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学校学校春季工作方案10篇 初级中学简称学校，学校是中学的初级阶段，学校一般是指九年义务训练阶段，是向高中过渡的一个过程，属于中等训练的范围，以下是我预备的学校学校春季工作方案.，欢迎借鉴学习。 学校学校春季工作方案1 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质训练为主阵地，以养成训练为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年进展规划进一步优化校风、班风，培育高素养、高品位的-中学同学，办让人民满足的训练。 一、指导思想 遵循青少年同学思想品德形成的规律和.进展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高训练质量服务，为将来.主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素养训练、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂训练、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践训练、情境熏陶、心理询问、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 (一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 (1)组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论。 (2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。 (3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 (4)政教处主任、副主任都要参与各年段主题班会观摩课，平常也要深化到各年段班会课进行督查，准时了解各年段德育实施状况。 (5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题同学的训练。 (6)仔细学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面 (1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作方案、总结。 (2)本学期进行校级、县级优秀班主任的代表工作阅历沟通会议。 (3)重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。 (4)班主任指导同学自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。 (5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建设和执行力度，发挥同学在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 (6)科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。 3、生管方面 (1)加强生管老师队伍建设，重新聘请用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。 (2)加强生管老师岗前培训。 (3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。 4、门岗保卫方面 (1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻。 (2)严格仔细做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为.治安的一片净土，保证老师安心教书育人，同学放心读书学习。 (3)落实通同学到校按指纹，进出挂标志。 5、同学方面 (1)连续推行同学各种荣誉评审制度，建立-中学同学成长记录袋的制度。 (2)学校、班级、班级要有方案对同学干部进行培训，建立同学干部档案。 (3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化同学干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好同学干部中的推优入党工作。 (二)加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦同学违反，严厉处理，直至退学处分。 学校学校春季工作方案2 一.指导思想 以学校教学工作方案为指导，结合本组详细状况，努力建设成“学习型”、“讨论型”教研组。 二.主要工作 1.教研组读书活动 结合教研组的培训项目基于新课程背景下的学习评价讨论开展读书活动，实行每次一人导读，组内老师共同争论，并做读书笔记的方式，对现代教学评价方式有更深刻的领悟与思索，提高老师的训练教学理论水平，以便更好的指导于实际教学之中。 2.开展校本培训讲座 物理、化学、生命科学三门学科各派一名老师在教工大会时开展校本培训讲座，以便扩充老师的学科学问，促进学科间学问的交叉融合。 3.