2022班主任年度工作方案.docx
2022班主任年度工作方案 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是我给大家整理的2022班主任年度工作方案.,仅供参考盼望能够关心到大家。 2022班主任年度工作方案.1 初二的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了关心他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作方案: 一、班级基本状况 在过去的一年中,我班同学已经基本适应了学校的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,同学也会产生一些迷惘和不适,审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种状况,本学期的奋斗目标制订如下: 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果,争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个同学都能做到最好,最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练,培育责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好基础。 为达到以上目标,我们将实行以下措施: 三、工作措施 1.准时了解同学学习状况 主动与任课老师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建设 开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,关心督促学习困难的同学。 3.结合学校德育工作支配 利用班团队主题活动,适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,关心同学提高超辨是非的力量,树立远大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。 4.转变训练观念 健全同学人格;言传身教,以诚取诚;敬重同学,关爱同学;换位思索,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系,建立和同学家长的良好关系;努力在素养训练和应试训练中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会、班务会为宣扬阵地,加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个同学都能感受到老师和同学们的爱,使每个同学都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系,协调各科关系,对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透,转变同学被动的学习方式,培育同学自主学习的力量,训练同学“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。 5.安全训练 作为班主任,我充分利用时间加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全训练,加强对同学的防火防盗意识训练,加强突发事故处理方法的训练和发觉安全隐患准时报告的训练,坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6.学风建设,至关重要;学法指导,必不行少;爱好引导,事半功倍。 1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,留意训练、引导同学守规守纪,文明礼貌。 2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,关心同学清晰学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。 3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深化开展“我谈学习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,老师予以不断的指导,争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,关心同学制造竞争赐予,关心同学供应自我呈现的舞台,并督促他们完成自我超越。 5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 6)严要求,高标准,促优更优。留意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标进展。 7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,同学是关键。 工作中,我将同学按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。 2022班主任年度工作方案.2 一、训练教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问,强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。 我们中班共有幼儿30名,其中男孩12名,女孩18名,大多数幼儿为独生子女,但经过小班培育,入园后心情还比较稳定,能正常的参加各项活动。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。一段时间下来,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,详细表现在: 三、工作任务与详细措施 (一)训练教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的爱好和求知欲望,培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 措施: 1、依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合多媒体手段进行教学。 2、注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问,充实幼儿的感性阅历,从而提高幼儿的乐观性,促进每个幼儿的个性进展。 4、通过日常生活及训练活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。 5、连续开展民族文化课题讨论,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间嬉戏活动,调动幼儿参加民间嬉戏的乐观性。 (二)家园共育方面 1、把日常生活训练与家庭训练亲密联系,让家长乐观协作引导幼儿,使家长成为日常生活训练的参加者。家园互动,共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法,直接看到幼儿在园的表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的.接触供应了条件。 措施: 1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等,鼓舞家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会,与家长沟通信息。 3、挖掘家长中的训练资源和.资源使家长更深化的参加到幼儿园训练活动中,使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以订正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同训练好孩子。 2022班主任年度工作方案.3 高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段,同学对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增,从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作方案如下: 一、班级状况分析 班主任工作实习班级高一(20)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学,其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走读生(在校寄餐的同学)10人,走读生24人。