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2022年训练实习工作方案 2022年训练实习工作方案（精选13篇） 2022年训练实习工作方案 篇1 一、训练实习的目的 （一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来 （二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。 （三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。 （四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，.交际力量，一个训练事业者应有的责任感和使命感。 二、实习时间 三、训练实习的内容 （一）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。 在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。 （二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法。 讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。 （三）做好训练调查。 依据我校训练处拟定的题目，结合训练实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。 （四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。 坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在训练工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平。 （五）做好老师支配的每一份任务。 2022年训练实习工作方案 篇2 训练实习是老师训练培育方案的重要组成部分，是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次训练实习活动，确保训练实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守师专和实习学校中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1、严格遵守师专和实习学校中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建良好的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。 6、仔细完成自己的实习任务。 如： （1）完成听课记录，点评。 （2）每周自评本周学习体会。 （3）仔细写好教学教案。 （4）在实习学校做一些训练调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的训练理念，见识科学规范的训练治理，感受实习学校训练的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的训练阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的和平相处，提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高训练教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 2022年训练实习工作方案 篇3 训练见习是训练实习的预备阶段(我系训练实习分"见习'、"体验性实习'、"讨论性实习'三个阶段)，是师范训练课程方案的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习训练教学实践学问和阅历的珍贵机会。见习生在实践导师与课程老师的联合指导下，通过了解中学英语老师训练教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，能够更好地理解老师职业的基本含义，为体验性实习作好预备。 20xx级119名师范生在进入高班级后先后系统地接受了英语教学理论与方法系列课程的训练。现已进入训练见习阶段，本次见习支配在20xx年5月27日- 6月8日(校历第13、14两周)，详细内容如下： 一、专业见习的目的与要求 通过见习中学英语老师训练、教学活动，使师范生初步了解和学习在中学进行外语训练、教学工作的要求、特点和规律：(1)关心师范生了解中学训练教学环境、熟识中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、同学、老师等观看活动，发觉自己感爱好的训练、教学问题，并绽开较为深化的调查，以获得对该教学环境较深化的了解;(3)与中学实践导师建立初步联系，虚心向实践导师学习和请教有关训练教学的各种问题，积累有关阅历。 二、训练见习的基本内容 1. 班主任工作见习 班主任工作见习的主要内容是使师范生初步把握班主任工作的基本内容和方法，初步了解同学思想政治训练工作的规律。详细任务是通过跟随、观看和参加班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括： (1)听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本状况和训练教学管理制度、方法和有关要求。 (2)听取原班主任介绍班级状况、了解本学期班主任的工作方案。 (3)了解班主任的日常工作职责，同学管理的基本方法和手段。 (4)在原班主任的指导下参与部分班级管理工作。 (5)观看、调查、记录同学的状况，了解中同学学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。 2. 英语课堂教学见习 见习生应观摩实践导师课堂教学(除每天听自己见习班原英语老师的课外，还应在征得同意的基础上，争取多听该实习学校其他优秀英语老师的课)，并争取旁听该校英语教研组的活动，特殊是"说课'和"评课'活动，虚心学习老师们的各种教学阅历。除了每天做好听课笔记外，见习生必需从自己所听的课中选择至少5节有典型意义的课，完成以下教学观看报告，详细任务如下： 任务一 观看一堂中学英语课，了解该课目标语的"输入'、"使用'、以及语言形式的"讲解'或"操练'的时间比例，填充"表格一'：记录同学在课堂的活动状况，包括活动的详细时间和状况，从而推断其教学结构是否属任务型。无论是与否，见习生必需陈述理由，并标出在课堂上最能激发同学学习爱好的活动。 任务二 画一张班级座位分布图，每个小方框表示一个同学。在发言的同学方框中打点，以记录同学在课堂发言的次数并统计同学在课堂学习活动中参加的比例。 2022年训练实习工作方案 篇4 对于一个师范生来说，训练实习是必不行少的一部分，是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也是进一步提高讲课力量，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，特制定方案如下： 一、训练实习的目的 (一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来 (二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。 (三)仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。 (四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，.交际力量，一个训练事业者应有的责任感和使命感。 二、训练实习的内容 (一)仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。 在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。 (二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法 讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。 (三)做好训练调查 依据我校训练处拟定的题目，结合训练实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。 (四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平 坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在训练工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平 (五)做好老师支配的每一份任务 三、 实习时间 从 20xx-09-01 至 20xx-10-23 止 2022年训练实习工作方案 篇5 一、顶岗实习的意义和目的 师范生训练实习是中学校老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中学校的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础训练的重要纽带。自去年开头，依据训练部有关文件，延长训练实习时间至一个学期，以鼓舞师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村训练得到更快进展。通过训练实习应达到如下目的： 1.使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校训练、教学工作的充分与全面熬炼，培育训练和教学上的独立工作与人合作的力量。 2.使实习生在中等学校训练、教学工作的时间中向优秀老师学习，熟悉人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民训练事业的思想。 3.通过实习，全面检查我校训练质量，准时发觉问题，实行改进措施，以促进我校的训练、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同讨论解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化训练新技术、新手段的应用，推动我校和中等训练稳定进展。 二、顶岗实习时间支配 实习时间共一个学期，第1周动身(XX年9月6日前)，第18周(XX年1月8日)返校，各阶段支配如下： (一)预备阶段(XX年7月16日-XX年9月4日) 在队长、副队长统筹和全体队员乐观参加下，做好以下前期预备： 1、以民主公正形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前预备工作; 2、确定定岗学校校的教材版本、任教班级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员预备好相关教学资料; 3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台; 4、制定队规、实习队方案，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队方案发给实习学校; 5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。 队员学习训练实习有关文件：训练实习工作手册、训练实习方案、训练实习评价标准、混合编队训练实习完全实操手册、混合编队训练实习常见问题解答等。 6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论;补充心理学学问及班主任工作理论，把握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;进行训练见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。 (二)见习阶段(到校第一周) 每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下： 1、听实习学校领导介绍状况; 2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历; 3、听级组和班主任介绍同学状况和工作阅历; 5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课; 6、观摩原班主任主持班会; 7、下班了解同学状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作方案; 8、在原科任老师指导下备课、预讲。 (三)实践阶段(到校其次至第十七周进行) 每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后乐观与上课老师和听课老师沟通，准时订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师。期间主要工作有： 1、教学工作实习 (1)在原科任老师指导下进行试教; (2)在原科任老师带领下进行听课和评课; (3)进行作业批改、课后辅导、测试等工作; 2、班主任工作实习(前6周) (1)在原班主任指导下制定班主任工作方案; (2)主持班级日常工作; (3)按方案开展班团活动; (4)在原班主任指导下，开展主题班会课; (5)做好重点辅导同学的工作; 3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中同学课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等。 (四)总结阶段(实习结束前一周至返校后一周进行) 这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，乐观主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身力量。期间主要工作有： 1、撰写自我鉴定; 2、绽开评议，并写出小组鉴定; 3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果。实习学校加看法并盖章。 4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等; 5、小组长列表统计本组实习成果; 6、做好离校工作，进行告辞活动，主动征求学校的看法和建议; 7、清洁宿舍、归还公物; 8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信; 9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会; 2022年训练实习工作方案 篇6 一、实习目的 通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 xx县第一中学 三、实习时间 20xx年9月17日20xx年11月10日 四、实习目标 1、上好实习课。 作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而训练实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的绝佳机会。 首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。 每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的批判指正，以准时改正自己的不足之处。 2、做好班主任工作。 实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是复杂多变的。 因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。 3、适应实习生活。 训练实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。 