学校德育秋季工作方案.docx

学校德育秋季工作方案 以育人为本，德育为首，努力开创德育工作新局面。是学校教学任务之一。下面我就给大家带来学校德育秋季工作方案，盼望能关心到大家! 学校德育秋季工作方案1 本学期我校将仔细贯彻落实有关加强中学校德育工作的看法，大力弘扬以爱国主义训练为核心的民族精神，以培育同学的良课件下载_好行为习惯为重点，加强行为规范的养成训练和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。 一、指导思想 以养成训练为主线，培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对同学进行培育训练，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。 二、工作重点 1.加强校内文化建设，营造良好的育人环境; 2.开展主题训练月系列活动，努力培育同学的文明素养、.公德和.实践力量; 3.抓好养成训练，从小事入手，培育同学良好的行为习惯; 4.加强安全、法纪训练，培育同学安全意识、遵纪守法意识和自我爱护意识; 5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制; 6.广泛开展读书活动，鼓舞师生以书为友，养成良好的读书习惯。 三、详细工作 1.营造德育氛围，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对同学高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现训练的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，既体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，更要发挥同学的乐观性、制造性，以丰富同学的生活，进展同学的特长，培育同学的实践力量。要把“艰苦奋斗、敬重科学、无私奉献”的精神和融入“三.网_风”建设中，以正确的导向引导、鼓舞同学，以精神的力气凝聚、激励同学，以良好的氛围影响、训练同学，让学校成为同学学习生活的乐园。 2.实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，进一步激发广阔老师的读书爱好，培育老师的职业抱负，培育老师的审美情操，引导 广阔老师追求健康向上的人生，着力建设学习型老师队伍，构建学习型校内，提高老师专业素养和综合素养，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注意营造氛围。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生供应有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次老师读书心得沟通活动，届时提前上报德育处支配人员下校(园)参与评比，择优在学校网站发表。三是要带动同学广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读竞赛、征文竞赛、评比“读书之星”、“书香校内”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广阔同学，培育时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心学校将于12月份进行读书心得竞赛。 3.加强养成训练，铸良好学习品质。挖掘开发同学的非智力因素，培育同学良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守则规范为重点，让同学入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。.网_要进一步加强同学的纪律训练，强化同学的纪律意识，自觉遵章守纪，到处自律自警。要关注同学生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和同学个体差异，找准同学行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4.以“共创文明县城”为契机，促同学文明素养的提升 在深化同学的“两惯”训练的基础上，要结合我县“文明县城”评比活动，广泛开展形式多样的文明礼仪训练实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好同学、在.做个好公民”为评比标准，评比表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强同学语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培育，将养成训练与文明训练紧密联系。10-11月各校(园)要做好“文明县城”迎检预备工作。 5.强化自主管理，促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织同学开展自我管理训练活动，引导同学学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩 序，促进良好班风、校风的形成，提升同学文明素养。 6.开展争当“四个好少年”活动，塑同学良好品性。 以少先队组织为载体，开展“树抱负，品学优，争当四个好少年”活动，引导同学争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造同学良好的品性。 7.开展主题训练活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要大事、重要人物纪念日，通过多种途径在同学中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统训练。今年9月份是第8个中学校弘扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中学校弘扬和培育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学训练，庆祝老师节，9.20“公民道德宣扬日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣扬训练活动。通过举办主题征文、学问竞赛、手抄报征集、专题争论等隐性课程的实施，将.主义核心价值体系融入训练的全过程，使弘扬和培育民族精神训练深化每一位同学。 8.仔细开展感恩训练,激发同学学习热忱。感恩训练课件下载_是生命训练的基础，要让同学学会感恩，培育同学的感恩品质。要从每一个细节开头，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导同学感恩.，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、供应服务和关心的人，渐渐培育同学的感恩之心。各校要将每年的感恩训练作为德育工作的切入口，细心设计，仔细组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。 9.拓展体育、卫生、艺术工作，促进同学全面进展。 体育工作。各校要仔细贯彻学校体育工作条例全民健康方案纲要福建省中学校体育课程常规和同学体质健康标准，大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣扬训练活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增加同学体质。 卫生工作。各校要乐观参与创建全国文明县城”活动，抓好“学校健康训练”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造美丽、干净、文明的教学环境，确保同学健康成长。 