学业考试与相关教学工作 (1)理化月考及期末考命题：结合同学实际，做到电子稿命题，逐步形成试题的系统化。 (2)九班级水平测试：提高合格率，力争成果有所提高。 (3)九班级理化试验操作考试：力争全部同学顺当过关，并有效作用于中考。 (4)九班级学业考试：全面提高合格率和优良率，在中考中争取达到区平均，超过初级中学平均分。 4.校极骨干老师及“耕耘奖”教学展现 乐观参与学校组织的校极骨干老师“耕耘奖”教学展现活动，发挥骨干老师及中老年老师的优势，并且组内开展评课活动，提升教研组整体训练教学水平。 5.青年老师的培育 连续开展青年老师带教，以位育初级中学高级老师带教我组曹晓红老师，以便能更快成长，早日成为我组的中坚力气。 6.学科学问竞赛(同学) (1)八班级物理 (2)七班级科学(结合学业考试) (3)六班级科学 7.校内资源库建设 学校学校春季工作方案3 遵循学年工作方案中的工作思路、工作目标，主体工作措施，在此基础上依据“青少年健壮成长工程”要求，突出抓好“三个三”的工作。 三个加强： 一、加强同学常规，在确保安全基础上，重点抓好“宁静”、“洁净”、“有序”的工作。 抓“宁静”，要求在校内室内外做到禁脏话、少闲谈，不大声喧哗。 抓“洁净”，要提高检查的标准，全天关注保持状况，禁止乱扔乱吐(禁吃口香糖、禁喝碳酸饮料)，突破性抓如厕卫生(分班包干)。 抓“有序”，重点建立四个有序：一是严格作息秩序;二是建立同学个体学习流程序列;三是校内内集合、进餐、就寝、乘车等要文明有序;四是课桌抽屉内、书包书本文具摆放有序。 要分别制定规范，准时严格检查评价，并作为班级、同学考核评价的重要内容。 二、加强教学规范。 1、建立学部、班级组双层巡课制度(班级主要负责自习、活动、午休、班会及课堂状态，学部主要负责课表执行状况检查)。 优化集体备课常规，根据“备”(主备人说课)、“教”(主备人执教组内讨论课)、“评”(评议组内讨论课)、“统”(统一教案、统一作业内容、统一备课组工作)、“研”(讨论一个教学中的详细问题)的五字要求，确保集备实效。 要加强学科教研组的工作，每个学月必需有一次主题明确的教研活动，深化学科特点与年段特点的讨论，保证教学策略的落实，同时要提升同学学科活动的质量与水平。 严厉作业监测制度，要分班确立作业监测点，明确作业监测内容(每次监测内容可视状况有所变化)，特殊要聚焦作业种类、作业量与质的检测。强化“三分”作业实施。并对监测所得信息准时分析，用以指导教学，用作对老师工作评价。 三、加强以问题为导向(或以班级特点为主题)的微课题的校本讨论。 每个备课组或老师个人都要有贯穿一个学期的微课题讨论，并形成实践性讨论成果(阶段性或终结性)，在此基础上写成论文予以发表。 三个完善 一、完善班级主题德育和班本德育。 各班级要在本学期内形成班级主题德育的系列(时间序列、活动序列、内容序列、评价成果序列)。 各班要围绕班本德育要求，构建班本德育序列(班级命名与标志、班级组织、班级制度、班级活动、班级节日、班级空间、班级评价)，突出呈现某个方面特色，其核心就是要建设一个优秀班级团队，培育同学自主管理、自主进展的精神。 二、完善老师、同学的评价机制 1、为了避开“唯分数论”评价老师，将依据老师绩效考核方案，把过程与结果并重，即各占50%。老师过程考核以“师德”、“出勤”、“工作量”、“教学常规”、“完成任务”、“合作育人”六个方面内容为考核指标，工作结果以考试成果、教学讨论的成果为考核内容，分项评分、综合定等，依等发放绩效。 2、完善同学综合素养评价，充分发挥综合素养评价在同学成长过程中的导向作用，激励作用，要强化同学个体台账与同学成长档案建设，使其成为同学青春的脚印，人生的记忆。连续推行班级合作小组建设，班级积分管理，突现班本特色。 三、完善家校结合的训练体系 在信息高度发达的今日，既要充分利用现代信息手段，多渠道建立家校联系，又要通过必要的形式与途径如家长学校、家长论坛、家长委员会、社区联动等制度化工作措施加强学校、家庭、社区的联系，提高家庭训练水平，形成家校合力，最大限度发挥训练的效能。 三个提升 一、提升老师专业素养，提升课堂教学水平。 坚持岗位练兵，连续实施青年老师“十个一”工程，特殊是针对每个老师专业成长的.弱项制定特地提升方案，并对方案实施与达成状况进行评估。 在上述工作基础上，要通过走出去请进来的方式，加强对中青年老师培育，促进其成长，同时要发挥现有骨干老师在老师成长与同学成长中的引领与带头作用。 聚焦课堂这个中心环节，坚决贯彻“三五”课堂模式的核心要求，优化学习流程，把握学习节奏，培育学习品质，提高教学效率。 要在对“两个征文”评比基础上，做好对“课堂”“作业”优秀案例的推介工作，共享胜利阅历，优化整体教学水平。 二、提升教学质量的达标水平。 连续完善和推行质量目标责任制(分级制定教学目标责任书)，让质量目标落实到班、到组、到人(老师、同学)。 加强动态评价与分析，建立班级、备课组、同学质量达标的坐标图。 连续推行质量“三榜”，促进质量均衡进展。 紧紧抓住培优(中考700分以上人数)转差(中考低控线人数)这两个群体，实行相应措施，确保这两项指标在过去基础上有肯定提升(提升3-5%)。20-年中考力争创两项指标新高。 三、提升社团活动水平，力争形成校本课程。 充分利用校内资源，挖掘校外资源，在广泛开设社团基础上，重点建设一批社团。 从本学期开头，组织力气编写相关社团的课程纲要与教材。 积累社团活动成果，并加以扩展，跟踪指导同学特长进展，使其产生良好的.影响。 