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    学校训练工作自我总结_学校环境训练工作总结.docx

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    学校训练工作自我总结_学校环境训练工作总结.docx

    学校训练工作自我总结_学校环境训练工作总结 学校训练工作自我总结.。 不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。总结和心得体会相像,但是比较客观一点。每写一次总结,就让我们多一份思索的机会:人的力气是无求无尽的,信任自己就肯定能做到。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?下面是我为大家整理的“学校训练工作自我总结.”,供您参考,盼望能够关心到大家。 近几年来,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的训练方针,确立了以人为本,注意校本,为老师胜利搭台,为同学进展奠基的办学理念,发扬自主文明博学创新的精神,大力加强德育工作,乐观推动素养训练,全面提高训练学质量,取得了可喜的成果。回顾这些年的工作,我们的主要做法是: 一、规范管理 (一)更新训练观念,深化训练改革 首先,树立正确的训练观、价值观和人才观。坚持以人为本,打破以学科学问为中心的训练体系,构建以人的进展为中心的训练体系,以促进人格进展、熟悉进展和身体进展;坚持五育并举,各科教学一起抓,好、中、差生一起抓,真正实现为了一切同学,为了同学的一切,一切为了同学;坚持开拓课内外两个课堂,实践减负增效,以培育同学学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。 其次,坚持依法治校,以德治教,民主办学,按制度办事。学校以训练法、老师法、九年义务训练法及训练主管部门颁布的训练行政法规和文件为依据,规范训练行为。 (二)健全制度,完善体系 学校建立了校长负责下的德育、教学一体化的层级管理网络,明确各处室、教研组、备课组的职责。建立和健全各处室之间的例会和联系制度,构建以学校章程为主线的评价体系,形成了两条线、三途径的层级管理网络系统。两条线:一条线为教务处教研组备课组老师,其核心一环为教研组。各学科每周固定时间、地点开展活动,通过传帮与相互沟通引领老师提高课堂质量,关心同学高效学习;另一条线为政教处班级组班主任同学,班主任居于重要地位,并更多地从学习的目的、意义、方式、习惯、个体差异等方面对同学作出正确的引导。三途径:一是学校领导与骨干老师组成督导团进行的随堂听课。二是多渠道了解家长和同学的看法。三是各处室之间的例会和联系制度。一是行政例会制,每周一第一节课进行一次行政例会,学习上级文件精神、汇报各块状况、支配后期工作、商讨解决实际问题;二是政治、业务学习例会制,每周一放学后为政治学习时间;三是教研组例会制,六大教研组长每周定时召集该组成员针对本组内出现的训练教学问题进行争论,寻求解决的方法,研讨本组的教研课题,月末老师集中学习制,针对一个月的工作,总结阅历,查找问题,准时通报、整改,突出实效。 (三)加强老师队伍建设,提高老师综合素养 首先,加强师德师风建设。 老师职业道德是师德训练的重要内容,学校以中学校老师职业道德为内容利用教职工会议,教研组会议组织开展学习、争论、撰写学习心得。以师德高,师风正,师纪严,师表端作为师训,来鞭策全体老师。广阔教职工能以师德规范为准则,无违法违纪行为。全体老师坚守岗位,以校为家,把主要精力投入到训练教学中,形成爱岗敬业,乐于奉献的良好教风。 其次,加强老师业务培育。 学校实施可持续进展战略,制定并实施了136910工程,即一年入门,三年达标,六年骨干,九年拔尖,十年成为一方名师。第一,珍惜每一次培训的机会,组织部分老师去参与培训学习,组织青年老师参与各学科教学观摩课、听课,乐观开展组织校本培训等等。其次,每学期初都组织全体老师参与以学校为培训点的全员培训,以骨干老师和中青年学科带头人为主,以上课,听课、议课、观看教学录象、写心得体会等培训形式,提高了培训工作的水平。第三,在实施基础训练课程改革工作中,组织老师开发课程资源、整合老师资源,通过撰写符合当地训练资源的校本课程,教学内容和教学方式更趋敏捷多样。每节课教学后,全体老师对自己的教学行为都能进行反思,提出改进的方法,并在学校训练教学研讨活动上沟通研讨,大大提高了培训的实效性。 二、狠抓常规 教学是素养训练最基本的实施途径,假如离开或忽视教学这个主渠道,素养训练就不行能落到实处。因此,推行素养训练必需把改革的触角延长到教学领域,打一场教学内部的攻坚战。我校以训练科研为先导,整合训练资源,改革课堂教学,培育有创新意识的高素养人才。 (一)抓好一个网络建设,确立教改特色 学校领导深化训练科研第一线,乐观参加和指导教改试验,校长及中层干部都担当和参加训练教学课题讨论,形成由校长领导教务处、教科室管理教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中,把创新训练作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以学问结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。 (二)做到两个落实,完善制度 一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效,学校制定了教研活动制度,每周一次教研例会,每次教研活动要做到两有(有活动方案,有讨论课题或专题),三学(学先进训练理论,学先进教学方法,学各地先进阅历),四定(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),五讨论(讨论课程标准,讨论同学、学法和教法,讨论教材重点与难点,讨论教学目标与分层作业设计,讨论考试质量分析)从而使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习,做好三个一工程,即:备好一节优秀素养训练教学设计,上好一节素养训练示范课(公开课),撰写一篇高质量的素养训练论文,每学期进行一次展评。 (三)实行三项措施,深化教学改革 1、讨论同学学习方法,注意同学学习过程。 我们乐观落实训练教学常规,注意培育同学良好的学习习惯和学习方法。落实三讲、三不讲,就是:讲重点,讲难点,讲易错、易漏、易混的学问点;同学已经会的不讲,同学自己能学会的不讲,讲也学不会的不讲。探讨教学环节设计的科学性,突出方法、联系、思路的讨论,构建高质高效的课堂教学新模式,调动其学习乐观性。在教学时间设计上,坚持三压一挤的做法,即压缩讲课时间、压缩作业量、压试题难度,挤出更多的时间让同学自主、探究与合作学习。加强同学学习习惯的培育,抓好阅读、朗诵、作文,开展学习常规大比武活动。 2、严格教学管理 我们仔细贯彻素养训练方针,严格执行国家课程方案,开足课程课时,规范两课两操,为同学全面进展奠定基础。面对全体同学,对各类同学因材施教,建立了后进生训练帮扶制度,并设置了训练帮扶卡,将每个后进生承包给老师个人(此为老师工作量化考核内容之一)。切实减轻同学过重的课业负担,严格掌握同学到校时间和同学在校时间;严格掌握作业量;严格按规定选用教材,订购教材、教辅用书、学具等,老师不得擅自为同学订购其它教学资料;节假日、双休日不组织同学集体上课、补课。 3、开展实践活动 广泛成立爱好小组,有鼓号队、文艺、体育、绘画、英语、信息、手工等多项爱好小组,星期二、四第七节课开展活动,在活动中培育同学的爱好与特长,课内外训练紧密结合,促进了同学的健康进展。学校组织同学参与各级各类文体活动,拓宽同学展现的舞台,让同学通过活动激发了爱好,培育了个性,进展了特长,在广阔群众中得到好评。每年六一节,学校表彰品德优秀、学业优良的同学,实行德育百人奖,营造出深厚的校内文化氛围;学校坚持国旗下的讲话,弘扬爱国主义旋律;突出班队主题活动,培育同学具有良好的文明行为习惯;打造书香校内,利用好图书,组织同学借阅,利用电脑建成校内铃声系统;组织观看爱国主义训练影片,对同学进行行为养成训练;在纪念日、重大节日开展形势训练;通过系列活动培育同学的良好品德和高尚人格,在潜移默化中养成同学文明行为习惯,使同学整体素养得到提高。 (四)优化教学过程,提高课堂教学效益 更多总结延长阅读 训练工作年度自我总结 训练工作年度自我总结 时间过得真快,20xx20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以果胶训练方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作作自我总结如下: 还有许多相关的文章,请扫瞄自我总结 远程训练工作的自我总结. 时间飞逝,转瞬间一年的时间已经过去,远程训练工作从一个新奇事物转变成老师手中抱负的教学工具和手段。通过一年的努力,在各级领导的支持、关怀下,我校远程训练工作有条不紊地开展,扎实有效。现将有关工程工作作自我总结如下: 由于训练局的关怀和支持,我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有管理人员职责、设备管理制度、光盘播放管理制度、资源管理制度、收视室教室管理制度等,在安装项目时,我们就准时地仔细学习,并把各项制度框挂上墙,严格按制度开展工作。 一、仔细完成远程训练资源的接收、教学、教研及维护工作。 1管理员必需按时接收现代远程训练卫星Ip资源,准时整理和制作光盘,准时预报。并填写远教资源接收、下载登记表,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必需填写远教资源使用状况登记表。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由刘孝安老师负责每天按时下载、接收,仔细做好进行数据的保存、整理,把远程训练资源刻录成光盘保存,并为训练教学之用。 2仔细执行仪器、设备保管完好、洁净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟识各种仪器的保养和修理要求,并动手保养和修理,延长使用寿命。 3按时完成远程训练教学工作,备好课、上好课,将远程训练资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到能用、会用、好用,真正的做到为教学服务项、为同学服务、为老师服务。 4常常向师生进行远程训练仪器和遵守管理制度的宣扬与训练,制止一切不规范行为。 5、重视平安训练。训练同学遵守操作规程,留意设备平安和用电平安。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必需做到:严格根据操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习操作须知,严禁违规操作,操作时必需在管理员的指导下进行,全部设备不得随便挪动,确需挪动时,必需轻拿轻放,使用后,检查设备运行状况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,待设备冷却后,罩上防尘罩布。