少先队的工作计划范文十篇.docx

少先队的工作计划范文锦集十篇 一、指导思想 八月未央，繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将仔细学习宣传落实第七次全国少代会精神，引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习制造”在最珍贵的时期，树立正确的人生目标，培育好思想、好品德、好习惯。以少先队组织教育，自主教育，实践活动为途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建立，竭诚效劳少年儿童安康成长，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细措施 （一）基于序列 关注反应：细化少先队常规工作建立 1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向，连续加强队员良好行为习惯的养成教育。 发挥爬山虎文化的引领作用，加强学校爬山虎文明监视岗的阵地建立，通过爬山虎文明监视岗熬炼好、培育好、进展好一批小干部队伍，鼓舞队员自主教育、自主治理。以爬山虎文明岗监视员的典范作用带动班级志愿效劳小明星评比建立，进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评比标准为手段，促进学生努力争优。 2，充分发挥少先队阵地优势：通过选拔大队干部、聘请红领巾播送站等少先队活动，逐步建立标准的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰播送平台建立应在原有根底上，培育学生组稿、校稿、播稿的力量。 3，重点加强中队建立：每月准时更换黑板报，标准少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员喜爱红领巾、喜爱少先队，帮忙队员培育少先队的组织观念。积极进展“文明示范班”评比活动。 （二）基于传承 关注融合：强化少先队活动建立 1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线，依托这一主题，大力提升我校的“孔子讨论院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台，从孔子文化教育中，参加更多新媒体，新技术，新方法。让队员宠爱，让队员憧憬，让队员进步。 2，“红色经典诵读”是我校教育的特色活动，少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先，利用纪念日活动，开展经典诵读活动。如纪念抗战成功70周年，诵读有关的红色经典，发挥辅导员教师特长优势，现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动，充分了解历史，培育民族自尊感和民族自信念。 3，细心做好一次主题教育活动 利用好时间节点，重要节日组织队员体验、学习、成长。采纳喜闻乐见、有意思的活动过程帮忙队员传承中华民族的优秀传统文化，如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理，中秋有关气候的变化，中秋月饼的制作等等，在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合抗战成功70周年进展爱党爱国教育，用请专家教师来叙述抗战故事，请结对学校来演抗战历史，队员们唱响抗战主题歌曲等形式引导队员扬中华国威，筑宏大幻想。 4，建队日活动系列化进展，纪念建队日活动要能表达队的组织属性，开展盛大的队教育活动，增加队员的归属感，荣誉感。开展“艳丽领巾荣耀队员”教育活动，将红领巾的历史介绍给新队员，将老队员为红领巾增加光荣的故事讲给新队员听。融进抱负教育，融进党、团、队教育。 5，深入开展少先队品牌活动 本学期，将参与“各族少年书信手拉手活动”，通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手，同进步。多叙述自己身边有意义的事，传递真善美、传播正能量。广泛开展社会主义核心价值观教育，主动开展“红领巾相约中国梦”教育。连续做好“缤纷的冬日”主题互动，做好少先队员志愿效劳活动，践行志愿精神，传承道德力气。 （三）基于日常，关注节点：优化组织宣传 本学期将关注平日的点滴工作，严密结合形势，做好少先队的宣传与讨论工作，准时公布少先队有关活动信息，加强校园网的建立，用好“将来网”等教育资源，加强优秀文化对少年儿童的影响。 （四）基于讨论，关注实效：精化少先队科研工作 借助少先队课题讨论，做好少先队科研工作，发挥辅导员的力气，连续发挥网络教研的优势，促进辅导员专业素养的提升。 三、详细工作： 九月份 主题：责任与幻想 1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。 2、制定新学期的少先队工作规划。 3、各中队庆祝教师节。 4，组建三年级爬山虎志愿效劳小队 5，纪念抗战成功70周年活动。 6，新生入学仪式。 十月份 主题：唱歌祖国 1、国庆节活动。 2、新生入队仪式。 3，九九重阳，敬老爱老活动 十一月份 主题：与好书牵手 1， 读书节活动 2， 课题讨论活动 十二月份 主题：我与同伴手拉手 1、少先队活动观摩 2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。 一月份 主题：坚持最美 1、开展庆祝元旦活动。 2、寒假生活指导。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 少先队的工作规划 篇2 指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教育效劳，为少年儿童安康效劳；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践力量的培育，全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想；连续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建立人才，迎接新的机遇和挑战。 工作目标 为素养教育效劳，为少年儿童安康成长效劳 奋斗口号 诚恳英勇，自律自强，争做将来的小仆人！ 主要工作 一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。 二、积极参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的抱负和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的治理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。 三、结合团市委开展的“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。 四、抓好少先队根底工作的标准化 1、连续实施两个纲要一个活动，创立更多的中、小队优秀集体。 2、抓少先队的标志，用品治理和使用，使其发挥作用。 3、进一步抓好少先队的理论讨论，并注意讨论和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。 五、详细工作安排 九月份 1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。 2、庆祝教师节。 3、开展“关爱留守孩子”主题活动。 4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。 5、一、二、三年级班队会开放活动。 6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 十月份 1、新队员入队仪式。 2、开展好各类艺术活动，并进展沟通。 3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。 4、教育学生养成良好的读书习惯。 