敬老院实践报告5篇.docx
敬老院实践报告5篇 通过敬老院.实践,盼望可以呼吁.关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。这次我给大家整理了敬老院.实践报告,供大家阅读参考,盼望大家喜爱。 更多.实践报告相关推举 经典校内.实践报告 社区.实践报告优秀. 同学志愿者.实践报告 高校生干农活.实践报告 采风.实践报告 敬老院.实践报告1 在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部,也有艺术工。选择敬老院,由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天;更由于在这里与同龄人朝夕相伴,共同的爱好爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的同学非常热忱带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们谈天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人共享自己的校内生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了快乐的笑容。 平常娇生惯养的我们,走出校内来到.,走进老人。把老人当作伴侣一样谈天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,竟然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经预备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些同学用自己平常的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边关心老人们进行就餐。有的老人就餐很不便利,肯定需要一边喂才行。这时大家早已没有从前的拘谨同学们都争着给老人喂饭,虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很快乐。感觉像一家人似的其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来漫步和熬炼身体了。敬老院有个很大的院子,里面有许多熬炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在漫步和熬炼身体,观察我们来了。就和我们一起玩些小嬉戏。 通过谈天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了渐渐习惯起来。 老人家在这里都过得很快乐,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简洁的熬炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。 通过这次跟老人家的谈天,是我们明白的许多,明白到他们过去的经受,明白他们的辛苦,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的盼望敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼,发觉有些老人在和他们的子女谈天,有的老人在下像棋。 我们慰问到一个老婆婆,她竟然哭了出来。很是难过 难受。我们耐心的和她谈天,听她说她把她的退疗养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来探望她。有一位同学和阿婆说我们都是您的子女。并给阿婆表演节目,阿婆才破涕为笑,我们才依依不舍的离开。 我们每个人都会经受从孩童到青年,从青年到老年的过程,经受生与死。我们现在还是青年阶段,将来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会象敬老院的老人那样欢乐快乐地度过自己的晚年呢? 在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了许多时间,教你渐渐用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想极可能最终连要说什么,我也一并遗忘。孩子!你遗忘我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我连续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲谈家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要督促我,要对我多一点耐心和温顺,只要有你在一起,就会有许多的暖和涌上心头。 孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,渐渐的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。 老人院总共有2层,一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊谈天。这里分成好多个小套间,一个小套间里面有3个老人住,小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后,缺乏阅历的我们,有点点冷场,刚接触我们老人家有点见外,我们变化了好几个话题,都是保持一问一答的形式。在这里住的习不习惯在这里住得习惯不?习惯。平常这里有些什么活动吗?没有。家里人常常来探望你吗有啊。相当尴尬,这种局面足足保持了3,4分钟后。