少先队活动工作总结5篇.doc

少先队活动工作总结5篇 又一个学年马上完毕，回忆这一年，劳碌而又充实。在校领导和教师们的支持和帮忙下，我比拟顺当地完成了本学年的教育教学工作。一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经受，心中百般味道，而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作，现对本学年的工作做出总结，来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。 一、师德表现 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党积极分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，积极参与学校的政治学习，注意政治理论的学习，努力提高自己的政治思想熟悉，定期向党组织进展思想汇报，积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。 二、教育教学工作 (一)少先队工作 在辅导员的工作上，我满怀热忱、积极主动、仔细负责，勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操局部的考核中，也得到了考核领导、教师很好的评价。 在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等时机对全体学生进展教育;对一些顽皮的学生，我也会对他们进展急躁的教育。在全体教师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思索几个方案，反复斟酌，并征求学生和局部教师的意见，力求各项活动都能够顺当地开展。特殊是欢乐中队的展现活动，许多中队都积极响应，尽管每次展现的时间并不长，但队员们在课余时间都进展着充分的预备，自己设计，自己制作，充分表达了少先队员的自主性，培育了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队的一面展现给全校师生。在这一学年，区少工委在全区开展了“万家齐参加，同心迎奥运”的活动，为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展，得到家长的参加和支持，我和校领导共同商定了我校的实施方案，并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”，积极宣传这项活动。在反应回的意见中也有一少局部同学的家庭没有参加进来，这其中也不乏大队干部和一些中队干部，对于这些少先队的小干部，我并没有对他们下命令，让他们必需参与，而是急躁地询问不参与的缘由，并告知他们开展这项活动的目的和参加这项活动的意义，让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够积极主动的，而非被动地参加，而且他们还可以带动自己的家长，带动更多的同学的家庭一起参加到活动中来。在本学期的我家/身边的奥运故事征文和微笑成长日记的评比中，我校许多同学都积极参加，并且获奖，我校也获得了区开展“万家”活动的组织奖。 此外，我也很重视少先队干部的培育和少先队阵地的建立。本学期庆祝奥运会倒计时进行的校园嬉戏节，就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候，我应当是在他们遇到困难时给他们出点子的人，而不是包办代替。 辅导员的工作和孩子们接触的时机许多，我本着关怀、喜爱学生的思想为他们效劳，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么快乐事、难过事都会和我说。特殊是做了学校的兼职心理教师后，学生遇到快乐的、难过的、想不通的事情的时候;亦或是学习上的压力，考试前心情焦虑的时候总情愿来和我说说。固然，我也情愿做他们的听众，共享他们的喜悦，排解他们的苦恼。始终以来，我与学生建立了良好的师生关系，正由于有了这样的师生关系，我才会欢乐着他们的欢乐。 (二)教学工作 在教学工作上，我也仔细对待。尽管有时少先队工作繁多，但我还是仔细地备好每一节课，上好每一节课。在这学年中做组内课三节，为戏曲学院学生观摩做课一节，参与市心理教师培训小组实习时，做心理活动课一节。 五六年级的学生对于观赏课兴趣不高，我就利用业余时间搜集关于观赏作品中曲的小故事，音乐视频、音乐动画，以此来丰富观赏课的内容。在教学中我也尽量实行新奇的教学手段来培育学生的音乐兴趣。 三、勤于学习 少先队辅导员自身的思想素养理论水平是从事少先队工作的理论根底。我积极参与各类各级辅导员培训，用理论的学问来武装自己，吸取前人的阅历，通过学习培训来提高自己的工作水平和整体素养。在日常工作中我力争多学多看，我每天要做的事情之一就是要有一小时的学习时间。辅导员、少先队讨论等书籍和报刊，我都会认真阅读，使自身具有肯定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养，做到光明磊落，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁解决问题的态度。 在音乐教学方面，我积极参与区里的教师连续教育、音乐教研活动和学校的业研活动，记录好学习的内容。仔细听课、评课，博采众长，提高自己的教学水平。平常我注意练习专业技能，利用业余时间学习音乐教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展音乐教学工作。 本学年度，我还完成了市心理教师培训的学习，取得了心理教师的上岗证书。 四、工作业绩 一年来通过自己的学习、努力，在工作中也取得了一些成绩。 “红领巾”欢乐，我亦欢乐一文，在区青年教师征文中获得一等奖，这篇文章也被收录进成长的脚印一书中。 少先队活开工作总结2 本学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深入开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培育，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作状况总结如下： 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共进展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年播送宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。 2、加强少先队阵地建立。连续办好学校红领巾播送站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周两次播出。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的英语气氛。 抓好校园文化建立，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进展爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。 3、加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 4、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性。 5、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 6、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 8、加强队员的环保意识教育。结合学校创立和谐学校开展了“告辞零食，美化校园”活动，100多名少先队员们积极参加活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校园，美化教室，对队员进展环保教育，提高了环保意识和社会公德意识。 在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成绩，但是我们还存在一些缺乏。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 少先队活开工作总结3 又是一学年期末，回忆这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下： 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展”的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神，在学校与教师治理的同时，更多的让队员参加学校与班级的治理，以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 少先队活开工作总结4 又是一个清明季节，又是一个缅怀革命先烈的日子。为增加学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。 一是进行了主题队会活动。 全校各中队召开了主题为“听教师讲过去的故事”中队会。低年级由教师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位宏大的英雄。中高年级是由教师和学生自己共同叙述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有很多先烈的抛头颅洒热血，就不会有今日的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断鼓励自己珍惜今日，把握明天。 二是开展了英雄公园扫墓活动。 大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄重肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭祀先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，承受了爱国主义教育，增加了学生爱国心、报国志，激发了奋勉图强，为中华之崛起而读书的豪情。简洁的仪式之后，边防检查站的哥哥姐姐们还为学生叙述了革命先烈的故事。 通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了剧烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的脚印，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下安康成长。 少先队活开工作总结5 为全面贯彻全国少工委关于在寒假、春节期间发动少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结： 1、参与一项传统民俗活动 学校少先队大队发动们都积极参与写春联、剪纸、画年画等各种安康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参加热忱很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲自制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很快乐，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。 2、参观当地一个历史名胜 学校少先队大队鼓舞全校少先队员在父母的带着下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领会祖国的壮丽河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长学问。 3、为长辈做一件事情 寒假期间，鼓舞少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参加热忱很高，春节接近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、整理屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的欢乐。 4、做一次文明宣传员 假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、铺张、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，提倡文明、安康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。 总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果，到达了教育的目的。同时，也使少先队员从小学习传承优秀文化，争做美德好少年。 少先队活开工作总结