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体育老师新学期工作方案10篇 老师，这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术，以下是我预备的体育老师新学期工作方案.，欢迎借鉴学习。 体育老师新学期工作方案1 一，指导思想 采纳新课程的教学理念，以老师为主导，以同学为本，注意同学的个性培育，制造力和实践力量。 二，工作任务 1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到同学喜爱体育课堂的目的。 2，做好的课间广播体操的教学训练工作。 3，用训练成就同学的人生!激发同学的运动爱好，培育终身体育的思想意识。 三，详细工作步骤 1，以同学自身进展为中心，重视同学的主体地位。 2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增加团队的凝聚力和战斗力。 (1)培育团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。 (2)积累教学阅历，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素养。 (3)以促进学校体育工作，为进一步改善和进展的前提下，不断学习，不断更新自己的训练教学观念，发觉、积累、收集体育教学阅历，开发自己的学问材料。 3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。 (1)加强备课管理。 (2)仔细、精密规划新学期体育教学任务。 (3)仔细贯彻落实学校体育工作条例，在工作当中逐步完善教学工作。 新的学年学校体育教学工作方案大致如此，盼望各班体育任课老师根据工作方案要求，仔细完成自身教学任务。 体育老师新学期工作方案2 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。 2、通过各种训练活动，使同学学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练，办好家长学校，形成训练的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值周领导、值周老师和值周同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。 2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规训练常抓不懈 抓好行为规范训练。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻中学校生守则、中学校生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。以德育处、班级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 体育老师新学期工作方案3 本学期是七班级下学期，在仔细钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学方案。 一、同学现状分析 所任教七班级同学，年龄在1314岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。 二、教材的学问系统和结构 本册教材内容有、体育基础学问、田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施与教改思路 1、随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育老师新学期工作方案4 1、乐观提倡同学在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对同学健康指标的有关测定，关怀好同学每天的眼保健操。 2、乐观鼓舞同学自觉熬炼身体习惯，努力提高全校同学的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始班级同学行为习惯，思想品德状况，同学要坚持形成体育熬炼规范化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育老师专业的进展，本学期乐观开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、每星期组织同学在远程训练网上找自己要学的内容。 6、以据同学的特点，体育组要主动与班级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进同学乐观熬炼身体，激励同学为班级争光，培育同学的荣誉感。 7、体育组要乐观协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导班级的体锻课，尽量多开展同学感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意同学体育活动需求。 体育老师新学期工作方案5 一、指导思想： 以学习者为中心，注意同学独立思索、自主学习的力量，提高同学分析、解决实际问题的力量。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了“健康第一”的指导思想。 二、班级状况 六班级同学共有228人，其中男生101人，女生127人，他们的身体素养存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求老师严格教学、细心组织、争取因地制宜，因材施教。同时，关系到六班级处于下学期即将升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编排体育课程的内容，以此来提高同学的学习热忱。 