学校五班级以春天为题的作文.docx

学校五班级以春天为题的作文 大家都常常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。那么大家知道怎么写好一篇作文呢?下面我给大家整理了学校五班级以春天为题的作文，盼望大家喜爱！ 学校五班级以春天为题的作文1 假如四季是一本图书，那么春就是那扉页，用美丽的语句，一篇篇丰富多彩、多姿多彩的文章，假如四季是一幅幅图画，那么春就是那封面，用五彩缤纷的颜色给出了它最完好的一面。假如四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了悦耳、动听的歌曲 春天的花儿千姿百态、五颜六色。有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，不敢把脸露出来。有的半开放，像一个少奶奶和细嫩的手捧着脸蛋。有的仰头怒放，像一个大方的小姑娘把小脸露出来给人们看。还有的倒挂枝头，似乎在低头深思。梨花洁白洁白的像一块块玉石，长在枝头，还有一句诗来描写梨花“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”桃花是粉红色的，就像一片片红云。 春天的雨滋润了万物，有一句诗就是描写春雨的“随风潜入夜，润物细无声。”它滋润了大地，大地下的小草被春雨滋润了，从泥土里钻出来了。它们手牵着手，肩挨着肩，似乎在说静静话。小花被春雨滋润了，长出了漂亮的花朵。人们看了，都在赞扬花朵的漂亮，而忘了花朵之所以长出漂亮的花朵是由于春雨的滋润。所以春雨是悄悄奉献的。在我们生活中也有这样的人，如我们的妈妈。有一次，我的作业有好几页没有写。于是，我从放学就始终补始终补，连晚饭都没吃，始终补到凌晨两点，而我妈妈也一起陪我补。等我补好后，妈妈又给我检查到凌晨三点才睡觉!在她给我检查时，她也是多么想睡觉呀!可是妈妈为了我却几乎整夜未睡呀! 春天，我喜爱你!春雨，我敬佩你悄悄奉献的精神!妈妈，我爱你!我爱春天的五彩缤纷，爱你的生气勃勃，爱你的丰富多彩! 学校五班级以春天为题的作文2 宽阔的大地被一层洁白的毛毯覆盖着，光秃秃的树木因那层洁白外套而不显得孤独。河流是累了吗?还是可怕了?它一动不动地躲在坚硬的盾牌下。小动物们都躲在它们暖和舒适的小屋，迟迟不愿出来。 不知是哪里传来一声鸟儿悦耳的鸣叫!一切都变了。 芽苗不愿受毛毯的束缚，使出全身力气，钻出了这层毛毯。它欢呼着，尽情地呼吸着新奇的空气。一个又一个芽苗钻出了土地。它们一起欢呼着，欢呼着!慢慢地，那层毛毯溶化了，滋润着大地上的一切。 树木像受到了芽苗的激励，它抖落了洁白的外套，一片片嫩叶伸绽开来。鸟儿受到了嫩叶的吸引，飞到枝头，高声欢呼着。 春天的阳光照耀到河面，河水大喊：“好暖和!好暖和!我再也不想要我的盾牌了，阳光就是我的守护神!” “咔嚓”坚冰破裂了，静止的河流开头急速涌动。“哗啦啦!哗啦啦!”河水翻腾着，流到了山谷、田野、小镇中去。人们不禁为河水的到来而欢呼，他们大喊：“春天来了!春水来了!我们又可以播种了。” 鱼儿在水中翻滚着，享受着春水的温润;鸟儿伸展着翅膀飞翔，享受着天空的自由;马儿尽情地在草原奔跑，享受着新奇的空气。 动物们都忍不住跑出它们的窝，观赏这伊始的春天。 过了几天，整片大地彻底沸腾了。处处可以闻见花儿的芳香。草儿直直地挺立着，上面还嵌有几颗晶莹的宝珠。树上的叶子也长齐了，风儿一吹，就听见“沙沙”的声音。从高处俯视，整片大地像换上了一层碧绿的衬衣，给人一种清爽的感觉。一阵春风吹来，将大地上的一切都融合了起来，好一派人间仙境啊! 春天，就是这样一个奇妙的季节。 学校五班级以春天为题的作文3 “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜爱的就是万物复苏、鸟语花香的春天了。春天到了，它的的确确是一个万物复苏的季节;它的的确确是春暖花开的季节;它的的确确是万紫千红的季节。是啊，只有春天的景色才是最漂亮的。在春天里，小树发了嫩芽，小花打开了她的怀抱，天和地相处了从所未有的蓝，空气变得更加的清爽，小动物们更是在草地上撒开了欢。 春天到了，大地开头暖了起来，对我来说极其适合出去玩，于是我顺便带上我家的两只“小伴侣”，他们就是两只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。这二只小狗可是特别特别的粘人的，更是我们一家人的小快乐果呢!作为仆人和好伴侣的我，也应当带上“家人”啊!于是，我们便开头了我们的春景一日游。 