一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的力量为集体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。 五、实习内容 训练实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及训练调查。详细内容如何： 1、教学实习 首先听课。 通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 备好每一节课。 俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。 教学技能方面。 技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 教学后勤工作方面。 这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在紧急而活跃的教学后，要严密监管同学的课后作业状况，让同学能真正把握所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。 做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。 2、班主任实习 做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落同学。 抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和方法，关心同学适应由学校转到高中的学习生活。 开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心健康进展。 努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 3、训练调查 仔细做好前期的预备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。 留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。 定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。 仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。 假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当准时向实习学校反馈调查所得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。 六、实习措施 1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心介绍原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看同学手册，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况，建立同学档案。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动（包括班会课、团课、班干部会议、班团活动），可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应乐观参加预备工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。 对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批判谈论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 2022年训练实习工作方案 篇7 在一中为期一月的实习期间，我带领的是高一基础班20班，负责班主任工作和英语教学工作。依据前两天的观看，班上绝大部分同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但有两名同学由于课业成果差萌生了退学的念头。此外，20班同学的基本水平较差，部分同学已经对英语失去了信念，还有一部分同学觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，不感爱好了。针对这些状况，我暂拟定班主任工作方案和教学工作方案如下： 一、班主任工作方案 1、用最短的时间熟悉和了解全班同学，记住每个同学的名字。通过向原有班主任请教，以及和同学们的交谈来发觉他们的优劣势，心理状态等状况。 2、准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，建议他们改善工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 3、利用实习老师简单和同学沟通的特点，重视关怀训练，关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 4、重视养成训练：关心同学养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的。良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练，依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校要求，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 5、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的。由于高中生学习任务比较紧，假如不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我打算面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成果好的同学赐予更高的要求，对于中间得到同学让他们努力向上争取作最好的，而对于成果较差的同学，先从培育同学的学习爱好开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的同学都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 6、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 二、教学工作方案重点留意： 1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神。 2、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，活跃思维，呈现个性，进展心智和拓展视野。 3、提倡同学在使用英语中学习英语，让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 三、详细措施： 1、切实贯彻新课改方针，仔细备好每一节课，以同学为主体，备课做到备教材、备同学、备教法，努力落实教学三维目标。依据班上英语水平，注意基础性和趣味性。 2、每节课都进行课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率。仔细批改作业，深化发觉问题，找到解决方案。 3、课堂上关注每个同学的学习状态和学习状况，因材施教，耐心施教，兼顾施教。 4、培育同学课堂听课的习惯：坐姿端正、仔细倾听、乐观思索（边听边想、边练边想、先想后说）、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 5、课前做好预备习惯：同学做好课前预习，老师支配好下节课需要预备物品。 6、仔细自觉地学习：培育同学仔细学习，擅长自我掌握，排解干扰，集中留意力，用心致志，加强课堂管理。 7、培育合作意识，师生间、同学间相互支持、相互关心、相互沟通，提高课堂上同学小组合作思索问题、争论问题、解决问题的力量，激发他们学习的乐观性，教给他们学习方法。 以上是初步工作方案，可能并不完整、完善，所以在详细工作中还需要不断发觉问题，摸索解决问题的可行的新方案。