后来谈及家人方面的问题,有个婆婆眼里闪出了泪光。我们觉得她应当是想起了什么不开心的事情。哎感觉事情被我们搞砸了似的。好几次我们想让她说出心中的委屈,好让她心里好受点,不过回答基本上都是没事后来也许了解到的是他们相当一部分都是不情愿来到这里的远离了子女在这里生活觉得很孤独无助,免得再挑起她的苦痛回忆我们,对于他们不情愿回答的问题,我们还是不要宜将剩勇追穷寇了,否则说多错多啊。 也许一个小时之后,我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目,唱了几首歌,感恩的心团结就是力气东方红还有原版和现代版的帝女花呢汗不足之处我们预备不够充分节目之间的连接不够流畅不过老人家也挺合作也乐于和我们互动他们玩得也挺快乐这个是我们感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈,还有让些喜爱唱歌的老人家上来为大家展现下歌喉。接近11点时我们以感恩的心大合唱作为节目的压轴结束了全部的节目。 实践已经过去许多天了,可每每想起老人的面庞,我总是动容且惦念。这些曾经也一样年轻过且贡献了一生的人渐渐老去,他们的确需要我们更多的关注和爱惜。我突然意识到自己身上的担子,我们长大了,肩上有了更多的责任。 敬老院.实践报告2 尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们高校生的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造.和谐的良好氛围,今年8月的.实践活动我选择了去镇上的敬老院,探望并照看住在那里的老人。 在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,很多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部、军人,也有的曾经是文艺工。他们选择敬老院,有的是由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天而感到生活孤独;有的是由于在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的爱好爱好,相近的人生观念和相像的价值观念,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。 在敬老院里,负责人向我讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且当地的交通不是特别便利。 老人们一看到冒着酷暑赶来探望他们的同学,立即关怀起来,拉着我的手嘘寒问暖,非常关怀我各方面的状况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的盼望和关怀。还有一些老人们也是兴奋得合不拢嘴,与我共享自己当年的“金戈铁、马万户侯”的战斗岁月,并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴,而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活状况,并与他们聊起了家常,关心他们打扫卫生,很快就融入其中。老人们都感慨地说,正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今日这样无忧无虑地安享晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生气和乐趣。我并没有由于酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热忱。由于这次看似一般的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通。 而平常娇生惯养的我,走出校内来到.,走进老人。把老人当作伴侣一样谈天,听老人们过去的事迹是如此得着迷,有的我还主动跑到外面小卖部买东西给老人。虽然来的时候已经预备了水果,点心和一些日用品,可那些远远不够,于是我会用自己平常的零花钱给老人们买吃的。我从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,就跟着那里负责分饭的管理员一起关心老人们进行就餐。有的老人就餐很不便利,需要一边喂才行。这时我早已没有从前那样拘谨,很自然地给老人喂饭,虽然动作略显笨拙。一见到老人们快乐的笑脸就心满足足了。我感觉到了一家人似的其乐融融。 大多数老人家在这里都过得很快乐,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是房间里看一会儿电视或玩一下麻将,也有的是到院子里做一些简洁的熬炼。因此,老人们在这里也可以算是晚年安康了。 而在这些天的实践过程中,我不仅为老人们做些日常的事,也常常和他们交谈、谈天,从而更好地了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的谈天,使我明白了许多,明白了他们过去的经受,明白了他们的辛苦,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的盼望 比照实践的其次天早上7:30,我便骑车来到福利院,发觉许多老人都已经早起了,有的还在做早操。于是在上午的倾听与沟通中我熟悉了许多老人。有一位老人给我的印象比较深刻,我叫他陈爷爷,是名老红军。我来到这位老人住的房间,等候在门口的阿姨进去和老人说了声,我便健步迎上去,用双手搀扶着老人,跟他做介绍:“我是一名大二的同学,今日我来看看您!”年近九旬高龄的他,慈眉善目,显得非常得和气可亲。他笑着说“好!好!”,并点头表示欢迎。 