另外,要求管理人员必需常常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。 6、乐观向全校老师宣扬现代训练技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣扬信息时代新的训练思想、内容、观念和方法,增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们准时转变教学观念和方法,全面推动我校的现代远程信息技术训练。 7、搞好现代远程训练教学资源二次开发的讨论和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、关心、示范和指导。强力供应技术支撑。关心他们做好课件的搜集、开发和利用。 8、仔细做好校本培训工作,加强对老师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、争论等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对老师进行调查,随时了解老师学习状况。制定本校远程训练培训方案,努力让全体老师早日学到相关学问,喜爱利用远程训练教学资源上课。 二、形式敏捷,方法多样,仔细开展教学教研活动。 为了有效地组织学员根据各学科教学方案听课学习,我们实行多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行讲授。一方面,依据老师状况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们支配那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各班级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。(二)按统一的方案自主学习。在网络技术普及快速、比较发达的今日,我们鼓舞具备计算机和网络条件的老师直接上网学习.(三)、扎实抓好培训工作.百年大计,训练为本;训练大计,老师为本。学校要充分运用信息技术训练整合各学科的教学,以信息技术训练促进素养训练,全面提高训练教学质量,老师的信息技术训练观念和计算机应用力量是关键。因此我校重视对老师的现代信息技术培训工作.(1)抓好老师的培训。远程训练工作个人自我总结. 远程训练,在训练部已出台的一些文件中,也称现代远程训练为网络训练,是成人训练学历中的一种。我细心整理了一篇远程训练工作的自我总结,盼望能给大家带来关心! 远程训练 本学期业已结束,为了进一步搞好本校远程训练工作,使之更好地为训练教学服务,特对本学期远程训练工作作如下的自我总结: 一、基本状况 我校现有老师60余人,共有24个教学班,同学xx多人。多媒体教室一间,远程训练接收设备一套,电视机两台,dvd播放机一台,远不能满意教学需求。 二、完成的工作及取得的成果 1、成立领导机构,明确工作责任 为了切实开展好远程训练工作,我校成立了领导小组,进一步完善远程训练各项工作制度。 2、重视制度建设,抓好资源管理 学校为了加强工作管理,在成立了远程训练工程领导小组的同时,进一步完善了远程训练的各种管理制度,将老师运用远程训练资源教学状况纳入到学期量化考核中。 3、做好全员培训,提高应用技术 本学期,我们在应用远程训练资源上,加强了对老师的应用培训工作,我们把重点放在了ppt课件制作的培训上,使他们能够独立修改和制作ppt课件。一些基础较好的老师,学会了图片的简洁处理,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不符合课堂需要时,自己能通过所学学问,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了同学对学问的理解力量。 通过上述培训,老师利用远程训练资源的多了,多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,同学们都早早的跑到多媒体教室中悄悄的等待,同学喜爱上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。 远程训练资源,提升了老师的课改理念,提高了老师的授课水平,激发了同学的学习爱好,促进了同学成果的提高。 4、合理整合、利用训练资源 在远程训练资源服务于训练教学方面,我校能够制造性地整合、利用训练资源。如我校将远程训练资源中的有关教学学问方面的节目提前通知,供老师们选择使用,大大提高了老师们对远程训练的使用率。 三、存在的问题: 1、个别资源老师业务水平不高,有待于进一步提高计算机操作技能水平。 2、因受条件等因素的制约,部分老师的远程训练工作仅停留在观摩学习的层次上,开发利用优质训练资源远远不够。 3、虽然我学校都非常重视远程训练工作,但在远程训练资源服务于训练教学方面做的还应当加强。 四、今后的努力方向 1、加强老师培训的力度,尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程训练资源运用等方面的培训,充分利用现有设备及现代化手段,切实做好教学工作。 2、进一步整合远程训练资源,与教学实际相结合,合理运用、充分发挥训练资源,提高训练教学质量。 3、加大经费投入,保证教学硬件设施和软件设施; 4、连续开展对同学进行多媒体教学。 总之,在今后的工作,我们将一如既往地坚持远程训练工作,加强对外学习,加强内部培训,更高效地利用远程训练设备学习先进的训练教学方法,提高训练教学质量。

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