班风乐观健康,同学乐观团结,班干部的工作力量较强,责任心较强,能帮助班主任处理班级大小事情,同学听从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动,作业存在抄袭现象,作业上交时间比较晚,自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标: 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任老师沟通状况,统一思想,做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读晚读课,中午静校时间,晚自习课下课后,以及自习课时间到教室跟班,向同学了解班情,观看同学自习状况,向同学了解同学。 (2)在纪律方面,鼓舞同学遵守各方面的纪律,如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级干部的组织管理力量,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手。 时间飞逝,转瞬过完了劳碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然层级担当过许多年的班主任,在管理班级方面有肯定的阅历,但仍感到压力特别大,高一班主任工作方案。怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求,同学和家长的需要,一切以同学为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。 一、指导思想:协作学校七处一室,高一分校,卫星部,把各项制度和工作都落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念,加强同学民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级训练工作。 二、奋斗目标:形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、乐观向上、布满活力的班集体,争取做一个优秀的班集体。努力不让一个同学流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。 三、班级成果状况:本班是校卫星班,中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中同学中招成果在那里615分左右。 四、本学期班主任工作基本要点: 1、增加凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动,逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,是每一个同学都有班集体荣誉感,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观看、谈心,让同学写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并且在适当时候单独谈话,鼓舞他们预备好竞选演讲。然后利用班会进行气氛热闹的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。 3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副.记录班级活动乐观参与者,劳动部长负责清洁方面。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,乐观协作学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。 5、加强家校联系,同心协力培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。并且通过电话、邀请家长到校等方式,准时了解沟通关于同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。 2022班主任年度工作方案.4 班主任,是班级活动的组织者和管理者,是班级健康向上的引导者。班主任工作是系统而复杂的组织管理工作,其工作的质量直接影响到班级的健康进展。而班主任的一言一行和举止,却打算着一个班级同学的精神面貌,关系到同学成长。此外,班主任还是同学在学校学习生活的监护人和同学健康成长的引路人。因此,做好班主任工作,营造良好的学习氛围,树立良好的班风和学风,是提高教学质量的前提保证。假如说班主任管理比较混乱,班风、学风、违纪行为在班上盛行,那么,一切工作都是无稽之谈,并且难以顺当开展各项工作。故此,特作出切合实际的班主任方案。 一、加强班级管理 班级管理,是班主任工作的首要任务。一个良好的班级集体,是从管理中建立起来的。应当从同学的一言一行,同学的思想动向和心理动态方面着手,从小事抓起,从同学的生活锁事和点滴抓起,制造性的开展工作,进而搞好班级管理工作,引领同学健康的成长。 二、组建班干部 作为班主任,事情繁锁,工作复杂,班级的诸多方面的工作都要亲自过问。这样,有些方面就有可能照看不过来,那么这些空缺的地方就得有人来替补。因此,这里最合适的人选就是同学自己。所以说,组建好班干部,同样是班主任工作中关键的一个环节。只要我们把班干部选好了,组建好了,培育好了,班主任就可以省去好些心思去抓别的工作。在这里我们需要留意的是,班干部组建要全面,要让每位班干部都明确自己的职责。并且,除了学心委员外,都要由同学群体自己来选班干部,这样同学个体才会听从班干部的管理,班干部的管理也才会得心应手。 三、加强思想品德训练 思想品德训练是班主任工作的重要环节之一,我们只有充分的了解同学的思想动态,才能对症下药,解除病根,掌握病源。因此,应当组织同学学习学校生日常行为规范和学校生守则,利用班会和思想品德课及有利的因素,对同学进行思想品德训练,培育同学良好的道德品质,致使同学得到很好的习惯养成训练。 四、加强习惯养成训练 同学的习惯养成训练,对同学的成长至关重要。作为班主任,不客忽视这方面的训练。例如:学习习惯的养成,文明礼貌,被子的叠放,碗筷,鞋子的摆放,说话谈吐,团结互助,友善往来等方面的训练,我们都得从同学时代抓起。只有这样,当他们走入.时,才会礼尚往来,适应.进展的需要。再说,习惯养成训练,是优秀班集本的挡箭牌,是校容校貌的一面旗帜。因此,习惯养成训练势在必抓,长期坚持。况且,必需和各科任老师同心协力,齐抓共管。 五、开展好班队工作 班会、队活动,是班级管理的主要阵地。开展好班队工作,对建设一个良好的班集体特别有关心。在工作中,我们要充分利用班会、少先队活动,对同学进行全面的训练,促进班级管理的顺当开展,最终达到预期的效果和期望的目标。 总之,班主任工作是一项复杂的工作,要做好班主任工作并非易事,需要不断的加强学习,亲密的协作。建立良好的师生关系,纵横贯穿,制造性的开展班主任工作。 2022班主任年度工作方案.5 一、学情分析 目前的初一(2)班,共有同学50人,其中男生29人,女生21人。优秀同学很少,中差生占绝大多数。虽说已进入学校,但同学心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动同学的学习乐观性和主动性,以期适应中同学活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列训练工作方针,面对全体同学,以胜利训练为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,乐观与同学家庭及.亲密协作,从同学的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高同学的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为同学的后续进展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作,使同学安全事故发生率为零、同学犯罪率为零,体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀同学占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的方案和总结,常常性的做好学习笔记,写学习心得,准时总结阅历教训,尽最大努力,提高自身素养。 (二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)、与同学同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化同学间的竞争意识,加强同学的学风建设,充分调动同学的学习乐观性和主动性。