艺术工作。各校要.网_结合本校实际，乐观开展其次课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校内文化活动，提高我校同学的文化、艺术水平。 10.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡，加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制训练等方面的科学指导。通过家庭训练讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式，使德育深化家庭。 四、月份工作支配 八月份： 1、制订德育、少先队工作方案; 2、组织学习有关文件及老师职业道德规范; 3、校内环境、德育基地建设。 九月份： 1.开展“行为规范训练月”活动; 2.庆祝老师节，开展“尊师爱生”活动; 3.同学自主管理培训; 4.开展“共创文明县城”活动; 5.组织参与合唱竞赛; 6.组织参与第9届瓷都广场文化活动; 7.开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动。 十月份： 1.开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比; 2.开展队史训练，进行入队仪式，汲取新队员; 3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动; 4.开展第.届全国推广一般话宣扬活动; 5.进行“感恩老师”演讲竞赛 十一月份： 1.开展“好书伴我成长”读书活动，进行读书学问竞赛; 2.加强法制和安全训练，举办交通安全训练讲座; 3.开展爱国爱家训练活动; 4.强化行为规范训练; 5.队干竞岗活动。 6.进行校内小歌手赛 十二月份： 1.进行“元旦”朗诵竞赛; 2.开展心理健康训练; 3.少先队大队主题观摩活动; 4.班主任训练案例评比活动; 5.老师读书心得评比。 20_年一月份： 1.进行学习目的性训练; 2.期末家访; 3.评比“红旗班级”; 4.德育、少先队工作总结，有关资料整理归档。 学校德育秋季工作方案2 一、指导思想： 以.理论和“.”重要思想为指导，深化学习.，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增加德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践.网_活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为制造和谐校内做出乐观的贡献。 二、主要工作： 加强校内文化建设，充分发挥校内文化的育人功能 1、发挥红领巾广播站、校内宣扬橱窗及班级板报等文化阵地的宣扬功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校内氛围。 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“老师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。 3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化训练、人文科学训练，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，关心少年儿童吸取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员仔细收听，准时宣扬校内内的文明佳事。 多方面、多渠道提高学科德育渗透功能 充分利用班队会课、健康安全课，对同学进行安全训练、身心健康训练。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜亮、乐观向上的班队活动。心理健康课必需有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。详细内容各班主任依据本班同学特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。 亲密家校联系，结合.实践，构建家、校、.三维德育网。 重视家庭、.与学校训练的协作，利用校外德育训练基地，进一步形成德育训练的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好同学深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通同学在校及在家状况，落实常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 利用社区训练的资源，进一步深化同学的素养训练。 加强师德建设和班主任队伍建设 连续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷”的德育工作队伍。师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教.网_育内容，每一位老师都要做到关爱同学，理解同学，敬重同学，时时为师，到处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分熟悉德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、到处育人的深厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永久追求完善。不断充实自己的阅历，更好地做好自己的班主任工作。 三、各月份工作支配： 九月份： 1、健全少先队组织机构，制定少先队工作方案 2、开展安全训练宣扬活动 3、庆祝第26个老师节活动 4、开展中秋系列活动 5、班级环境布置 6、开展“弘扬和培育民族精神月”训练活动 十月份： 1、以“欢庆国庆”为主题，进行板报评比活动 2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、“四个好少年”宣扬学习活动 十一月份： 1、“低碳节能，绿色校内”为主题，进行板报评比活动 2、少先队课题活动及辅导员培训 3、开展“五讲四美三喜爱”活动，进行手抄报评比 十二月份： 1、开展“学伟人、寻脚印、谈思想”主题活动，组织讲伟人故事竞赛。 2、开展“12.9”爱国运动纪念活动 3、开展“手拉手互助”学习活动 一月份： 1、元旦主题板报评比 2、做好资料收集工作和各项工作总结 3、制定寒假活动方案，部署暑假生活 学校德育秋季工作方案3 一、指导思想 坚持以.理论和“.”重要思想为指导，以.主义.为引领，严格执行中学校生守则学校生日常行为规范公民道德课件下载_建设实施纲要，连续加强对同学的道德法制训练，习惯养成训练和民族精神训练。完善德育导师制，走德育工作的特色之路。从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探究以同学为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 二、工作要点及措施 (一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。 1、由校长室、大队部、各班班主任和全部任课老师根据各自的职能开展工作，构建高效的全员参加、全员育人的德育工作体系。 2、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实中学校生班主任工作规定，通过研讨、阅历沟通，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师熟悉到肩负训练、培育同学健康成长的责任，不断提高青年班主任的素养和管理力量。 