5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。 6、四、五、六年级班队会活动。 十一月份 1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3、组织学生秋游活动。 4、开展“学会礼仪”活动。 十二月份 1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。 2、召开一次大队委员生活会。 3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。 4、开展少先队实践活动。 5、四、五、六年级班队会活动。 20xx年一月份 1、开展“学会学习”活动。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3参与“元旦”活动， 争取取得好影响，好评价。 二月份 1、各中队评比优秀少先队干部和最正确中队。 2、评比校榜样生、文明生、特长生。 xx县试验小学大队部 XX年9月 少先队的工作规划 篇3 仔细学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推动两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际，现将规划安排如下： 一、连续搞好常规工作 仔细组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；榜样班主任、优秀辅导员和三好学生的评比；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；准时领悟上级精神，做好上传下达。 二、以重大节日为契机，培育学生良好的美德和爱国情感 1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。 2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。 3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。 方法：和妈妈说句心里话。（感恩、盼望、准备、祝愿、苦恼、快乐事均可；选择你认为最正确的”方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。） 4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进展表彰； 6月1日至5日为“奥运周”，各年级依据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动； 进行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展现活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为好朋友，三四年级为阳光校园，五六年级为小白船。） 5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进展浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提示人们。 三、强化安全，珍爱生命 1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警觉。 2、班队会利用校园网统一播放安全自护宝典，课后让学生讲体会、谈感受； 3、仔细做好安全日志和每月安全快报的填写工作，发觉问题准时订正和上报。 4、开学初仔细组织师生仔细学习安全手册人人必读。从而让学生熟悉生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。 5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。准时发觉问题、解决问题。 四、加强中队治理，提高师生素养 1、开学初，各中队辅导员仔细学习55条班规，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能牢记于心。 2、不断提高自身素养，和教师一起仔细品读苏霍姆林斯基给教师的建议、唇舌的授权、从教第一年、教师使用手册、怎样观课议课。 3、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的治理，不断加大治理力度，建立课间操班主任做操登记表，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进展仔细登记并纳入班主任的月考核。 五、丰富教师文化活动，促进教师专业化进展 1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”； 2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手将来沙龙”亲子班； 详细安排： 第一周： 1、检查学生寒假要求完成状况； 2、学习安全手册人人必读。 其次周： 1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇合成册。 2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。 第三周：3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。 第四周： 1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。 2、一年级建立中队长、小队长机制。 第五周： 1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。” 2、开展以“向一次性塑料袋说”再见”，“白色污染对大家的危害”主题班队会。 第六周： 1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。 2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。 第七周： 1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会； 2、成立“青年教师演讲团”。 第八周：落实“新生代教师创生组织”规划再次邀请苏静教师前来培训。 第九周：成立“牵手将来沙龙”亲子班。 第十周：进行三校男教工篮球竞赛。 第十一周：5月11日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施：和妈妈说句心里话。（感恩、盼望、准备、祝愿、苦恼、快乐事均可）；选择你认为最正确的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。 第十二周：凹凸段分别上一节班队会示范课。 第十三周：开展“奥运学问知多少”学问竞赛。 第十四周：进行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展现活动。 第十五周：待定 第十六周：6月15日为父亲节 第十七周：待定 第十八周：6月23日为奥林匹克日。 少先队的工作规划 篇4 一、指导思想和工作目标 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童安康成长的效劳者、做少年儿童良好成长气氛的营造者、做少年儿童权益的维护者”的建议精神，紧紧围绕学校德育目标和规划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作： 1、加强少先队的根底阵地建立。加强少先队的根底阵地建立是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫： (1)加强队室的建立与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关怀。本学期总部连续要细心设计，布置做到标准有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。 (2)连续发挥橱窗、板报、队角、播送、电视台等宣传阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特殊是要发挥好播送、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规治理效劳。宣传阵地建立要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有力量、有肯定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建立，加大对辅导员的理论与工作力量的培育。辅导员的理论水平与工作力量直接影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、构造合理、适应时代形势进展要求的高素养辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、鼓励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建立一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习力量和教学科研力量的辅导员队伍，为开展少先队工作打好根底。另外，鼓舞辅导员教师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。 本学期，各中队在制定工作规划和详细的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和共性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的力量。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护力量。根据预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我爱护教育。 4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的表达途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员力量，并在活动中培育队员当家作主的仆人翁意识，激发队员树立“从小为校争光荣，长大为国作奉献”抱负。 5、加强常规工作，参加学校常规治理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建立和治理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造安康、安全、文明的学习环境。 三、各月份工作要点： 9月： 1、纪律、安全教育。 2、“我是华小形象” 主题德育活动 3、建立红领巾文明监视值勤岗，开头对各中队的常规进展量化考核。(9月10日前) 4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。 5、出好“我爱您，尊敬的教师!”主题板报。 10月： 1、“我爱社区”社会实践活动。 2、“校园节省金点子”征集评比。 2、开展“重阳敬老”实践活动。 11月： 1、“我爱我校”主题活动 2、“我们的家庭报”设计评比 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 12月： 1、“爱在心中飞行”迎新年诗文朗读会 2、鼓舞全体少先队员参与“漂亮校园”活动，大家一起动手，来创立一个干净、文明的校园。 3、出好“欢乐冬之炼”主题板报。 1月： 1、出好“迎新年”主题板报。 2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。 少先队的工作规划 篇5 这学期我担当xx小学的中队辅导员，这也是我第一次担当这样的工作。虽然我对这份工作不熟识，但我仍旧要根据规划努力的完成全部任务。 为了更好地完成任务，我将合理利用学校的资源，结合学校的工作安排，开展各种各样的活动，不断加强少先队员的建立，努力创立一个工作新局面。 我规划从以下几个方面着手： 一、工作思路 1、做好日常工作 （1）环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应当努力消退卫生的死点，催促学生有秩序地清洁地面，保持教室洁净干净。 （2）文明。全部的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。 （3）课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。 （4）特殊留意每天的日常检查工作，促进学生良好习惯的养成。把公正公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 2、加强少先队员的组织建立 开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建立和综合实践课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，欢乐生活，全面进展。充分发挥宣传板教育的作用。 要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭子女的教育治理，实行切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。 3、加强安全教育，确保学生安全 主要以安全法律法规为主，以安全学问为内容。依据学生特点，有规划、多形式地开展法律法规和安全学问教育。 二、日常治理 1、完善班组委员会，明确分工，提高学生治理力量。开学时，原班组委员会进展调整，让各班组干部发挥各自的作用，带着班级仔细学习每一门学科，做好各项活动。 2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。 3、加强学生的集体意识和团队精神，培育学生的集体荣誉感。 4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。 5、举办手抄报、一般话、演讲竞赛等活动。 少先队的工作规划 篇6 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； 以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民； 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； 关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； 建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，自我治理力量； 结合“十、一”等各种节日，进展爱国教育； “创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 连续开展“课前一分钟见闻谈”活动； 成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 开展写好字，读好书，做好文的活动； 鼓舞学生努力学习，进展共性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； 丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动； 仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； 要求学生仔细上好各专业课； 培育劳动技能，在家做力所能及的家务； 开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月份 1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2.“四项”竞赛开头。 3.庆祝“教师节”。 4.初期家访。 十月份 1.“庆十、一”主题班会。 2.爱国主义教育。 十一月份 1.做好家长会工作。 2.差生结对帮忙。 十二月份 1.口算过关。 2.