师德演讲稿：《真水无香大爱无言》.docx

师德演讲稿：真水无香，大爱无言师德演讲稿：真水无香，大爱无言敬重的各位领导、各位教师：大家好！我今日演讲的题目是真水无香，大爱无言小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，盼望成为歌中那漂亮的角色。于是，怀揣着满腔热忱和热诚，来到平泉特教中心登上三尺讲台，圆了我的教师梦。在特教工作不满两年，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。假如说教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德是教育的光芒；师爱，是一种发自灵魂的芳香，是一种深入骨髓的甜美。当你专心去爱你的学生，你收获的不仅仅是耳旁那一声声悦耳的“教师，您好”更多的，是一种为人师的幸福和骄傲。在教育战线上，我只是一名新兵，在特教短暂的两年里，我目睹了太多太多敬业与奉献的劳碌身影，倾听了太多太多不畏艰难，孜孜不倦的感人事迹。我也暗自宣誓要做一名这样的教师！还记得刚进入学校大门的那一天，我是多么高兴，由于我也最终拥有了黑板、粉笔、和一群学生。听说做教师最重要的就是“威武”，固然这对特教学校而言也不例外。于是为了拉开我年龄上与学生相近的距离，掩饰我性格上的天真、稚嫩，弥补初登教坛在教学上存在的很多缺乏，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我原来友善和气的面孔，对学生要求严而又严但还是感觉他们做得不够完善！对于培智高年级而言他们让我感到有些绝望！或许大家都有类似的经受和感受，当我们细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，却发觉他们的热忱不高，当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；我有种说不出的恼火、难过。小辉便是一个这样的孩子，他上课总是东张西望，搞小动作更是常有的事。下课欺侮小同学，多少教师向我反映状况这时的我完全对他失去急躁。对他的态度也越来越差，由于他负责班级卫生，有时我甚至由于教室地面上的一块纸也要唠叨半天。果真，半学期不到，我的全部“弟子”们都变得服服帖帖了，校园里，他们见到我，挤出一句“教师好”，随即便低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室里嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最终钉在座位上。这种场面渐渐的使我感到某种模糊的失意与担心，我觉得这并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。在教室里我脸上时常挂上笑容，上课也常常表扬学生。慢慢的课堂气氛活泼了，小辉也喜爱上了综合实践课，在课上小动作越来越少了。教室里每天都看能看到他劳动的身影，他变了！晚自习前我也常常与学生们在操场上做嬉戏。孩子们变的爱笑了，活泼了，不再怕我了，甚至有时还到宿舍叫我和他们玩儿，他们爱上我了。当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我和同学们欢歌笑语的时候，我好像感受到了青春的旋律在我的身上跳荡。朋友，听到这里，您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必需付出最大的热忱，由于一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏盼望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！感谢大家！