3、把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校“每天比”，每周开展评比“文明班级”活动，设流淌红旗，切实从班级自身动身，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时仔细上好班会课、晨会课，常常开展形式多样，生动活泼的团队活动，给同学供应一个个性进展的空间，使班集体成为促进同学德、智、体、美等诸方面进展的一个抱负的“家”，班主任工作的管理要更合理化、规范化。 4、发挥心理健康辅导老师、班主任的心理辅导作用。 5、开展校“优秀班主任”评比，为优秀班主任成长 搭建平台，不断提高班主任队伍的素养。 (二)注意养成训练，抓好常规管理，优化校风、学风。 1、加强同学的习惯养成训练。本学期各班要利用晨班会、仔细学习学校生守则、中学校生日常行为规范，进一步让同学明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让同学养成良好的行为习惯。根据“低起点、严要课件下载_求、小步伐、常常抓”的原则，把常规训练落实到实处。 开展卫生评比活动：以班级为单位，每日进行教室、环境区卫生检查，每周进行卫生评比，每周五天全a为优秀，四天a为良好，三天a为合格。 2、进一步规范校内文明监督岗职能，充分发挥同学的主体作用，让红领巾监督员对同学仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，每周一将对综合评比优秀班级进行表扬，并颁发流淌小红旗。 3、细心组织主题班队会，进一步发挥同学的主体性、参加性，突出其针对性和实效性，实现同学主动、活泼、制造性地进展。 4、构建特色鲜亮的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。提倡个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让同学扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。 (三)抓好少先队体验活动，提高同学多方面素养。 体验活动是同学成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作，依据少先队大队部的工作部署绽开好这一活动。学校德育处、大队部将组织队员结合老师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的详细状况，制造性地开展一些活动，特殊要有方案地组织同学走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。 本学期我们方案开展丰富多彩的德育活动。 1、开展“文明礼仪伴我行”主题训练活动(少先队)。 2、开展“九月的红烛”主题训练活动。(少先队) 3、开展“祖国在我心中”主题训练活动。(少先队) 4、开展安全训练、道德和法制训练等活动 (四)以宣扬表彰为载体，加强校内文化建设。 1、构建特色鲜亮的班级：师生共 同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。提倡个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让同学扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。 2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励同学成长。在政教处组织的各类评优中，注意给同学自我展现的舞台。实行自我最新、自我展现与民主评比、综合考核相结合，树立同学的自信念，培育创优争先意识。 4、抓好“红领巾”广播站、宣扬橱窗、校内网的阵地建设，为同学搭建展现自我的平台。 (五)拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、.“三结合”训练优势。 1、加强学课件下载_校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我掌握力差的同学、行为习惯较差的同学要定期联系。 2、连续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特殊单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练和管理。 3、仔细开展校外德育活动，开阔同学视野，丰富同学力量。本学期，我们将对同学进行环保、尊老、助残等多方面的训练。 4、重视和关爱留守儿童的成长，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。班主任老师要具体填写家访记录。 5、组织好校外实践活动，让同学在.实践活动中意志得到熬炼，品德得到熏陶。 (六)加强安全法制训练、准时规范地处理偶发大事。 1、加强对同学的法制训练，为了预防同学违法犯罪，确保同学健康成长，要加强对同学的法制训练，培育同学的法制观念，提高同学学法、守法的自觉性，增加其自我防范和爱护意识。 2、做好防震、防火、防盗、防.网_意外事故等安全保卫工作。加强校内同学管理，常常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的训练教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担心全的隐患，加强同学各种安全防范意识，提高自我防范力量，努力做到同学在校违法犯罪率为零。 3、重视同学心理健康训练。对有困难的同学进行心理疏导，解决同学遇到的心理压力，让每一个同学的身心都能健康成长。 三、月工作支配 九月份： 1、新学期德育工作方案制订、沟通 2、组织收看.电视台第三届开学第一课 3、班级卫生、环境布置检查评比 4、班主任例会 5、开绽开展“文明礼仪伴我行”主题训练活动 6、开展“九月的红烛”主题训练活动 7、纪念“9.18”安全演练活动 8、全校家长会。 十月份： 1、开展“祖国在我心中”主题训练活动。(少先队) 2、建队节队学问培训。 3、班主任例会。 4、检查心理健康训练备课 5、第六届校田径运动会 十一月份： 1、班主任培训会议。 2“漂亮校内是我家”活动 十二月份： 1、总结沟通班主任工作。 2、撰写训练故事。 3、全校家长会。 20_年元月： 1、总结本学期德育工作。 2、班主任德育常规工作考核、嘉奖。 3、布置学期结束，寒假活动工作。 学校德育秋季工作方案4 一、指导思想 以党的.会议精神为指导，坚固树立“育人为本，德育为首”的观念，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、详细措施 (一)、重视德育队伍建设。 1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过训练引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位老师关怀同学、理解同学、敬重同学。 2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，常常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在讨论中工作，在工作中讨论，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，细心设计班会内容，要求班主任围绕同学的思想训练、常规训练等问题召开形式多样的主题班会。 (二)加强养成训练，着力培育同学良好品德。 1、在培育同学讲卫生，懂礼仪良好品德的基础上，要着重培育同学讲节省、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导同学争取。