三、教材分析 本册教材主要有初步了解青春期的卫生学问，初步理解并把握提保常识。学会走和跑的正确动作，行成走和跑的正确姿态。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作，进展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改进姿态，进展力量。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作，进行简洁的竞赛。 此外，仔细开展好“校内足球”活动，以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作，从最基础的东西入手，使他们逐步养成爱好。 四、教学措施 1、以确学习目的，端正学习态度，乐观自觉的上好体育课，逐步养成自觉熬炼身体的好习惯。 2、上课着装轻巧、整齐，做到上课穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔、小刀等物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课，站队时做到快 、静、齐。 3、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动教具。 4、不得无故旷课旷缺课，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 体育老师新学期工作方案6 一、教材分析 今年教学对象是高三同学，教材的主要是围绕毕业生开展教学工作。依据新的课程标详细要求： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。 2、激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行 3、重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。 4、充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。 5、让同学了解同学体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。 高三主要教材内容为： 1、篮球、排球、足球， 2、体操， 3、武术， 4、田径运动， 5、体育理论学问。 二、教学目标 通过本课程水平六的学习，进一步提高同学的体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问的理解;学会体育学习及评价，增加体育实践力量和创新力量;形成运动爱好和专长，培育形成终身体育的意识和习惯;进展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识;具有体育素养，塑造体育体魄，提高对个人健康和群体健康的.责任感，逐步形成健康的生活方式和乐观进取的人生态度。 优秀生学习特点和后进生成因：通过高一、高二两个学年的体育课的学习和训练，同学初步形成自己的体育运动技能。高三的体育高考生、特招生，公安警校生长期加强和体育训练体能较好，基本形成肯定运动技术。 后进生的成因是他们的原来基本体质比较差，始终以来他们不乐于参与体育活动，在高中的高考压力下紧急于其他的课程学习，逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要，对体育课程的理解不够，放弃体育终身熬炼，形成弱小的体育群体。 三、提高教学质量的详细措施 1、在同学中树立良好老师形象布满自信，对提高我校教学质量布满信念。饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学方案的保障。 2、仔细研读教学大纲，理清重点、难点，依据同学的实际状况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导同学更好地理解和把握该课内容。注意实际，面对全体，尽可能切入同学实际。 3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与竞赛，抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的同学，利用课余时间指导同学训练，为提高我校竞技成果而努力。 4、对体育偏差生，则关心制定进步方案，指导同学自觉养成良好熬炼习惯。培优与补差同学的训练，熬炼时间与班级组，班主任沟通商议形成书面方案，共同协作执行。 5、教学中充分注意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增加同学的体育熬炼的信念，优化课堂教学，全面提高教学质量。 体育老师新学期工作方案7 本学期，为把我校的体育教学工作更上一个台阶，依据国家训练大纲课改要求和教材内容的支配，特制定本学期体育教学工作如下： 一、指导思想： 以体育与健康课程标准为依据，全面贯彻党的训练方针，实施面对21世纪的素养训练，以乐观进取的工作作风，以创新、进取、改革、提高的意识和思路，做好本校体育训练教学工作。以“健康第一”为指导思想，以培育同学实践力量和激发同学创新精神为目标，切实提高教学质量，加强教学改革，在新世纪教学工作中做出自己的贡献。 二、教学工作： 仔细贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”，并依据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量制造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。 首先把握和讨论本学期的课改教学内容和支配，找出重点内容和重点部分，在课时划分上有所侧重。留意每一课教材的协作，使教材能全面熬炼同学的身体。留意依据本校室外状况和同学身体状况，来更好的支配教材内容，留意教材排列的连贯性。 