学校学校春季工作方案4 一、指导思想 以学校提升教学品尝为指针，以课改为中心，以训练科研促教学为抓手，以解决理化生教学工作中的实际问题，以提升理化生老师综合素养为主要目的，以课堂为训练科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校理化生教学质量为提高理化中考成果而努力。 二、工作目标 1、进一步规范教研组活动，优化备课组活动，提高教学技能，确保理化生教学工作中考达标率、优秀率的提升。 2、深化课堂教学讨论，确保课堂教学同学学问巩固率和信息沟通面，转变低效课堂、低效作业、低效自习的现状。 3、仔细学习领悟学校的各项方针措施，充分发挥骨干老师的示范作用，提高中青年老师的业务素养和教研力量。 4、加强理化日常分组试验的开展，以及针对性的进行强化训练和5中、10中的演练工作。 三、主要工作 1、强化学校教学常规管理,做好备课教案、教学随笔、听课记录、作业批改、单元测试等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，规范作业批改。 2、抓好组内老师分组试验协调协作力量，物理化学备课组要统一教学进度，组织好分组试验的时间和强化训练的效果。 3、组织学习专业培训“评好课”，发挥教研组的集体教研作用，以备课组为单位开展校本教研，做好集体备课，上好专题讨论课,各备课组细心组织支配好本组的教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学讨论，精确把握学校理化生教学的尺度。 4、搞好九班级理化中考备考工作，注意学问形成过程教学和试验教学，重视同学思维力量的培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习课的教学研讨，共同讨论历届中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理化学中考成果。 四、 主要活动支配 1、2月底落实物理、化学以及生物信息的教学备课组的进度和支配，协调支配和整个教研组的活动方案。 2、2月底按学校要求进行开学初的教学检查以及对上学期教学检查优秀和缺陷进行汇报反馈。 3、3月份重点开展物理化学同学分组试验的进行，根据统一进度进行试验(参照38中的试验模式)。 4、3月份各开展一次物理和化学的听评课活动，大组统一活动，提高整个教研组的听评课效率。 5、4月份依据中考物理化学分组试验的信息，进行统一强化训练，试验器材预备由全体物理化学课任老师协同试验预备，详细班级节次支配由教研组支配，时间由学校统一支配。 6、4月份支配中考一轮模考的预备、反馈和措施，详细落实到物理、化学备课组方案支配。 7、在学校确定去5中、10中试验模考前，支配一次本校内的一次试验模考。 8、5月份重点进行物理、化学的中考一、二轮复习，分备课组进行中考信息的搜集和教研组合作分工，提高中考复习质量。 学校学校春季工作方案5 一、指导思想 总务处以学校工作方案为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为训练教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，仔细做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。 二、工作目标 1.总务工作必需做好为教学服务，为师生的生活服务。 2.仔细做好学校训练设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和修理工作，保证训练、教学、生活的顺当进行。 3.抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作，杜绝事故的发生。 4.做好学校财产的登记工作，实行电脑化管理。 三、主要工作及措施 (一)进一步提高食堂服务的满足率 食堂进一步规范“五常法”管理，重点做好食品卫生安全、食品质量、职工服务态度的三大工作。 严格食堂从业人员的管理，严格把关蔬菜配送，严格操作规范，严格食堂经费的科学管理，加大食堂从业人员的考核奖罚力度。 加强从业人员的培训，连续开展食堂人员技能比武，提高食堂人员的服务技能和服务水平，改善服务态度。 开展食堂经营模式的调研，借鉴兄弟学校的做法，确定适合本校实际的食堂经营模式。 帮助政教处、班主任做好同学就餐秩序的管理。 (二)抓好校产的常规性管理 1.总务处后勤人员要时刻关注学校全部硬件的安全，常常检查，发觉问题，准时解决，准时做好修理工作，做到能修则修，能代则代，降低修理的成本，修理人员在修理中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，假如修不好，要和教工打招呼，提高服务效率，并依据修理状况，提出校产维护看法。 2.在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发觉短缺、毁损财产的现象，查明缘由，明确责任，作出处理看法。 3.我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的日常修理、保养工作非常繁重，总务处要加强现代化技术装备的常规性管理，定期检查，发觉问题，准时处理，做到不影响教学的顺当进行。 (三)加强收费管理，合理使用资金。 1.学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持同学自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。 