期末实行自评、互评、家长评、老师评的方式，记入同学素养报告册。 2、常规训练进一步落到实处。在贯彻新的学校生守则和学校生日常行为规范的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点。 3、开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥同学的主体作用让红领巾监督岗对同学的卫生、礼仪、集队、纪律、等进行监督检查，每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”，逐步让同学从”要我这样做“转变为”我要这样做“，让良好的行为内化为同学的自觉行动。 20222022学年上期德育工作方案(三)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校内思想道德训练体系。学校生思想道德品质训练的重点在于加强抱负信念训练、民族精神训练、文明礼貌和行为规范养成训练、法制训练，同时要乐观做好安全训练和心理健康训练。加强思想品德课和晨会课等的教学讨论活动，抓好学科课堂教学的德育渗透训练，进一步开展毒品预防训练、节省能源训练、廉洁文化等训练活动。大力宣扬“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增加德育意识。 (四)拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。 1、连续加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我掌握力差的同学，行为习惯差的同学要定期联系，切实做好这些特别同学的转化工作。 2、举办家长学校，加强学校与家长的沟通，准时宣扬学校的训练观念，指导家长搞好家庭训练，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。 四、详细工作支配： 九月:浓浓尊师意 1.少先队工作方案，建立健全少先队组织 2.队常规训练。 3.出好第一期黑板报。 4.制定读书活动方案。 5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6.以“庆祝老师节”为主题，开展活动。 7.开展“推普”活动 5.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 6.进行新生入队仪式。 十一月:拳拳感恩心连续加强常规训练1.召开少先队大队干部会议 2.对同学进行安全训练活动 3.开展“感恩”系列活动 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康训练 2.对同学进行法制训练。 3.开展校内文化系列活动。 一月:欢天喜地迎新年 1.加强常规训练 2.新年板报 3.庆元旦活动 4.各中队总结本学期工作 5.评优工作。 6.布置寒假生活 试验学校大队部2022年9月 育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面 20222022学年上期德育工作方案 卫辉市试验学校 2022年9月篇2：2022-2022年秋季第一学期学校德育工作方案 建设学校2022-2022年秋季第一学期 德育工作方案 一、指导思想 以党的.及十八届三中全会精神为指导，以.为统领，连续深化贯彻中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成训练为主线，以培育良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践力量为目标，坚持以人为本，贴近同学生活，突出人文关怀，进展同学个性，培育同学爱好特长，丰富同学校内生活，构建和谐校内，努力提高学校德育水平。 二、重点工作 (一)更新训练理念，提高德育工作的思想熟悉 “育人为本、德育为先”，要使每一位老师牢牢树立“德智体美全面进展”和“德育就是质量，同学的思想品德就是素养，没有德育的训练是失败的训练”的训练质量观，牢牢树立“为同学的一生进展和终身幸福奠定基础”训练价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，根据以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特殊做好后20%同学的转化工作，正确处理与同学家长的关系。 (二)狠抓养成训练，细心组织主题训练月活动 1、切实开展养成训练。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造同学的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教育处与少先队将确立养成训练课题实施方案,制订年度方案，加大检查力度，把相关信息准时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。 2、着力加强法纪训练。切实加强法纪训练，做到有方案、有音响教材、有课时、有老师、有成效。要充分利用“法制训练宣扬月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制训练，连续大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制训练与对不良行为同学的训练、转化工作结合起来，有效遏止在校同学违法行为的发生。 (三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系 1、乐观组织德育实践活动。要探究并组织同学开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题训练，激发同学爱国情感。 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育训练，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 (四)优化校内文化，努力制造良好的育人环境卫生 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、训练化，开展每学期两次的教室美化卫生检查评比活动。让同学全员参加，主题要突出训练意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。 2、整治周边环境卫生。要亲密协作有关职能部门，进一步净化校内周边环境卫生，乐观营造有利于同学思想道德建设的.氛围。努力营造有利于同学成长的安全、健康卫生环境。 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，各个板块合理支配，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义训练的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义训练，引导同学树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 (五)注意队伍建设，努力形成德育工作的强大合力 1、加强德育队伍建设。老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和训练质量的提高。训练者必先受训练。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和争论。同时规范老师从教行为，要求老师对比师德要求进行自我反思和自我训练，结合行风评议活动，使全体老师主动适应德育训练的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 2、加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。 