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    不作为个人自查报告.docx

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    不作为个人自查报告.docx

    不作为个人自查报告 行政不作为诉讼制度,是行政法学理论界的新热点,也是执法和司法实务界的老难点。作为行政行为的一种,行政不作为广泛存在于.生活的各个方面,它破坏了人民对政府的信任,侵害了国家和人民的利益,有着巨大的危害。本文是不作为乱作为的个人自查报告,仅供参考。 不作为乱作为个人自查报告篇一: 近段时间,我镇组织全体干部仔细学习了关于治理“慵 懒散软”工作行为的相关精神。通过集体学习和会后沟通讨 论,同时结合党政办公室日常工作实际,围绕文件精神中的 要求,针对庸、懒、散、软的问题和不作为、慢作为、乱作 为的现象,举一反三,仔细进行了自查整改。现就我个人在党政办公室自查自纠整改提高状况报告如下: 一、自查状况 (一)仔细学习规定内容,丰富理论素养。农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)文件出台后,本人根据县委、县政府的要求,仔细学习规定内容,逐条领悟精神实质,仔细做学习笔记,制定学习方案,用规定指导自己的言行,紧密联系工作实际,对规定进行了全面、深化、系统的学习,丰富了自身的理论素养。 (二)严格遵守规定制度,.规定要求。作为镇里一把手,领先垂范,严格要求自己,遵守各项规章制度,务求自己做到自省、自警、自励,做到淡泊明志,安静致远,不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的头脑,不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂,严格根据县委县政府和本单位的各项规章制度办事。本人在学习完农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)之后,对比其内容,仔细自查,能够严格遵守“19个不准”,无一违反,同时也发觉一些问题,详细如下: (1)学习不够深化,思想不够解放。平常虽然学习了大量的政治、经济和.科学方面的学问,并注意从中吸取精华充实自己,但由于处在领导岗位上,日常性事务工作多,俗话说:“上面千条线、下面一针穿”,来的都是客,要尽地主之谊,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能准时把握,影响了更深层次的解放思想。 (2)工作抓落实力度不够。虽然平常对工作强调许多,并注意完善各项规章制度,且强调要求严格,但深化第一线的时间不多;开会发文件较多,对执行状况检查督促较少,过硬措施不力。究其缘由:一是乡镇工作片面性,随便性较大,有些工作难以量化、考核,特殊是基层干部的工作对象是素养差异较大的广阔群众,一些工作难以按原方案完成 ,所以执行奖惩稍有不慎就会挫伤干部工作的乐观性;二是对全镇督查工作关怀不够,除重要工作、急办工作会亲自过问外,一般性工作检查过问较少。 二、存在问题和产生缘由 (一)理论学习不够深化。由于我在党政办公室职能的要求,我注意日常业务学习,而忽视了理论学问的学习,从而造成在理论学习的深化性和系统性上还有肯定不足,存在时紧时松的现象。 (二)缺乏与时俱进的思想和创新意识。我有时满意于已有的学问水平和技能,学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”,对部分新学问、新思维不去仔细钻研,了解不透。 (三)工作存在拖沓现象。 由于很多工作都是分工完成,我有时会产生倦怠思想,得过且过。除了完成自己必需完成的工作以外,不属于自己负责的部分关怀不够。 三、改正问题的措施 针对自己的问题,我盼望通过以下几个方法来提升自我: (一)是充分认清形势,正视问题,充分熟悉开展“庸懒散软”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动,进一步提高我整体素养,加强政治理论学习和教学力量的提升,努力提高工作素养,全面仔细系统地学习党的方针政策。 (二)是必需坚固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、坚韧的毅力抓好我的个人学习,既从书本学问中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深化学习思想政治知 识和专业学问,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。 (三)是端正工作态度,树立开拓创新思想,养成勤于思索的习惯,进一步改进工作作风,增加工作主动性,在上班时间不做与工作无关的事情。突破工作思路局限,改进工作方法,统筹兼顾,与时俱进,制造性地开展各项工作。 (四)是加强我与同事之间的沟通与协作,最大限度地调动工作乐观性,推动协同协作,成员之间相互监督,相互督促,在遇到困难时齐心协力,共同解决,在协作中找准结合点,追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步,形成协调全都抓工作落实的生动局面和良好风气。 