行动比方案更重要，盼望自己始终保持热忱，始终贯彻方案方针；同时，也盼望自己在本次实习中积累阅历，找到看问题的新视角，并不断成长。 2022年训练实习工作方案 篇8 一.实习目的 通过到中学实习，深化学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好基础。熟识老师工作，熬炼与同学沟通的力量，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。 二.实习单位 师范高校附属中学 三.实习时间 20xx年9月20xx年1月 四.实习目标 1、仔细听课，做好听课笔记。对于适应实习老师的身份，好好听课，吸取原任课老师的上课阅历和技巧是非常有必要的，做好听课笔记把老师的上课流程记录先来，在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。 2、备好课，上好实习课。作为一名实习老师，最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。训练实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的机会。其中讲课的水平至关重要，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，听取他人的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的批判指正，以准时改正自己的不足之处。 3、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。 4、适应实习生活。训练实习为期半年，而且是到一个自己完全生疏的地方，能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的力量为集体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。 五.实习内容 1、仔细听课。通过听原任课老师的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，和他们一起探讨讲课技巧。 2、备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt，肯定能给自己交上一份满足的答卷。 3、教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 4、做好实习日记，记录实习期间的主要活动，为自己的实习生活做好记录，为自己留下一段美妙的回忆。 5、尽力做好实习带队实习老师分派的任务，完成实习目标。 六.实习方式 1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心介绍原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。 3、争取多上实习课，多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 2022年训练实习工作方案 篇9 我院08级本科数学与应用数学(师范)专业现有同学131人，他们经三年半的校内学习，已经把握了较扎实的专业学问。为培育和熬炼他们从事训练教学等工作的实际力量，依据教学方案，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔其次中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中(小)学进行训练实习，为确保实习工作顺当进行，特制定本方案供有关各方参照施行。 一、训练实习目的任务 1. 让实习生详细了解中学的训练方针、任务和当前训练教学改革的动态，学习实习学校的训练工作阅历和了解训练管理工作。 2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际熬炼，培育他们具备从事中学数学教学和班主任工作的力量。 3. 巩固和加深实习生对所学专业学问的理解，提高他们综合运用学问的力量。 4. 全面考查实习生的思想品德、学问水平和业务力量;检验我院的教学质量，为今后改进训练教学工作供应反馈信息。 二、训练实习要求 1. 教学方面 (1)虚心向科任老师学习，了解同学学问水平和年龄特点，在科任老师的指导下，仔细备课、预讲、进行课堂教学的实践。 (2)仔细批改实习班级实习科目的作业，从同学作业和与同学接触中发觉教与学的薄弱环节，准时辅导，查漏补缺。 (3)实习生必需参与本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要乐观发言，互教互学，共同提高。 2. 班主任工作方面 (1) 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作方案，做好班级管理工作，完成值周班主任工作任务。 (2)为人师表，讲究师德，了解、爱惜训练对象，做好思想训练工作。在原班主任指导下，组织同学开展有益的活动。 (3)在原班主任的带领和指导下学习"家访'等训练调查工作。 (4)对学习较困难的同学，要耐心细致、循循善诱，激发他们的学习爱好，提高他们的学习效率。 3.其他方面 (1)严格遵守我校的实习生守则和实习学校的规章制度。敬重实习学校的领导、老师和同学，并虚心向他们学习。听从本学院带队老师的指导。 (2)实习生必需在每次课前做好预备，并请原科任老师指导预教，虚心听取看法，准时改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。 (3)实习生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。 (4)实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中(分散)实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责任意识、安全意识和守纪意识。 (5)分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习结束离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报安全，实习期间向班主任报告一次实习状况。班主任搞好登记，并将汇总状况准时上交学院办公室。 三、训练实习组织领导 1.数学与信息科学学院实习工作领导小组 组长：简国明 副组长：宋 杰 成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华 由实习工作领导小组负责支配、协调各实习点的有关工作。 2.各实习学校由该校领导、教育处、总务处、数学科组、班级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组，详细领导该校的实习工作。 3.各实习队在带队老师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组(35人组成)，详细负责本实习点各方面的工作。 四、实习分组 1.韶关市市区片区(12人，其中男生5人，女生7人) 带队老师： 简国明、郑 华 (每校第一位的同学为队长) 浈江区韶关市第十中学：陈 丹 陈其军 陈 辉 黄 妃 武江区韶关市第九中学：何金兰 朱丽娟 徐欢柏 武江区龙归中学： 官晓蓥 黄婉瑜 李炳华 武江区武江中学：庄振贤 谢秀平 2. 韶关市县城片区(40人，其中男生31人，女生9人) 带队老师：官运和、李善佳 (每校第一位的同学为队长) 南雄市帽子峰学校：江 荃 南雄市百顺中学：李荣耀 彭德炎 南雄市水口中学：所 湘 黄敏达 南雄市南亩中学：朱锦标 巫乐庆 翁源县江尾中学：胡志财 邱楚鸿 翁源县南浦中学：胡乐婷 李 婷 翁源县礤下中学：贺伟高 梁伟健 翁源县坝仔其次中学：沈志容 梁丽君 翁源县六里中学：邓小芳 周文龙 乳源县大桥中学：温鸿姝 张广应 乳源县一六中学：朱固乐 邓过房 乳源县侯公渡中学：郑家利 梁锦健 新丰县黄礤中学：黄春桃 邓艺俊 薛 君 郑家能 新丰县遥田中学：黄选伟 邱治强 李观进 范 伟 谢玉权 陈世金 始兴县罗坝中学：李 淼 陈运龙 始兴县沈所中学：杨