高中必修二生物学问点具体总结.docx

高中必修二生物学问点具体总结 生物科学的内容不仅包括大量的科学学问，还包括科学讨论的过程和方法。因此，同学们不仅要重视生物学学问的学习，还要重视同学生物科学讨论的过程，并且从中领悟生物科学的讨论方法。下面是我为大家整理的有关高中必修二生物学问点具体总结，盼望对你们有关心! 高中必修二生物学问点具体总结 (1)性状是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)在具有相对性状的亲本的杂交试验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分别是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 (5)杂交具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 (8)表现型生物个体表现出来的性状。 (9)基因型与表现型有关的基因组成。 (10)等位基因位于一对同源染色体的相同位置，掌握相对性状的基因。 非等位基因包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。 (11)基因具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。 二、孟德尔试验胜利的缘由： (1)正确选用试验材料：一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的讨论 (3)分析方法：统计学方法对结果进行分析 (4)试验程序：假说-演绎法 观看分析提出假说演绎推理试验验证2、的形成：3、卵细胞的形成 1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n) 间期：染色体复制间期：染色体复制 1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n) 前期：联会、四分体、交叉互换(2n)前期：联会、四分体(2n) 中期：同源染色体排列在赤道板上(2n)中期：(2n) 后期：配对的同源染色体分别(2n)后期：(2n) 末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂(2n) 2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n) 前期：(n)前期：(n) 中期：(n)中期：(n)四、细胞分裂相的鉴别： 1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂减数分裂卵细胞的形成 均等分裂有丝分裂、减数分裂的形成 2、细胞中染色体数目：若为奇数减数其次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞) 若为偶数有丝分裂、减数第一分裂、减数其次分裂后期 3、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象减数第一分裂前期(四分体时期) 有同源染色体有丝分裂、减数第一分裂 无同源染色体减数其次分裂 同源染色体的分别减数第一分裂后期 姐妹染色单体的分别一侧有同源染色体减数其次分裂后期 一侧无同源染色体有丝分裂后期第三节、伴性遗传 概念：伴性遗传此类性状的遗传掌握基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。 类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等 X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病 Y染色体遗传：人类毛耳现象 一、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲 1、致病基因Xa正常基因：XA 2、患者：男性XaY女性XaXa 正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者) 3、遗传特点： (1)人群中发病人数男性大于女性 (2)隔代遗传现象(一)先推断显性、隐性遗传： 父母无病，子女有病隐性遗传(无中生有) 隔代遗传现象隐性遗传 父母有病，子女无病显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质 学问点：1、怎么证明DNA是遗传物质(肺炎双球菌的转化试验、艾弗里试验、T2噬菌体侵染大肠杆菌试验)其次节DNA分子的结构 学问点：DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点? 1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋结构， 2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基在内侧。 A=T;n、B、Zn、Cu、Mo(6种) 基本元素：C、H、O、N(4种) 最基本元素：C(1种) 主要元素：C、H、O、N、P、S(6种) 13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。 14、细胞中含有最多的化合物：水。 15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Ml的NaOH溶液和0.05l的CuSO4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时留意现配现用。 42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹染液和苏丹染液。前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色。 43、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加NaOH溶液，后加23滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。 44、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。 45、“观看DNA和RNA在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色。 46、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。 47、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。 48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 49、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式。 50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分别现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分别后的复原现象。 51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。 52、细胞有氧呼吸的场所包括：细胞质基质和线粒体。 53、有氧呼吸中，葡萄糖是第一阶段参加反应的，水是其次阶段参加反应的，氧气是第三阶段参加反应的。第三阶段释放的能量最多。 54、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 55、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。 56、有丝分裂间期发生的主要变化是：完成DNA分子的复制和有关的合成。 56、有丝分裂分裂期各阶段特点： 前期的主要特点是：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消逝; 中期的主要特点是：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上; 后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上：; 末期的主要特点是：染色体、纺锤体消逝，核膜、核仁出现。 57、酵母菌的异化作用类型是：兼性厌氧型 58、检测酵母菌培育液中CO2的产生可用澄清石灰水，也可用溴麝香草酚蓝水溶液。CO2可使后者由蓝色变绿色再变黄色。 59、检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。在酸性条件下，该溶液与酒精发生化学反应，变成灰绿色。 60、细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均安排到两个子细胞中。 61、植物细胞不同于动物细胞的结构，主要在于其有：细胞壁、叶绿体、液泡 62、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 63、植物组织培育利用的原理是：细胞全能性。 64、由基因所打算的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。 65、人和动物细胞的染色体上原来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因 高中必修二生物学问点具体总结