建立例会制度，利用每周升旗前二非常钟，研讨本周工作重点和上周落实状况，准时解决工作中出现的问题和调整工作重心。仔细上好每一节体育课，充分利用现有的器材，最大限度的完成好课时方案，争取圆满完成教学任务。课上加强安全训练和课堂监控，使教学工作顺当进行。做到超周备课，提前预备，仔细了解同学状况，教学过程做到有的放矢，课后仔细总结，努力改进和不断提高。 三、教研工作： 本学期教研工作以连续钻研和理解、消化新大纲，转变思维和观念，加强教材、教法讨论为中心，充分利用每周四的教研活动时间，准时解决教学工作中出现的问题。通过本学期的教研工作要做到老师有提高、同学能受益。乐观学习、充实自我，加强心理学修养，勤练教学基本功，树立“健康第一”的思想，理解其在教学中的指导作用，明确老师的主导作用和同学的主体地位，并围绕这一中心，切实提高教学实施力量、教学监控力量和教学设计力量 四、仔细上好“两操”，“两活动”。 本学期我们将围绕体育课的质量问题下功夫，依据我校实际状况，抓好大课间做操。“两操”将纳入学校量化管理，使“两操”质量有明显提高。体育课外活动，体育组支配方案，内容，班主任与体委组织，体育老师巡回指导，的确保证课外体育活动的正常开展。 五、常规工作： 协作学校的教学支配，仔细贯彻和落实各项方案和工作，连续进行养成训练，加强同学心里适应力量的训练和辅导，根据各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护，努力做好各项工作。 体育老师新学期工作方案8 新的学期已经开头了，面对新的训练教学形式，面对新的训练教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实党的训练方针，以新兴区文教局_年训练工作会议精神为指导，全面实施素养训练，坚固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行同学体质健康评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育同学特长，进展同学的力量，培育同学逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向同学进行思想品德训练，培育同学良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。 6、同学体育合格率力争达到98%以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为同学供应有效的体育活动时间。 8、乐观参与训练局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 三、详细措施 (一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程方案仔细授课。 3、提高授课质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高同学的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深化开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向同学进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全训练，心理健康训练，陶冶同学美的情操。 (二)发挥体育活动对于同学力量培育的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达到100%，形式要敏捷多样，以培育同学爱好，进展同学的身体素养，以培育同学力量为主要动身点。 2、本学期着重组织同学开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并乐观组织同学参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成果。 2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动方案为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育同学力量，进展素养，激发同学的参加学习的乐观性和爱好的逐步养成。 体育老师新学期工作方案9 一、概述 20_年8月，训练部制定了全国一般高等学校体育课程教学指导纲要(教体艺20_13号)。本纲要是新时期一般高校制订学校体育课程教学大纲，也是进行体育课程教学改革和评价的重要依据。 纲要第五条明确规定：“一般高等学校的一、二班级必需开设体育课程(四个学期共计144学时)。修满规定学分、达到基本要求是同学毕业、获得学位的必要条件之一。” 回顾历史，在历届校领导的指导和大力扶持下，在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下，我校的体育课程教学改革，已经受了一个从不断熟悉、不断改进、不断探究，到不断提高和不断完善的进展历程，同时，也为我校同学体质健康，素养训练和体育社团建设发挥了应有的贡献。 为了进一步深化我校公共体育课程教学改革，学习国外高校体育课程的改革与进展所取得的胜利阅历，并结合我国的国情以及我校的详细状况，从生理、心理、.等多视角全面熟悉体育训练在高等学校中的地位和作用，突出同学的主体地位，以此为基础，厦门高校新一论体育课程教学改革的主要特点是： (1)连续坚持“以人为本，健康第一”的理念。以同学为主体，同学自主选择课程内容，自主选择任课老师，自主选择上课时间的“三自主”课程教学形式。结合课内外的多种自主熬炼的训练教学方式，转变以往老师需要同学做什么，变为同学依据自身状态来打算自己做什么。充分发挥同学的主体作用，努力提倡开放式、探究式教学，努力拓展体育课程的时间和空间。 (2)放开修课时间限制。