[中学农村远程训练工作总结]中学农村远程训练工作总结.docx

中学农村远程训练工作总结中学农村远程训练工作总结 实施农村中学校现代远程训练工程，是我国为提升农村现代训练水平，奠定将来训练基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡"优质训练资源'共享，提高农村训练教学的质量和效益，都具有极其重要和深远意义为此，各级政府投入了大量资金，安装了"三种模式'的远程硬件设备；同时，.电教馆将其丰富的馆藏资源以及与教材同步的优秀教学案例，通过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样，同等享受到优质的训练教学资源。这为有效解决我市农村中学校训练资源匮乏，师资力气不足，训练教学水平较低等问题，开拓了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领会到全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际距离。但通过走访、调研和试点校反馈的信息表明，绝大多数学校在远程训练工程实际应用过程中，均不同程度地存在着问题，真正能用或用好这些资源的学校并不是许多,我们学校也不例外. 利用远程训练网络资源进行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程训练工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺当，效果明显。工作中，我们根据有关要求，不断完善教学设施，乐观充实管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程训练的教学质量，取得了较好的效果，我校的远教设备转人转管，使用的方法和成效详细可以总结以下。 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。 自从我校开展农村远程训练工作以来，学校投入了大量的资金以及人力物力,进行环境和资源建设。安置了灭火器，在教室安装了规章制度的揭示板等,班主任利用班会课协作宣扬有关学问,使同学进一步明确要求,规范行动。 二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动。 为了有效地把工作组织好各项目校相互学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动，取长补短，为老师的沟通和沟通供应了平台。 在网络技术普及快速、日益发达的今日，鼓舞具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。我协作老师下载的具体名目，便于老师查找和借用。 三、抓好培训工作。 百年大计，训练为本；训练大计，老师为本。我们要求充分运用信息技术训练整合各学科的教学，以信息技术训练促进素养训练，全面提高训练教学质量，老师的信息技术训练观念和计算机应用力量是关键。 （1）抓好老师的培训 组织老师参与对农村远程接收及应用的学习，老师都做了具体的记录。2023年暑期，我们利用现有资源，对全体老师进行了铜陵县（市）老洲中心学校英特尔将来训练基础课程项目培训，使我们学校老师更加熟识了业务。 （2）组织骨干老师上示范课，乐观应用课件，此举，起到举一反三的效果，使示范课真正起到示范作用，仅XX年2023学年度，就有二十多位老师上了示范课。 （三）抓好远程训练资源的接收和整理工作 为保证我校的卫星接收、电脑等远程训练设备正常运行，并要求老师对设备定期进行常常维护，有问题准时上报，排解一切困难使远程训练设备时常运行在最佳状态。县里定期检查资源接收状况，准时和老师沟通，以便能使远程资源更好的服务于教学。此项工作有两大收获。 一、老师状况。XX年8月对我们对全校老师进行了电脑的基本使用培训，使本校老师把握了电脑的基本使用技巧。老师们平常编写教案、制作表格、打印论文、收集资料等，都可以到电教室来，不像以前，唯一猎取学问的方法是订报刊，这给我们的老师带来了极大的便利，从而适当减轻了老师们的负担，提高了老师的工作效率。 二、同学状况。学校特地排了电教的课程表，每个班级每星期至少有三个课时，而且每次使用都有记录。电教课转变了以前枯燥乏味的上课模式，让课堂教学变得富有活力，丰富了孩子们的学问，拓宽了孩子们的视野，在肯定程度上减轻了同学学习的负担，让同学能更轻松地猎取学问。从同学乐观主动的发言和脸上洋溢的笑容中就可以想象出他们对电教课的宠爱，让同学对学习更加有了爱好和信念。由于电教课活动支配到位，电教课预备工作到位，学校领导重视，班主任关怀，因而，有力推动了素养训练工作的实施与开展。 总之，远教设备正在转变我们老师的训练教学模式，转变同学的学习生活模式。虽然远教卫星供应的资源始终是有限的，但我们开动脑筋，想尽方法，有条件要上，没有条件要制造条件也要上，力争把我校农远工程工作做好做实。