小班音乐公开课小猪睡觉教案反思.docx
小班音乐公开课小猪睡觉教案反思 活动目标： 1学唱歌曲,把握歌曲中* * 的节奏，能依据歌词做相应动作。2能开心参加活动,用自然的声音唱歌。活动预备：1电脑,动画小猪睡觉活动重难点：熟识歌曲旋律，学会唱歌曲。活动过程：1导入活动，引起幼儿兴趣。“这座房子里住着一只得意的小猪，他特殊爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。”2幼儿观看动画片，回答下列问题，理解记忆歌词。幼儿观看动画,教师边叙述。分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”（幼儿尝试说出每句的歌词。）“小猪睡觉时会发出什么声音呢？（幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律）“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面，你们能记住吗,那我们蒙起眼睛？”（幼儿练习完整，有节奏的念歌词。）3幼儿倾听歌曲。“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做小猪睡觉。”4幼儿学唱歌曲。（1）“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”（跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句）（2）“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”（3）“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。”5幼儿依据歌词做相应动作，进展歌表演。“我们跟着小猪一边唱，一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”（自然走出教室）教学反思：在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了，觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都特别的高,能跟上教师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的表达。通过教学活动的开展，我发觉自己有很多值得确定的方面，但同时也有很多值得改良的方面。