我在房间里认真地端详了一番,在床的旁边有个写字台,上面摆放着几个水杯。墙壁上挂着一副“毛.万岁,共产党万岁“的行书字。字体显得位苍劲有力,落款有点模糊不清了。 靠近门口有一张旧的藤椅,估量这是老人平常坐的椅子,于是我将老人扶到藤椅上坐下,同时我将水果依据老人的意思放在旁屋的地上,听老人跟我讲他过去的事情。 同样,在敬老院里还有许多的事情值得回忆。比如我和管理人员对卫生问题比较严峻的走廊等地进行了清洗活动,一时间端盆送水,擦地抹窗,忙得不亦乐乎,虽然脏,虽然累,但那种随之而来的充实感让我感受到了前所未有的精神体验。老人们不时的问候也让我干劲十足,真实地体会到了“为人民服务 ”的内涵。经过一下午的努力,敬老院里的门窗闪亮,玻璃崭新如初,带着劳动后的喜悦,归途上兴奋莫名。又比如,几乎每天早上我都会出现在敬老院,深化到老人公寓的各个房间,为老人清洗被罩床单等生活用品,擦地板,摆放桌椅。有时候一边劳动一边与老人们谈天,欢声笑语不绝于耳。我盼望通过用自己的双手为老人们营造了一个干净卫生的生活环境。短暂的休息过后,我会在楼下的大厅里为老人们读一些时事新闻,让老人们准时了解世界动态,一些离退休老人对我的做法特别满足,让老人们满足也是我的欢乐。而下午1点多,等中午午休完,这时老人们都出来活动了.敬老院里有个很大的院子,里面有许多熬炼身体用的活动器械.相当多的老人们在闲逛和熬炼身体,.我就和他们一同在院子里熬炼,或者和好下棋的老人切磋棋艺。 当然在实践中还有许多富有意义的经受。有一次经过近半天的紧急劳作,将院子里德树枝修理得整整齐齐,不仅亲近了大自然,而且使院内的面貌焕然一新。又有一次,镇上的艺术团也来此汇报演出,为老人们的生活增加乐趣。在最终的一个节目中,我还和表演人员一起为老人们奉献了一曲夕阳红,祝他们老友所乐。节目完后,我们便于老人们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个老奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不愿下来,弄得台下一个想唱歌的爷爷急红了脸,老是张嘴又闭口。唉!人老心不老,其实他们也是有生活的.的。又有一次,其中有一位老人要过生日。在食堂里,大家进行了一个简洁的生日聚会,我和其他老人们各自表演了各式各样的节目为这位老人祝生。这位老人非常兴奋,真诚地感谢大家所带来的欢乐,并和大伙一起共享了生日蛋糕。在这美妙的氛围之中,院长感动地说:“这样的活动让我感觉给我们敬老院带来了青春的活力,让我们好像都变得年轻了,原来我们也可以像年轻人那样兴奋地过生日。” 虽然在这几天的时间里我做的东西实在是太少了,除了在老人们有需要的时候过去为他们服务,甚至在他们打麻将的时候去询问“爷爷奶奶,今日玩得快乐吗?今日手气怎么样呀?那你们要玩快乐点啊,赢多点钱呀”但老人们的反应总是那么热闹,总是不停地对我说“好好好,你真乖啊,别忙了,你辛苦了!来来来,找个地方休息一下”。或许就是由于他们的好客热忱的态度,更让我奋力地为他们服务,其实我的付出算不了什么,作为一名高校生,一名义工,我的所作所为无非就是回报.,无非就是想为老人们做点事而已,让他们真的能感受到除了来自.的关怀和爱惜之外,甚至校内里的同学也能为他们尽一些力所能及的义务,用我们的一点余力让你们感受到暖和,感受到人间有真爱!或许我慰问敬老院,已经不再是单纯得来敬老院探望老人。而是怀着一颗赤诚之心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人幻想的深邃。 我想那个时候已成我人生中重要的回忆,那些可爱老人的笑脸。 其实我私下里拍了一叠照片回来,每次翻看这些照片时就会出现一幕幕感人的画面:一位老人拉住了我的手,在亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦时说出的那句话:不是儿女胜似儿女。 我心中有点酸酸的,老人们究竟还是孤独的,他们需要人关怀、爱惜,敬老院的设施好那并不是最主要的,而是更加需要.上人们的一些关注,尤其是他们的儿女。由于正是这些老人造就了我们今日的幸福生活,他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱,而已。老人们平日里都很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的或许已经不再是简洁的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最快乐的了。常回家看看里歌词当然写得好,老人要的更是有人陪他们聊谈天、谈谈心、沟通一下心声,他们更需要感情上的关心。 敬老院.实践报告3 目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化消遣,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院探望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去暖和。再精神和物资上尽我们的一份力。 为了体验生活,我们一行五人,:_开头我们的实践生活。 十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣扬栏处集合,动身前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在暖和得太阳下,.的呼唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,立刻感到天朗气清,心胸开达,布满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开头走向胜利。