刊出“节省资源，我在行动”专刊。 一月份 1.预备复习迎考。 2.写好操行评语。 3.评比各类优生。 4.寒假工作安排。 少先队的工作规划 篇7 为了更好地开展我校的少先队活动，丰富学生的课余生活，本学期少先队的工作重点，仍是以学生的德育教育为主，开展各项活动。在依据上级的要求和工作，以党带队依据党的先进思想，制定本学期的工作规划。本学期将依据我校的实际状况制定如下工作规划： 一、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展各项思想道德教育活动。 抓住雷锋纪念日，清明节，六一等各种纪念日、节假日，进展各种实践、体验活动，提高少先队员的道德素养，加强对少先队员爱国主义、集体主义、抱负信念等方面的教育，帮忙他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质从小养成符合社会主义道德要求的品德操守，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理各种关系。 二、丰富德育活动，注意体验实践，开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。 培育学生爱学校、爱家乡、爱祖国的良好心理素养。坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中承受教育，努力推动素养教育。 三、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 标准每周的升旗仪式，使之成为对队员进展思想道德教育的良好途径；办好校宣传橱窗、版报，使之成为传递少先队信息与活动的平台。本学期抓好鼓号队的训练是这个学期少先队活动的重点，并且能够参与下半年的竞赛。搞好队干部队伍建立，加强红领巾岗的指导催促力度，提高这两支队伍的工作责任心和力量充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神，实行少先队自主治理。深化红领巾小事业建立，稳固少先队根底建立。 工作安排： 三月 一、“学雷锋见行动”活动月 1、宣传雷锋，学习雷锋钉子精神，人人做到“六个一” 2、开展“雷锋在我心中”手抄报竞赛 3、各班开展“雷锋活在我心中”和“标准在我心中”主题班队会活动。 4、开展各项社区、校内的学雷锋活动 5、进展一个月的“学雷锋，见行动”的活动总结。 二、做好大队委的工作安排 三、组建学校鼓号队，进展训练 四、开展“广州一家亲，情系贫困生”助学活动 四月 1、开展“红星在我心”缅怀先烈，发扬爱国主义精神的活动 2、组织一批新队员入队 3、在学校内进展主题中队活动，大力开展“我爱我家”我是校园小仆人一些列活动，提高学生爱惜校园的意识和行为标准。 4、连续加强鼓号队的训练 五月 1、庆祝“五一”活动 2、积极开展读书节活动 3、在各班开展“我有进步了”主题班会 4、鼓号队培训 六月 1、开展学生六一“爱家乡”游园活动 2、大队协作学校开展好学校其次届体育节活动 少先队的工作规划 篇8 一、指导思想： 培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，改良作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 少先队组织是党的儿童组织，是少先队员安康成长的摇篮，能够参加少先队组织是队员没最骄傲的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力，增加戴红领巾的荣耀感，投入到炽热的工作当中。 二、工作重点及措施 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯各班要利用班会课组织学生仔细学习小学生一日常规以及校纪校规，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱惜学校的一草一木；教室要做到洁净干净；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语和一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。并准时做到检查公布，发觉问题准时批判教育。 2、路队文化连续保持，各班要自主创新，走出班级的特色风采，也可以引导学生参加其中，让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查，争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。 3、升旗仪式严格要求，本学期升旗仪式要在原有根底上，转变升旗前培训效率不高，有时把关不严的局面，做到演讲主题提前一周通知，教室演讲由班主任、副班主任轮番担当，学生的演讲和主持人要严格选择，选出最能代表本班水平的学生；每班旗手一名，护旗手两名，实行集中培训的形式，其余六名护旗手要通过选拔评比产生，选出最爱办，进步最大的学生担当，让学生意识到参与升旗是一项神圣的工作，时有表现精彩的同学才能参与，充分发挥升旗对学生的鼓励作用。轮到哪班升旗，应准时组织升旗各项工作，升旗后教师、学生的演讲够等材料要准时上交并存档。 4、本学期卫生检查做到透亮化。为杜绝学生不公正的打分，本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进展检查。扣分缘由通报给各班卫生班长或是班主任，做到扣分透亮化。每天早上、中午两次固定检查，不定时抽查。重点检查：卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等，争取使学会僧个人卫生、学校校园环境再上新台阶。 5、礼仪队按时到岗，表达师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗，面带微笑，声音嘹亮迎接师生和家长的到来。教育学生学会还礼，礼仪是双方的，只有人人有礼貌，才能凸显礼仪的作用，打造激情校园，让激情和阳光伴随学生安康成长。 6、定期召开少先队大队部会议，总结前段时间的工作，总结阅历，弥补缺乏，吸取大家的有效意见，准时调整工作策略，为削减不必要的工作，提高效率。 少先队的工作规划 篇9 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生“自我”教育的力量 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2) 、积极引导学生熟悉“自我”，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生“自我进展的环境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一， 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次， 要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三， 要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践 1、改革课堂教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力量。 少先队的工作规划 篇10 一、指导思想： 以培育小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、教材分析： 五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。 在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉出现象开头，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，讨论影响沉浮的变量，最终形成有关沉出现象的解释:一是用浮力和重力的关系解释沉出现象，二是从密度的层面解释沉出现象。 在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进展观测和测量，了解人类计时仪器的进展史，及对“时间”