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    牛津学校五班级英语下册全册教案3.docx

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    牛津学校五班级英语下册全册教案3.docx

    牛津学校五班级英语下册全册教案3 牛津学校五班级英语下册全册教案3 1. 复习人体部位名称,以及体育课上的动作词组, d.e部分 2. 复习祈使句3. 复习现在进行时二、教学目标:1. 正确把握单词,词组2. 娴熟运用祈使句3. 综合敏捷运现在进行时三、教学重、难点:1. 正确把握祈使句和现在进行时。2. 祈使句语现在进行时再正确状况下使用四、课前预备:1. 预备录音机和本课唱歌的磁带。2. 预备e,f,orninorniniss zhan.t: what day is it today? ss: its monday.t: what subject do you like? ss: i liket: what class are you in? ss: im in class two.t: what lessons do you have on monday? ss: we have2. t投影人体图片,请同学快速说出人体部位名称3.请同学板演默写人体部位名称单词4.t投影pe课,请同学看情景说句子。c practice练习1. 请同学看情景,表演pe课内容2. t发命令请同学作动作3. t投影图片:d部分图片,让同学说句子作动作4.请另外一同学运用现在进行时说出他们所做的动作5.反复练习d部分,四幅图6.请同学笔头完成7.t投影e部分,请同学看图朗读;分争论表演六、布置作业:1. 听录音跟读本课所内容,要求同学能够依据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话,同桌表演。七、板书设计: unit 6 at a pe lesson d部分句型 the sixth period(第六课时)一、教学内容: 第六课时是综合练习课,完成本单元学习手册。 1. f部分,活动内容。2. 语音。3. sine exercise with me)二、教学目标:1. 能听懂人体部位名称并画出。2. 能正确听读、辨认语音。3. 学英歌曲。三、教学重、难点:1.正确把握字母组合ai、ay在单词中的发音,即ei2. listen and draw.能听懂并画出。3 学合唱英语歌曲。四、课前预备:1.预备本词汇的图片。2.预备录音机和练习册听力部分的录音。3.黑板上预先写好课题unit2 a telephone call.五、教学过程:a say a rhyme 同学集体说歌谣,并自己配上动作。b free talk 师生沟通。c revision复习1. lets speak en.t: what day is it today? ss: its monday.t: how do you feel now? ss: i feelt: whats wrong with you? ss: i have got a fever.2. lets act.t投影pe课情景,请同学表演。d listen and repeat.(1)t投影,语音. 请同学仔细听然后跟读。(2)同学集体朗读。(3)请个别同学朗读。e 1.t投影人体部位,请同学认人体部位名称词。 共17页,当前第1页1234567891011121314151617

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