在接下来的工作学习中,我还将进一步提高自我,并找出不足,做出整改方案,针对发觉的问题逐条进行整改,改正不足,发扬优点,进一步做好党政办的工作和领导交付的任务。 四、今后工作的努力方向 (一)加强学习,仔细整改。进一步加强党性修养,坚固树立宗旨意识,仔细学习领悟中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,通过努力学习理论,夯实自身思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻.党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻.党给予自己的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位。全心全意为人民谋利益 (二)要进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色,根据准则中19个不准的要求,做到头脑清醒、政治坚决、清正廉洁,虚心听取党员干部和人民群众的批判看法,自觉接受机关党员干部和人民群众的监督。 (三)要进一步对比检查,带头廉洁自律。常常对比自己的所作所为,看看有没有与”19条不准“不相符合的地方,有没有偏离”19条不准“的苗头;在自己的履职中,在自己的生活上,是不是把”19条不准“当成自己的人生信条。以农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)为镜子,时刻对比、检查自己的思想行为工作行动,耐得住孤独,经得住考验,不断提升自己的综合素养、理论水平和业务力量,为强镇富民做出贡献。 不作为乱作为个人自查报告篇二: 依据关于印发市城乡建设局开展不作为慢作为问题专项 整治工作方案的通知精神,我公司结合实际,对比专项整治 重点逐项自查自纠,对作风建设、党风廉政建设主体责任落实、 重大工程项目建设、市政供排水设施管理维护、行政许可证审批 办理、劳动纪律、窗口服务、群众看法办理等环节进行了深化检 查和专项整治,现将开展不作为慢作为专项整治活动自查自纠情 况报告如下: 一、仔细支配部署。接到关于印发市城乡建设局开展不 作为慢作为问题专项整治工作方案的通知后,我公司准时召 开领导办公会,紧紧围绕专项整治重点,讨论分析本单位存在的 问题,并召集党员干部会议进行动员部署。 二、仔细组织学习。公司领导班子集中组织学习了市城乡 、 建设局开展不作为慢作为问题专项整治工作方案省委关于落 实党风廉政建设主体责任的看法以及.、省委、市委改进作 风与党风廉政建设相关规定。通过学习,进一步提高干部职工的 工作责任心和主动担当意识,干部职工遵规守纪的纪律性和主动 为民服务的自觉性得到增加。 三、仔细开展自查。我们围绕专项整治 8 个方面重点自查, 除公司领导干部在专题组织生活会已对比检查、开展批判查摆出 的问题之外,自查出的主要问题有:一是个别干部职工大局意识、 责任意识、进取意识淡薄。遇到“急、重、险、难”的工作任务 讲条件、找理由、谈困难,缺乏责任意识、担当意识和奉献精神; 二是个别干部职工思想懒散,作风漂移,精神萎靡,工作不负责 任,得过且过,对公司事业进展不关怀、对服务群众不热心、对 本职工作不操劳、对工作任务不上心;三是个别干部习惯于“只 发球传球、不投球进球”,该管的事不仔细管,该抓的工作不主 动仔细抓,该负的责任不愿担当,该完成的任务不抓紧落实。遇 事“难”字当头,遇难“退”字当先,遇到冲突和问题躲闪腾挪; 四是个别职工纪律观念不强,不能从严要求自己,上班时间迟到 早退或擅离岗位、玩忽职守,甚至有事不请假,无故旷工;五是 个别职工办事效率低下,工作拖拉,存在着上级不过问就不重视, 不督促就无进展,不检查就不落实的现象;六是在供排水报装接 驳业务接洽办理方面,收费接洽科与工程技术科之间连接不够紧 密;七是当前由于受供水力量的制约,供水高峰期部分地段足压 供水问题群众反映的较为突出。 四、突出重点,加强整治。针对自查和服务对象反映的问题, 我们结合当前开展的党的.训练实践活动,狠抓作风建 设,重拳整治不作为慢作为行为,进一步优化服务环境,着力提 高办事效率,从加强劳动纪律、提高服务效能、改进工作作风着 手,仔细抓好重点环节的整治工作。一是组织干部职工学习相关 - 2 - 政策、法律、法规及规章制度,加大公司内部劳动纪律和作风建 设监察力度,集中严厉处理了 4 名违犯劳动纪律的职工。通过对 违纪职工的严惩,训练广阔干部职工坚固树立遵规守纪、仔细履 职、法规办事、规范服务的责任意识,坚决避开因服务态度不端 正、业务办理不规范、解决问题拖拉、不作为慢作为等引发的群 众投诉上访大事发生,广泛树立干部职工队伍良好形象。二是针 对群众反映供水压力不足问题,我们通过督促绿化用水单位落实 错峰用水措施、组织力气抓紧落实供水技改措施,促进供水高峰 期城区部分地段供水紧急问题得到缓解。三是针对供排水验收、 报装业务接洽办理相关部门连接不紧密问题,通过公司领导办公 会讨论理顺了办理流程和相关部门的职责权限,简化了业务流 程,进一步提高了用户业务办理效率。 特此报告。 不作为乱作为个人自查报告篇三: 依据王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案,从4月1日起,学校仔细组织人员依据 岗位职责,实行深化基层走访、召开座谈会、设立看法箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等.