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师德师风演讲稿(5):坚守一方净土用爱写好师德_物业经理人 师德师风演讲稿（五）：坚守一方净土用爱写好师德 敬重的各位人领导，亲爱的各位同仁： 大家好！ 教师的职业，社会已经给了它宏大的称谓，给予了漂亮的光环。我坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词来概括我的职业。今日我来谈谈这十几年教学生涯中的一点点感受。我把它取名为，坚守一方净土用爱写好师德。 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄予是什么？精神支柱何在？在我看来，两个字答复足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 假如说，教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德是教育的光芒；假如说教师是塑造人类灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮忙；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的此岸；师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。近几年有人对金钱趋之若鹜个别的人总以一种功利的目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈现出几许平淡，但是平淡之中并不平凡，例如：几年前我班上的一位学生家长打电话给我，由于家庭经济困难要求他的孩子购置校服只买一套，但又怕被同班的学生知道叫我帮他保密。我告知他请放心，你的孩子也应当有两套校服便用换洗，我个人送你孩子一套校服。家长表示特别感谢。从今这位学生学习特别勤奋，并考上了福清一中，接近离校前这位学生到我办公室对我说，教师感谢！这是您帮我买校服的钱，特别感谢。当时我呆住了，由于几年前的事我都遗忘了，但是我想这四个字“特别感谢”我想忘了他却很难。特别感谢这四个字它表达了对我们的学校和全部科任教师的信任和感谢。我想，我们应当加倍努力，让更多的学生进入更好的高中学习，实质上，这也是全部学生家长最为关怀的。 或许大家都有与我类似的经受和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；经过我严峻的批判和教育，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暧我的心田。与学生们相处的时，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少了几许执拗、卤莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如若身为教师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱。母爱是简单消失溺宠，友爱重在礼上往来。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨祝愿和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多教师一样，体会到了付出后的欢快，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，就是很大一笔珍贵的精神财宝。 茫茫人海中，我可以是渺小的，但是事业面前，我却不是渺小，由于育人的事业是阳光下最崇高的事业，她需要我一腔忠诚，无私奉献，德高为师，身正为范。 我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台。 文章来源于 房 地 产E网