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详解托福听力提上升分要点 对于托福听力,许多同学都把分数目标定的比较高,憧憬满分的也大有人在。今日我给大家带来了详解托福听力提上升分要点,盼望能够关心到大家,一起来学习吧。 详解托福听力提上升分要点 1. 概述力量需尽早练好Summary Summary指的是“概述,大意”的意思,详细指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,由于托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。许多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。 练习summary的方法很简洁,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己依据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的力量就会有极大的提高。 2. 听写技巧高分不行缺Dictation Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?由于它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?由于它能将一个人听力中全部细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。 那么对于预备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?由于新托是老托的连续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。当然,假如基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念其次和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。 3. 精听训练是基本操作Intensive listeninanifest vt.表明,证明;a.明显的。Man是男人,fest=fast,-i-是连接字母。男人的快速反应就是表明,证明自己很无辜啊。infest:快速进入一个地方,就表示(害虫、盗贼等)大批出没; 侵扰和大批滋生的意思。如:Mosquitoes infest swamps. 池沼中蚊虫滋生。conspicuous adj.显著的,明显的。你可以这么分开,con-是前缀,同com/co表示共同的意思,spic=spect都表示看的意思,-uous是形容词后缀,共同围着你看,你确定是显著的,明显的啊.还可以把spi看作是spy间谍的意思,-cu就是see you的谐音。-ous就是形容词的词尾,你说间谍都看到你了,身份就暴露了啊,所以就是很明显的意思。我们背单词要认真看看我们友爱的单词,找出词汇的规律,带着爱好去学习。盼望我们越来越好,不断往前进步,不过也要循序渐进渐渐来,step by step!每天早上起来都告知自己:每天都是美妙一天,我要好好学习,每天向上(study hard, you will /abjure)等等;而类比题中诸如特别与一般,形容词修饰名词,动宾关系这几类关系的题目都是通过特征词来构建题目的。譬如特别于一般这种关系中很喜爱考察有偷偷含义的单词(abscond: depart, lurk: wait, hoard: store, eavesdrop: listen)。把握单词的这些常考特征对于考场上精确快速的解题是大有关心的。假如大家缺乏托福阅读材料,可以参照旧托福,新托福究竟是旧托福的延长,所以旧托福也有肯定的参考价值。建议在背了3周新词(一半单词)时,开头练习旧托福阅读真题和做词汇题目。阅读也不用急着像旧托福考试要求的平均11分钟做完一篇,可以放慢做题节奏。总体来说,旧托福的材料作用主要是热身,或者说是为一个英语水平一般的考生供应面对新托福的过渡,不肯定要训练太多。还有一套有参考价值的书就是新托福考试阅读技能与考点精练(共三册,可选购),这套书和并不是以托福阅读题为基础的辅导书,有点新概念英语甚至高校英语教材的风格。注意通过对阅读的基础性训练和技巧性训练来打好阅读力量的基础。另外此套书还配有听力延长题与话题争论题,可以为新托福的听力、作文和口语热身。感觉适合在考前4-5个月时训练,假如是从最简洁的第一册做起,可以在刚开头背TOEFL词汇时就做,四级词汇应当足够。(也可以结合自己基础选购其中的某一、两册练习)。时间紧的话或者基础好的话,此套书可以不用。 三、考前把以前旧托福和现在新托福已考过的真题词汇题目中的重点同义词或aly, assuaa, equivocal, erudite, fervid, lucid, opaque, placate, precipitate, prodiprehension) 这类题型主要考察对全文主要观点(main ideas)以及支持观点的详细细节(supportinatic Understandination) 这类题型考查考生对上下文以及文章脉络、前后语言信息关联的把握的力量。这种考察就要求考生更具备肯定的听力实力,比如整合文中信息、依据前文下结论更会考到推导的力量。总体上考查考生的概括和推论的力量。 【解题技巧】对于文章的组织结构,要把握“分类”、“层次变化”、“对比”、“过程描述”等,并进行合理推理推断。