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关于筑梦青少年节优秀 眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，开展五四青年节的活动能增进青年对文化的了解。下面是我为大家预备以下的内容，盼望对你们有所关心， 关于筑梦青少年节优秀.一 一、活动主题： 弘扬五四精神放飞青春幻想 二、指导思想： 以.为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的进展前景，进一步增加团员青少年的政治意识和服务意识。 三、活动目的： 在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春幻想，激励广阔团员青年自觉担负起时代给予的光荣使命，不断制造新的青春业绩，进一步营造健康乐观向上的校内文化氛围，实现和谐校内、和谐.而努力奋斗。 四、详细支配： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团乐观分子集体观看展出，通过学习团的学问和团的历史，引导广阔团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的四周，自觉跟党走中国特色.主义道路。 2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增加团员青少年的骄傲感与凝聚力。 3、团史学问竞赛活动。让广阔青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的进展历史和有关团的基本学问有个较全面的把握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的熟悉。 关于筑梦青少年节优秀.二 一、指导思想 为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校内文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育训练系列活动，结合我校共青团和同学工作实际，打算在五月进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 弘扬五四精神，呈现青春风采! 三、活动时间 2022年4月下旬-2022年5月 四、活动内容 1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动 2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工表彰嘉奖大会 4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 5、班级黑板报、同学手抄报竞赛 6、“中国梦我的梦”校内征文竞赛活动 7、同学德育讲堂活动 五、系列活动支配 1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣扬动员和推优选先工作 2、4月25-29日对纳新团员进行培训 3、5月2日进行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、5月3日进行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰嘉奖大会 5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查 6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 7、5月12日上午“弘扬五四精神，呈现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式 8、5月13日对同学手抄报进行评比嘉奖 9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动 10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查) 11、5月30向上级上报活动总结 六、要求 1、本次活动是对同学进行爱国主义训练的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课老师要高度重视 2、为营造广泛的宣扬氛围，学校将通过板报、通知和校内广播的形式铺开宣扬 3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并准时上交各类活动资料 4、各班级要充分利用课余时间对同学进行“红歌传唱”活动 5、本次黑板报和手抄报以“告辞陋俗，走向文明”为主题 关于筑梦青少年节优秀.三 一、活动主题： 传承五四薪火，呈现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广阔同学既生疏又奇怪的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展现学院风采的活动不计其数，但这次的摄影竞赛却能展现同学们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关怀的、关注的关于生活、校内、.等话题，一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影竞赛，本次活动的主题，旨在发觉校内生活之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代高校生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展现我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。 数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，乐观向上，大胆创新，知行合一。;例如高校生进行各种.志愿和.实践活动的照片，还有进行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，呈现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣扬五四精神及其活动方案。 24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发竞赛证书。 45月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展现优秀作品。 五、活动支配： 1、征稿要求： (1)参赛作品必需是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容乐观、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评比规章： (1)主题鲜亮，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精致，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注意内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或训练意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各班级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：科技高校科技学院文法系同学会 活动协办方：科技高校科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张竞赛颁奖晚会用水一打 九、活动宣扬： 摄影是艺术中特别的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限欢乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚恳的，进步的，乐观的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全.幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值 十、预期困难 1、活动参加人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化，校内景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一、解决方案 乐观宣扬，扩大活动的影响力，使活动得到各班级组的支持。正确引导同学进行摄影。 关于筑梦青少年节优秀.