我牵着两只小狗在乡间的小路上走着、走着，清风阵阵吹来，花香充满在空气中，两只小狗更是欢快得很。春天里，山上开出了一大片一大片的野花，好溪水的小鱼在水里开快乐心的竞赛游泳，山谷里也传来鸟儿们悦耳的歌声。 此时此刻，突然，天空下起了蒙蒙细雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我们急赶忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像松软的手指，而天地则是一架钢琴，雨滴弹奏出一首首轻快的小曲。那音乐是来自春天的，我想只有春天的雨才能弹奏出来的吧!这音乐让我沉醉，这春天的景色更是迷人。因此，我喜爱春天的景色。春天!你能否再多留一会，让我再观赏一次你的漂亮。 学校五班级以春天为题的作文4 春天的气氛是生动的，它似乎结了冰的湖面在渐渐开化，裂开而最终流淌一样。河岸上的绵绵柳枝慢慢地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。 轻飞曼舞的雪花不见了，却换来了针尖般的飞虫，漂移在阳光下，漂移在头顶上。暖和的太阳摩挲着冰冷的大地，春风浮动，飘过田野，吹送着春的气息，冬天隐藏了一冬的积蓄，这是已酿成一种磅礴之势，在田野里铺绽开来，在天地间升腾，春天来了。 春天的颜色是青绿的，按绘画的观点，这大约是很有道理的，冬之色，为冷冷的白，如白云，如雪花，孕育着新的生命。夏之色如灿的金，如阳光，如麦子，隐藏着丰收的喜悦。 春天正值万物复苏之间，是一个承前启后，生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花，那路边的小草，还有那河里嬉闹的小鸭，无不蓬发出新的生气。 这时它们已不是冷却在冬的寒冷里瑟瑟颤抖了，而是在春的暖和下，蓬蓬勃发，向着春天大步迈进。 春天的旋律是舒缓的，人们的每一根神经都是伸展的，你看公园里，广场上，老人们安详的晒着太阳，孩子们尽情的放飞着手中的风筝，喃喃着，玩耍着 半夜里，绵绵细雨随风潜入夜，一场春雨一层绿，一年之计在于春。校内里，三五成群，三三两两，或并排，或围圈，拿着书，争论着，倾听者，讲解着 春天美妙的季节，一切都是欣欣然的，万物复苏，更是莘莘学子学习的大好时间。 春天是蓬勃的，生气的，成长的，向上的，我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。 学校五班级以春天为题的作文5 春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，给大地母亲织了一件美丽的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望春姑娘那孝顺的女儿。在这美妙的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀!” 我也随妈妈到龙山公园踏春：春天在哪儿呢?一路上，我睁大了眼睛，惊异地四处张望。 啊!春天在柳树上，柳树的枝叶被微风与细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞静静地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子与剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 呵，春天还在花坛里。花坛里有许很多多的迎春花，棕色的枝干上有许很多多的黄色的小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展现自己的身姿，还有蜜蜂与蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争欣赏这一番好玩的景象。 呀!春天还在很多小精灵上。燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。小伴侣都追燕子奔跑，叫，“燕子来了，快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也兴奋地探出水面，赢得了人们的一片掌声。 春天是多么布满生气啊!俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应当在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。