2.做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用方案，精确供应有关数据、状况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。 (四)加强校内绿化、卫生管理 总务处要仔细抓好校内的绿化工作，对花草树木的生长状况常常关怀，准时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体老师都要训练同学渐渐养成爱惜花草树木的良好习惯，自觉维护校内绿化环境。连续实行晨扫检查制度，确保校内卫生干净。 (五)开展“节能减排”活动，创节省型校内。进一步加强水、电的管理，确保水电使用畅通和安全运行。 (六)做好围墙、楼梯、塑胶球场的修理改造的结尾工作，争取本年度的校内修理改造项目。 (七)做好“品牌超市进校内”监督管理的工作。 (八)完成校长室交办的其他工作 总之, 总务后勤人员要努力热忱待人, 以身作则, 以高度的事业性和责任感, 主动开展各项工作, 依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的训练教学作出应有的贡献。 学校学校春季工作方案6 一、同学基本状况分析 我班现有同学38人，其中新生2名。总体上观看，我班的同学男女比例失调，男生人数明显多于女生，同学基础较差，同学的学习习惯较差，自觉性较差，课堂纪律涣散，而且部分男生有厌学现象，学习目的不明确。全班在卫生内务习惯、团结帮助精神、自信呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：树立一个信念：我能我行，创设一个环境：文明有序，培育一个习惯：自觉自律，创立一种学风：仔细刻苦，坚持一种做法：合作学习。 让孩子每个人都有自信念，信任自己经过自己的努力都能把不行能变为可能，把不优秀变为优秀。培育习惯，变为自己成长的需要，不是老师的强迫行为，真正体会习惯成就幻想的现实意义，力争为孩子们创设一个文明、有序的环境，让同学在这个环境绽开竞争，尽情发挥。 据此，班级建设整体目标：全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 (一)班级自治文化建设 1、在原有班级组织机构基础上，实行全员轮番担当值日班长制度。 职责： (1)督察班委、组长履职优点、不足。 (2)督察班级卫生、纪律。 (3)与一位同学谈话。 (4)写督导日志：好事、不足的叙述，自己的心得，并在全班夕会报告。 2、在班级生活中逐步形成同学自主构建的班规，学期结束形成。自主设计班级标志，班歌(选择)、班名、组名、宿舍名。坚持每日唱歌、体育活动。 3、实行同学每月养成一项良好习惯的管理。 4、每周有一次夕会学习简明管理常识，时间10分钟左右。 5、家长小组活动期初一次，期末一次。 (二)重点培育三项习惯 1、学习习惯：读书勾画批注的习惯;读后说出要学什么，提出一个为什么的习惯;争论要发言的习惯;听老师讲，同学向全班总结，要动笔记录的习惯;说出学到了什么和留意什么的习惯;作业改错留下痕迹的习惯;测试后总结得分阅历的习惯;编制学科小词典的习惯;画学问整体联系的思维地图的习惯;先说题再做题的习惯。 坚持每周用两次夕会各10分钟进行学习习惯的系列训练。 2、生活自理的习惯：洗自己的衣服、鞋袜;整理自己的床铺、宿舍、教室卫生;有序就餐，饭前洗手，饭后漱口，就餐不言语，咀嚼不露齿不鼓腮的习惯;身体不适要报告的习惯;上下楼、走路不打闹的习惯。 坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练。 3、文明礼仪的习惯：晨起晚睡同学间相互祝词的习惯;端庄仪表、体态、服饰;守纪不干扰他人的习惯;体育活动，嬉戏守规的习惯;看人目光和善，说话和气，举止文静的习惯(眼善、言善、行善习惯) 坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练。 (三)学科教学 1、常识性训练的学科试行“两段一练”教学模式;探讨培育良好记忆品质的方法。 2、语文强化.精读，落实自读、自测、抓实积累应用。 3、数学教学推动“三题”：范题、变式、应用题与差异教学。 4、英语试行“321”目标管理：每课优生记住3句，默写2句，仿写1句;中等生记住2句，默写1句，仿写1句;学困生记住一句，默写1句。 5、思品落实举例说观点，用观点说事情。强化小论文写作。 (四)班情会商制度。 1、每月班主任主持一次学科老师参与的班情会商。 2、科任老师落实学科培优帮困任务的完成。 四、详细工作支配 三月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行收心训练，同时，开展各项安全训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议，进行同学自治工作培训。 3、开展学雷锋活动主题活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好教室、餐厅、楼梯、宿舍的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、班级科任老师协商会。 四月份： 1、对同学进行各项安全训练。 2、班级科任老师协商会。 