有一种雄心想与天工比天高的冲动,究竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。究竟谁都努力过,谁都不太简单,此一刻我们彼此心愿互通,都想为自己的人生拼搏一番。 一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的唱歌,一路的热忱,在阳光中充满。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢? 走着、走着、一步、两步、三步身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,最终在公路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与孤独对比如此鲜亮,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依旧还有角落里沉睡着孤寂与无奈。 走进麻丘敬老院,首先迎接我们的是院长,一个身材中等的中年男人,把我们带进敬老院,简洁的交代活动事宜和要搞得劳动,接着间续又有了许多老人,白发苍苍的、满脸悲伤的。还是我们的冯文同学懂事,究竟大我们一点,一口一个爷爷奶奶叫个不停,叫的贼甜,在他的带动下我们也不再拘谨了,罗占征身材高大,一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶,这难得的镜头怎能错过。我抓紧卡擦一下,他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生,另外我和张永环以及其他同学,布置表演场景调试音响效果,此时已经是下午两点多了,将近一个小时得行程没有让我们得热忱冷却。见到他们让我们更加坚决让自己带给他们一丝的欢乐,在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后,罗占征以及段利鹏也从后院拔草回来。 接下来就是我们预备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首歌舞青春。个个唱得神采飞扬,反正再怎么难过得也不是自己,然后我们再一曲夕阳红奉献给各位老人,祝他们老友所乐。节目之后,我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。段利鹏和罗占征来了一个正步走,特殊仔细但是很搞笑,冯文和张永环来了一手军体拳,引着爷爷奶奶们哈笑不止。 节目完后,我们便于爷爷奶奶们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不愿下来,弄一个台下一个想唱红歌得爷爷急了,老是张嘴又闭口。唉!人老心不老,或许在孩子们当中,他们的嘴角才会上浮。 有一个爷爷跟我谈了很久,谈他们得过去,谈他的现在,感叹我们现在的生活。他的生活让我们想得更多,明白了他人生的艰辛与凄惨。由于生活逆境,病症毁了他的一切,由于发病,一把火他的妻子儿女都活生生烧死在他的眼前。他内疚终生,但是我们又能给他什么呢? 爆竹声中,我们身后起了尾尘,每一个心中都有了一份沉重,在我走的时候,瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再回首,老人们都手拿我们赠送的礼品目送我们,眼中有一种光亮。 走了,他们的一生将要走完了,他们有太多的辛酸和泪水,我们的欢声笑语只能带来片刻的遗忘悲伤。我们该做些什么?每个人都在深思。 .需要关注孩子一般关注他们。 珍惜岁月,关爱老人。 敬老院.实践报告4 在我高校第一学期接近期末之时,突然接到了一项在寒假中必需完成的任务,精确的说就是一次.实践活动。就我而言我很少参与此类活动,对于所谓的.实践也算得上是知之甚少吧。于是,阅历并不丰富的我打算和我们班的同学一起开展这次假期的.实践,就其阅历不丰富的我对于.实践这一概念所最先想到的就是去敬老院,尽己所能来关心一下那些身体不好的老人们。于是当这一提案被提出之后我是特别的推崇,由于这不仅仅是一次.实践,更是一次有意义的敬重关心老人的活动啊!活动时间定于考完试之后的第一天,而地点则定在离学校不远的龙门敬老院。而我也非常热切的希望着那一天的到来。 在动身之前,班上作了不少的预备工作,参与实践的同学纷纷慷慨解囊,大家凑钱购进了很多水果、一袋大米和一项酸奶,作为孝敬老人们的礼物。于是在24号的上午方7点多的样子,同志们就踏着轻快的脚步动身了。 我们要先动身去学校新区,再在新区赶7路公交,只需坐两站的路程就能到达。由于天色尚早,除开少数我估量是上班的人外,整辆车基本上都是咱班的同学了,大家一路上欢声笑语,感觉像是去春游一样,可见没有人把此次活动作为一个负担,大家都把它当做事了一次有意义的事,预备以饱满的热忱和自己的努力来把它做好。 最终,汽车到站。我们一大堆人跟着班长向传奇中的龙门进老远走去。我看了看四周的环境,觉得这里是一个满偏僻的所在,虽说偏僻一般适合静养,对老人不错,不过我总觉得像这样一个穷乡僻壤的地儿对行动不便利的老人而言或许并不是一个特别抱负的所在。不过再想想自己究竟对四周不熟识,或许这里也很便利也说不定,于是就放下了这个念头。 站在敬老院的门口,我觉得这个敬老院与想象中的差距太大了,虽说我没有去过类似的地方,但是在我的印象之中敬老院应当是有点像小区和医院似地综合式建筑群,而这里仅仅只有一个小小的.花园和一座比较宽敞的平房而已。要不是门口三个大字,我一准会把它认作是哪个农家小院。门外的环境还不错,有条小河(假如可以称作是河的话,它更像是条快干的小溪),河中有白鹭(也可能使其他的鸟,不过我看着像是鹭)在哪里游来游去,时而飞到一边。树荫比较少,给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。 