开头于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 我从湖中升起，借着以太的翅膀飞翔、行进。一旦我见到漂亮的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使的草木更加清润迷人。 在安静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏敢的心扉。 空气中的热使我降生在地，我又反过来去消退这种热气。这就犹如女人，她们从男人那里吸取力气，反过来又用这种力气去制服男人。 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 人教版初二语文组歌教案 教学目的 1.学习文章美丽的语言中内含丰富的哲理。 2.理解采纳第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思索。 教学重点、难点 1.朗读课文，体会感情。 2.理解笔下的海浪和雨的形象。 教学时数：一课时。 教学过程 一、预习 1.给下列加点字注音。 酷热(chi4)祷词(dao3)执拗(niu4)俊美(qiao4) 衷情(zhon 人教版初二语文下册组歌教案