转变以往同学只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定， 同学可依据自己的修课，除大一第一学期要求修完规定的基础体育课1学格外，其他3个学分均可在高校期间的任一学期修完，不再对高校体育课课程的修课时段做限制。 (3)猎取学分途径多样化。除大一第一学期1个学格外，其它3个学分可以通过不同途径来获得，一是同学通过正常的体育选修课猎取学分;二是通过特色项目来猎取学分。特色项目学分：是指同学依据专长自选特色项目，如游泳、马拉松项目等。选择特色项目的同学必需要参与体育部组织的测试并达到规定要求，或者直接获得体育部认可的相关体育运动奖项。一个特色项目为1个学分。 二、课程目标 运动参加目标。通过体育课程的教学，切实提高同学对体育熬炼的熟悉，深刻理解体育运动的内涵及其对自身进展的影响，激发同学参与体育活动的爱好，并养成自觉熬炼身体的习惯，基本形成终身体育的意识。 运动技能目标：通过体育课程教学，关心同学找到适合自己的体育运动项目，较娴熟把握两项以上体育熬炼的基本方法和技能，为终身体育打下良好的基础。 身心健康目标。依据同学需要来细心设计体育课程教学，使同学在课内外体育运动实践中，身体形态、机能、身体素养得到改善和提高，保持良好的生理健康状态。并使同学在体育活动中得到开心的心情体验，使同学的个性、潜力和制造力得到充分展现，改善心理状态、克服心理障碍，养成乐观乐观的生活态度。 .适应目标。依据体育课程独有的学科性质特点，通过运动竞赛的对抗与合作，培育同学的团队合作精神，学会正确处理竞争与合作的关系。 三、体育课程设置 充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及同学对课程设置的需求，在此基础上，剔除和整合现有的课程体系，充分挖掘和利用学校体育资源，增加了具有时代性、有用性、地方性和文化底蕴厚实的运动项目。目前，体育课开设的运动项目有：篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒(垒)球、高尔夫球、游泳(冬泳)、太极拳(剑)、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳(扇)、防卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、健美操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。 四、体育课程学分设置 体育课程设4个必修学分，除大一第一学期必修1学格外，余下3个学分可在高校期间的任一学期完成;可以是任选课学分或特色项目学分，详见体育课程考试内容构成与说明。 五、体育课程成果评定方法 体育课成果由学习态度、专项成果、身体素养三部分组成，每一部分都有定量或定性的评分标准。体育程成果采纳百分制记分，优(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。 六、体育课程要求： 1、依据全国一般高等学校体育课程教学指导纲要等法规性文件要求，体育课程未修满规定学分不能毕业，只能作为肆业处理，只有在新学年补满必修学分后，方可补证书。 2、体育课程不及格只能重修，不能补考。如因运动受伤等缘由，经任课老师同意方可缓考，并在新学期开头前三周进行补考。 3、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者，该学分必需重修。 4、对部分身体特别和病、残、弱及个别高龄等特别群体的同学，开设保健与康复体育课，参与保健体育课同学需持医院保健科，在开学前3周转入保健班学习。学期成果评定在成果后注明“保健”字样。 体育老师新学期工作方案10 学校体育工作是学校训练工作的重要组成部分，在实施素养训练，新课改背景下，具有其它学科不行替代的作用.加强学校体育卫生工作，对促进广阔青少年的智力进展，增加体质，加强体育熬炼，陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提高审美力量起着重要的作用、在区教研室及教育处的领导下本学期重点抓好以下几个方面的工作： 一、开展跑操竞赛 为全面贯彻党的训练方针，增加同学体质，大力开展学校阳光体育活动丰富同学课外活动，为同学的终身体育打下基础。 二、仔细开展集体备课活动 随着课程改革的不断推动，新课程给体育老师和同学带来了喜悦的变化.但也不能忽视老师对新课程的理解和熟悉出现偏差.如何提高同学身心健康水平，促进同学全面进展，不过分追求竞技运动水平.不苛求技术动作的细节，有利于同学健康进展为原则，降低竞技项目的难度，简化其规章，使竞技运动为促进同学身心健康服务。 三、开展每人一堂公开课的好课评比活动 组织本组老师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短，相互促进.听课后准时交换看法，努力提高本学科的好课比率，通过老带新，示范教学等方式提高年轻老师的训练教学水平.让他们快速成长，成为学校体育教学的中流砥柱。 四、乐观筹备预备参与_区中学校生运动会 乐观主动的选好苗子，好的苗子是胜利的一半，科学的训练，争取在运动会上去的好的成果。 五、仔细组织阳光体育活动 贯彻落实区学校体育工作会议精神，关于开展全国亿万同学阳光体育活动的打算.乐观贯彻”每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康观念，以全面实施同学体质健康标准大力推动体育大课堂活动为重点.提到同学的思想道德素养，文明礼仪素养和身体素养。 六、开展丰富多彩的课余体育竞赛 (一)开展群众体育竞赛 1、一分钟跳绳 2、踢毽子 3、拔河竞赛 (二)、开展老师篮球竞赛 (三)、老师乒乓球竞赛 (四)举办校田径运动会 (五)秣陵初级中学体育节 七、组建校田径队，并进行长期训练 提高学校运动竞赛水平，努力发觉体育人才，争取为高一级学校输送合格的运动员，提升学校荣誉，培育运动员吃苦耐劳拼搏的精神.从训练中找到乐处，鼓舞运动员向文化成果的同学学习。坚持每周训练两次。 体育老师新学期工作方案10篇