3、.加强同学干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参加管理的乐观性，培育他们自我训练和自主管理力量。 4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，乐观构建学校、家庭、.一体化的大德育格局，推动家校联系，从而形成以学校训练为中心、家庭训练为基点、.训练为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注意发挥家长委员会作用，亲密关注留守儿童、特别家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。 三、月份工作支配 九月 1、“安全、健康、文明”训练周系列活动。 2、“感恩老师”主题活动。 3、开学典礼活动。 十月份 1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。 2、未成年人爱护法讲座。 十一月份 1、日常规范强化训练。 2、“感恩生命”主题训练。 十二月份 1、德育小论文评优。 2、连续抓好“学校生一日常规”。 3、“12.4”全国法制宣扬训练日系列活动。 2022年元月 1、班级工作总结、评比。 2、德育工作总结 3、假期安全训练。 学校德育秋季工作方案5 一、指导思想 仔细贯彻党的.精神和中共.关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合区政府、训练局等文件精神,培育学校生具有民族自信念、.责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注同学生命成长，增加老师生命意识，乐观推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。 二、主要工作 1、深化贯彻“两个纲要”的要求，乐观开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神训练，结合法制训练、心理健康训练，乐观开展“熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命”为主题的生命训练实践活动，与高效课堂紧密结合，把学问传授和人格训练有机结合。 (1)依据省市县训练局文件的要求，组织教职员工仔细学习“两个纲要”的有关精神，特殊是要组织班主任重点进行学习，明确以同学进展为本，树立民族精神，健全同学人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推动方案，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、心理健康课向同学进行训练和宣讲。 (2) 以“喜爱生活，勤俭节省”为主题，以“树新风、除陋俗”为重点，结合学校行为规范训练，在校内内开展“小事到处皆有，节省从我做起”的系列实践活动和“祖国我为你骄傲”为主题庆国庆活动，关心同学树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。创建节省、环保、欢乐，和谐的校内。 (3)开展“两个纲要”的研讨活动，各班沟通学习体会和实践阅历。 (4)开展各种形式的安全训练，提高同学的安全自救意识和避险力量。 三、常规工作 1、抓好队伍建设，强化德育意识，培育同学的独立力量。 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人力量。加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和力量。以评比“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视基础行为训练，促进校内文化建设。 (1)、连续加强行为规范训练，以学校生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪训练系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化训练训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，常常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培育同学做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校内小仆人。 (2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查状况准时公布，树典型，造氛围。 (3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪训练的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔同学知文明、懂礼仪，在学校以“校内礼仪”为主题制造纯洁的校内环境。同时把养成训练溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成训练系列活动。 3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 连续开展教充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、活动课、广播宣扬等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义训练，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 4、关注同学成长，加强人格训练，发挥“人生导航”作用。 (1)开展生命训练，引导同学建立生命与自我、生命与自然、生命与.的和谐关系，关心同学熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命。引导同学熟悉和感悟生命价值，进而敬重、关怀、观赏他人生命，建立乐观的人生观。 (2)重视同学心理健康训练，乐观开展心理课的讨论关注同学心理进展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用。 (3)关爱留守儿童，为他们的在校生活开启一扇心灵之窗。 促进家校、生生、师生互动沟通平台，让他们在丰富的课余文化生活中体会到老师和同学的暖和，引导留守儿童不但能学到学问，更能始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。 (4)班级师生建立困难同学跟踪卡，开展“成长困难同学训练对策”研 讨，建立留守儿童学习帮扶制度，真正落实对困难同学的关心转化工作。 5、加大德育科研力度，乐观转化讨论成果。 (1)搞好德育科研工作。依据本班实际状况，提出课题，并开展实践讨论。 (2)结合困难同学训练对策，撰写好典型案例，形成实践性的讨论成果，不断提高科研水平。 6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 (1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校训练、教学管理工作的监督、评价作用，推动我校民主管理的进程。 (2)、建立家长学校制度。使家访真正起到沟通老师、家长、同学间的桥梁作用，也可以让家校通过各种渠道猎取信息，把握同学的多方面表现，督促和关心同学向更好的方向进展。 (3)合理利用社区训练资源，引导同学接触.丰富.实践活动，常常采纳走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操，增加体验。 学校德育秋季工作方案