3、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 五月份： 1、开展自治师生内务竞赛活动。 2、召开科任老师协调会和班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习，转化后进生。 4、对同学进行各项安全训练。 5、班级科任老师协商会。 六月份： 1、做好集团联考的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 2、对同学进行各项安全教 3、预备集团联考。 4、班级科任老师协商会。 5、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 6、做好同学评语及成果入册等工作。 7、对同学进行假前法制和各项安全训练。 8、班级科任老师协商会。 学校学校春季工作方案7 一：常常跟班，抓好细节，严格要求同学 与同学共同建立同学行为规范，从纪律、学习、卫生等方面约束同学的行为，使同学养成良好的行为习惯。开学的第一个月里，严格监督，严抓早读、午读以及自习课的纪律，让班级在较短时间内形成良好的班风，学风。 二：加大班级管理力度，建设班干部团体，营造良好的学习氛围 发动同学集体才智，布置和谐、美妙的班级环境，营造良好的学习环境;利用自习课，督促同学准时复习，提示同学关注弱势科目。针对抄作业，不仔细完成作业的现象，坚持每天利用校讯通与家长联系，请家长在家监督检查同学的作业。另外，发掘有组织力量，责任心强，喜爱班集体的同学担当班干部，制造各种条件，使班干部发挥表率作用;要求班干部成为一个团体，每周总结班级状况和班委工作状况，建设有威信、有组织的班干部团体。 三：小组竞争，量化积分，激发同学的学习乐观性 合理编排座位，建立差距较小的小组，通过量化积分进行个人之间及小组之间的各个方面的竞争，并建立有效的奖惩制度，激发同学的学习乐观性，激励同学在学习生活中有良好的表现，学会竞争与合作。 四：了解同学，关注个别同学 针对尖子生，私下多与他们沟通，了解他们的想法和他们学习的状况，针对弱势科目，督促他们的学习。 针对部分活泼好动、自制力差的同学，严格地用班规约束他们，同时讲明道理，帮他们一步步改正自身的缺点。 针对部分学习不够乐观主动的同学，通过小组合作学习的模式，鼓舞他们参加到学习、争论中去，鼓舞他们乐观发言，增加信念，培育学习的热忱。 针对同学的变化或者存在的问题，准时与家长沟通，促使同学保持健康向上的状态。 五：办好各类班级活动，提升班级凝聚力 通过班会课传递思想，通过集体活动，促进班级同学之间的沟通，提高班级凝聚力。本学期将会有歌咏竞赛，校运会等班级活动。这些活动要鼓舞班上全部同学都参加其中，促进班级人际关系的进展，也利用这些集体活动使班级更加奋勉向上。 学校学校春季工作方案8 本学期将根据学校工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，开展多种适合同学特点的训练活动，促使他们健康成长。 一、加强同学日常行为规范训练，提高同学思想道德水平 1、利用晨会、班会、升旗仪式等，开展一些有针对性的传统训练、道德训练、民主法制训练，搞好弘扬民族精神训练月活动，培育同学喜爱.主义、喜爱祖国、喜爱学校、喜爱集体的思想感情。 2、加强同学日常行为规范，大力推动文明习惯养成训练，培育有教养的人，让同学自觉抵制不良行为思想的诱惑，使同学逐步明辨是非，促使同学健康成长。 3、加强对同学的世界观、人生观、价值观训练，让每个同学有明确的近期目标与远期目标，提高同学道德素养。在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 二、班集体建设 1、培育有责任心的班干部，各个班委有明确的分工，力求公正、严格，并设立嘉奖机制，提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加有利于班级建设的规章制度，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，早晨、中午都要有例行的检查。 三、学习方面 1、做好补差工作，对学习困难同学多鼓舞和关心，多进行学习方法的指导，采纳多种形式，查缺补漏。 2、杜绝抄袭作业的状况，做好自习的支配。 3、与家长乐观沟通。 学校学校春季工作方案9 重新回到学校，看着那一张张熟识的面孔，感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生气勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。新年有新的起点，有新的目标;学校有了新的领导班子，班级有了新的同学面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志，也盼望我的班级有新的起色。 我班共有同学53人，男生25人(其中住校生12人)，女生28人(其中住校生17人)。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 本学期是一个特别重要的时期，学习负担不断加重，同学学习成果的好坏直接影响到初三成果，所以在安全第一的前提下，本学期要把抓好同学的学习作为一项重要的工作来做，努力提高同学的学习爱好。为此，我在本学期将在以下几个方面加以重视。 一、选好班干部。 选择品德好、力量强的同学担当班干部，有意识地树立他们在同学中的威信，充分发挥他们的乐观主动性，使他们都能在自己的岗位上仔细负责，独挡一面，成为班主任得力的助手。 