敬老院中的老人们对我们很是热忱,大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑,还有一个年纪比较轻的(只是相对而言)奶奶还主动向我们介绍这里的状况以及老人们一天的活动等等。虽说如此热忱,但是我们还是迷茫了好一会,由于我们本准备在这里帮忙扫地或者整理院子,可是当我们进去之后发觉这里是如此的洁净,以至于完全没有我们插手的余地,而在这之前我们完全没有料到这一点,也没有做好充分的预备,以至于我们比较尴尬的站了好一会儿。老人们好像看出了我们的尴尬,他们主动邀请我们中的一些人陪他们打麻将、打扑克、下象棋等等,而同学们慢慢也放开了,主动的融入老人们中去,陪他们谈天打牌。好像最终摆脱了开头时候的尴尬气氛。 我也和一个老人扯起了家常,一开头是我、丁健康、佘义三人和他谈天,我们谈了谈他的身体状况,聊了聊这里的生活,以及这里其他老人们的生活习惯等等。丁健康同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大(主要是由于那个电视的按键出了问题老人不会调),之后他俩走了,我和王怀鹏陪他谈天。我们惊喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是恳求他给我们讲一些当年的故事,老人非常健谈,很兴奋的给我们讲起往事,由于我的爷爷和王怀鹏的姥爷都是老兵,而且我俩都算是和东北那边扯得上关系的人,所以老人和我们俩讲得非常的情切与生动,聊到了抗美援朝的一些战事和细节,还有他回国之后在南京的一些个故事等等,甚至还教我们俩说了几句朝鲜话,虽说到现在我基本都遗忘了,但是我觉得这次谈话特别的好玩,也许以后和别人吹牛的时候还能用的上呢! 通过刚才的老人,我们又熟悉了另外一个老人,这个老人从外表上看年纪就特别的大了,满脸丛生的皱纹密密麻麻的延长到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脱尽的牙齿,以及他有点点背的耳朵,一看就知道是一位有历史的老人。听说他曾经参与抗日战斗。于是我们又和他聊了起来,但是他的发音由于牙齿脱落的原因模糊不清,我也只能凭其一言半语猜出他所要表达的意思,但是我还是耐心地听他讲完,也许了解到他是军队中搞测绘的,由于老人始终不停的再给我们讲地理学问,虽说模糊但也比较好玩啊。 之后的事也就不做细说,总之,大家都比较开心。接近中午的时候我们向老人们告辞,并且和他们合影留念,老人们很热忱的挽留我们吃午饭,只是我们下午有人要回家于是婉言拒绝了,并且说以后还会回来看他们。 经受了这次活动,每位参加的同学肯定都感受颇深,最近老人并不是一句挂在嘴边的话,而应当是一件放在手中的事,这是我在这次似箭中最深刻的体会了。当然也盼望全部人都关怀爱惜身边的老人,虽说敬老院并不简陋,不过我猜想老人们还是应当更喜爱自己的家,或许有一天.上不需要敬老院这种形式上的集体之后,人们才真正懂得了关怀爱惜老者吧。 敬老院.实践报告5 在我们_学院志愿者热切期盼下,我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深化了解老人日常生活,实践关爱活动。以为民服务的宗旨,紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的进展,使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。 一.活动前预备。 活动之前先与敬老院院长取得联系,在得到院长的允许后。我们开头预备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康高校院25名志愿者参加关爱敬老院活动,由志愿者干事们和参加活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教育如何和老人沟通等关于敬老院的培训学问。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织选购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚,我们的干事会组织参加活动的志愿者开会,再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的留意事项。并为志愿者们分为两大组。 二.活动进行时。 动身时间到,我们会在康高校院正门动身,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人谈天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家谈天,老人家们都很健谈,有些老人还兴奋地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿态让我们照相,笑得合不拢嘴。最终我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。 三.活动结束。 活动时间到了,我们先和院长打声招呼,并询问这次活动的看法。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后,我们志愿者干事总结出阅历登记在本子里,做为下次关爱活动的参考,让关爱活动越搞越好,让老人家们感受到我们的热忱,也让老人家们得到“暖和”。 经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力,给老人带去关爱、欢快和暖和,树立榜样,营造全.尊老敬老爱老的良好风尚。对此,我们康大志愿者感到很光荣,很骄傲。我们盼望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们康大志愿者的爱心之情。 敬老院.实践报告