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    学校老师自我评价简述模板五篇.docx

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    学校老师自我评价简述模板五篇.docx

    学校老师自我评价简述模板五篇 作为一名学校老师,在成为老师的那一刻起就必需要有自己的师德师风,假如没有,那么就不配成为一名老师。下面我给大家共享一些学校老师自我评价五篇,盼望能够关心大家,欢迎阅读! 学校老师自我评价1 20_年11月29日至12月17日,我在_学校进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、关心下,我较好地完成了训练实习任务。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习,不仅使我把握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的力量,以及在生活中应尽的责任,为以后步入.积累了肯定的阅历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的老师,不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的当好一名老师真不简单啊! 试教工作开头以后,我每天的工作就是听优秀老师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。 我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方,所以,如何将问题简洁化,是一个至关重要的教学难点。实习中,我也发觉自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 在当实习班主任工作中,我能快速精确记住同学的名字,了解他们的一些性格特点,熟识全班的状况,工作乐观主动。不过,这批同学比较淘气活泼,常常出现有些同学的课堂纪律差,有的还常常迟到,不交作业等问题。 在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 学校老师自我评价2 时间荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望将来的同时不断的回顾和评价着前进,由于回顾评价为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧! 一、思想方面: 为一名年轻的党员老师,时刻提示自己争做优秀老师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以乐观求进的态度仔细参与各项学习,深化学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心关心他人;训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、训练教学方面: 今年我主要负责六班级三个班级、五班级三个班级、四班级四个班级和三班级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及同学的状况也均有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已周密详尽的教学方案。根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。()除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能根据方案进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育同学学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价,在同学的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持爱好班的培育,也取得了肯定的成果:同学区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 三、自身素养培育方面: 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了训练教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、乐观地参加学科教研、乐观撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成果:几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗, 把满腔热忱倾注在三尺讲台上, 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面: 始终以来,我能时刻.爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。考虑同学的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,乐观做好合力德育工作。有力协作了对同学的准时训练和督导。 作为一名美术老师,我感到由衷的骄傲,由于在这片干净的土地上有我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校内内外,我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而查找和创设更好学习方法和环境空间! 学校老师自我评价3 这次实习给了我很深的印象,虽然在学校实习的日子并不算长的,但是一路上感受下来,自己的心里也满满的,特别的充实,这次实习已经快要结束了,而我也在这个过程当中收获到了很多,因此我想为自己这段时间的实习做一次评价,盼望可以关心到我今后的工作,提升我的工作力量。 始终以来我的目标就是成为一名老师,从小到大,老师都是我心中的最纯净的地方。这种情愫或许适合我接触的老师有关,不管是哪一个阶段,我都能遇见几个给我很大影响的老师,所以我自然而然对老师行业也心生憧憬了。这一次真正的走入老师的岗位,我是特别的感动的,实习的生活过得也特别的充实,给我许多的启发,也给我带来了很大的转变。 以前在高校的时候,我总觉得教学是一件很简洁的事情,把自己所学到的学问通过另一种方式传递给同学,这听起来并不难,但是自从我真正的踏入这个岗位之后,我才意识到,人民老师怎么会如此简洁?我们身上所背负的又何止是一个简洁的任务呢?眼界放宽一些,我便能看到自己所承载的不仅是一份简洁的工作,而是祖国的将来,我们背负着整个.的一巨大责任,不断地往前走,往前迈步。想要成为一名老师,首先要让自己有充分的心理预备,其次是要多加提升自己,从自己的主专业动身,拓展到其他的一些领域,让自己的学问袋尽量的丰满起来。这样,我才能真正的做好一名老师的责任,也能成在这一份特别的盼望。 在这次实习当中,我熟悉到了这一份巨大的责任感,同时我也明白了教学并不是一件简洁的事情,它需要我们付出更多的努力和艰辛,只有坚持下去了,我们才能看到将来的盼望,也才能看到最终的结果。这是一条漫漫无期的道路,而只有坚决自己的内心,把握好前方的方向,我们才有可能会走向一个更好的将来,也才有可能将我们老师的这一份热血实现最终的价值。 这次实习虽然结束了,但是我现在迎接的不仅仅只是一次结束,更是一次重启,我已经做好了预备,用一个全新的态度和目标去制造将来,把自己的教学工作做好,不辜负自己热闹的青春,也不辜负这一份纯净的事业。 学校老师自我评价4 在八周的实习时间里,许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要诚心感谢那些给我关心与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边始终守候我的好伴侣说声感谢。 以下几点是我对自己实习中的自我评价: 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本熟识了实习学校的教学运作,然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急,要把教案的详细内容的完整性及教案的有序排列,如课题、教材、班级、课时、老师,再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开头的杂乱无序到后面的高质量完成,还有课件制作均为上乘之作,受到原任老师的全都赞成。 在上课前的前俩周的实习上课教学,我表现出紧急,语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意,但经指导老师的反复教导、引导,渐渐摆脱了畏怯心理,而进入到良好的教学状态。教学心态和教学力量、教学效果均得到极大的提高与改善,当为期八周的在校实习即将结束时,我感受收获良多,对如何去当好一名合格的老师增加了信念。 总之在训练实习期间,同学们能够根据指导老师的要求去仔细备课,并仔细写好教案,做到对教材的熟识;上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点,讲课力求生动、自然。与同学互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课,课前的示范图预备很重要,能使同学的心情热闹更加精神集中,因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动同学的上课情趣,应用多媒体和多样教具教学,板书按排有序,文字工整规范等等。 班主任工作是实习中的重要内容,我非常重视。在原班主任的带领下,首先对班里的状况进行各方面的调查,然后有针对性的制定班主任工作方案,乐观开展各项工作。在当班主任工作期间,做好班上日常工作,如带同学早读、组织眼保健操和广播体操,与同学谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧,比如怎样有效地表扬和批判同学等。另外多参与集体活动,如在海口试验中学高中部的实习生,组织班上同学参与学校组织的歌咏竞赛,并且还拿到了奖项,还有参加校运动会并付出极大的努力。 在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时,学会如何带班、如何当好班主任。即注意个别训练又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的同学,着重在培育提高。再有和家长沟通,引导家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通,多多留意培育孩子良好的品德习惯,另外适时召开主题班会,做到形式多样及丰富多彩,如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担当班主任,同学们的工作力量大大增加,并与同学产生了情感,得到了大家的认可。 学校老师自我评价5 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 下面关于一名及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 学校老师自我评价简述模板五篇

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