各界的看法和建议,仔细查摆存在的问题,深化剖析缘由,找准问题根源。并且公布特地的举报电话、举报邮箱等,广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉,通过.调查、召开座谈会、发放征求看法表等形式收集各方面看法,对问题比较集中,反映剧烈的,立即建立台账,明确专人负责,限时进行整改。 规范办学行为,治理训练乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个老师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。始终把规范办学行为,治理训练乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体老师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠状况汇报如下。 一、成立工作小组,加强领导不放松 学校成立了“规范办学行为,治理训练乱收费”工作领导小组,与全体老师签定了禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范训练行为目标责任书,并对比相关文件要求,开展自查自纠工作。 二、贯彻文件精神,统一思想不掉队 治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广阔人民群众的切身利益,事关学校乃至全.的稳定,也关系到训练事业的健康、持续进展。当前,一些学校或老师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个.热点问题,不但加重了群众负担,败坏了.风气,也严峻损害了训练的声誉与形象,引起一些群众的剧烈不满。,我校领导对此高度重视,正确熟悉。在学习了文件基础上,又进一步领悟了精神,统一了思想,严厉了纪律,提高了熟悉,增加了.责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。 三、张贴收费标准,公开透亮不隐瞒 每学期开学之初,学校都准时在惹眼的宣扬橱窗内张贴永久性县训练局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透亮不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范训练乱收费的行为:一是严格根据县训练局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透亮;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大惩罚力度。 四、撰写自查报告,自我剖析不留情 学校要求每一位老师对自己在训练教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等状况作深化、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并马上订正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、老师廉洁从教的形象。 五、深化同学当中,明查暗访不遗漏 学校对全体同学采纳不定时间、不定地点、问同学、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下: 1.未发觉擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。 2.未发觉乱订教辅资料、强制同学统一购买教辅资料或要求同学到指定地点购买教辅资料的现象。 3.未发觉老师在讲课、辅导、考试过程中,实行主观有意的做法,特地选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫同学购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。 4.未发觉老师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对同学进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。 5.未发觉老师利用职务之便,动员、诱导、示意或强制所任教班级同学参与校内外举办的各类有偿办班补课的现象。 6.未发觉以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。 六、明确责任制度,加大惩罚不手软 对参加有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的老师,一经查实,在全校通报批判;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。

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