二、注意思想品德训练。 每周班会学习“中同学日常行为规范”以及法律学问。 三、搞好清洁卫生。 每天支配同学打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除，星期三进行宿舍清洁大扫除。 四、抓好文体活动。 为乐观调整同学心情，丰富同学的课余生活，尽量抽时间让同学多观赏和学习一些同学感爱好的影视歌曲，争取间周搞一次文体活动。 每月工作支配： 二月： 1、做好开学工作(报名、收费); 2、做好安全检查工作; 3、进行班级状况调查，选好班干部; 4、拟好班规，确定本学期班集体建设目标; 三月： 1、做好安全检查及训练工作; 2、开展学雷锋活动; 3、庆“三、八”节，为母亲做一件兴奋的事; 4、乐观协作体艺组搞好春季田径运动会; 四月： 1、做好安全检查及训练工作; 2、参观冯公馆; 3、青春期健康训练; 4、做好期中考试工作。 五月： 1、做好安全检查及训练工作; 2、期中考试总结; 3、红五月歌咏竞赛; 六月： 1、安全检查及训练工作; 2、期末考试工作; 3、做好学期结束工作。 学校学校春季工作方案10 一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任老师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了肯定的成果，但也存在一些问题。分析过去，展望将来，对过去的一个学期作如下总结。 一、上学期工作小结 在各位老师和同学的努力下，九班级在上一学期取得了不少的成果九(2)班同学们在老师的教育下形成了一个团结、学习氛围深厚、乐观向上的集体。然而一部分同学欠自觉学习，好玩、好动、好闹，小打小闹问题常有发生。还有一些同学学习怕困难，欠刻苦学习，常拖欠作业，或不交作业等等。 二、班级基本状况分析 本班共出名同学，其中有男生人，女生人。住宿人，其中男生人，女生人。通校生人。总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追赶打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，欺侮弱小，乱出校门，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 三、本学期班级目标 1、连续抓好同学的思想训练，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。 2、抓好级风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守.公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，健康成长。 3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的关心和自身的努力下，能升入一中，或考上其他高中，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 4、加强安全训练和法制训练，增加同学们安全防范意识，提高同学们自护力量。 5、耐心指导同学们的生活，关怀同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育同学良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们乐观参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。 7、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。 四、主要措施 1、对同学进行思想训练。抓住毕业班的特点，开展抱负目标训练。 2、加强中同学守则和中同学日常行为规范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面训练与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4、充分利用晨会、班会等，连续加强对同学的行为养成训练，培育同学的自我管理力量，采纳形象化的训练形式、分层递进的激励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。坚持不定期召开班级优秀同学组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在同学中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对同学“动之以情，晓之以理”。 8、乐观组织同学参与体育活动，促使同学有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对同学晚休的督查力度，保证同学按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，准时召开家长会，共同商讨训练和培育同学的方法。 11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解同学的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部同学美妙的将来。 学校学校春季工作方案