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师范生实习总结范文7篇 一个月左右的实习，我最大的感觉就是当教师不简单，但好教师更不简单。教师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生把握。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位教师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静沉着，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是教师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。 让我体会很深的首先是对教育这份事业的喜爱。在学习中常说：兴趣是最好的教师，那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反响。 我最为惭愧的是老校长听我的课后对我的评课，让我恍然大悟。我最缺的就是让学生参与到我的教学活动中，听完点评我确信要大胆的让学生融入我的课堂让他们答复我的问题，这样学生也会集中精力生怕走神这样无法答复我的提问。提问学生可以让他们把留意力放在课堂。所以我会设置问题引导学生参与到我的课堂上避开整堂课自导自演，学生也没法集中45分钟。 师范生实习总结范文篇2 通过实习，对中学的现状有了更为感性的熟悉，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。 教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的前提。积极的心态让我的思维很活泼，四周的新奇事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的缺乏，积存着一点一点的阅历。 在实习中，也发觉了一些缺乏，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思索是一件幸福的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长发觉的人，他们不会盲目的跟风追赶，他们会思索、发觉自己的需要，从而完善自己。 总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼。 这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民教师！ 师范生实习总结范文篇3 为期四个多月的实习接近完毕，这次经受对于我来说，是一个莫大的惊喜，是一份莫大的收获，同时也是一次莫大的挑战。 初到学校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全权接收了一年级2班，我担当班级数学教师，同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程，班主任工作始终是我们俩协作完成的。一学期下来，自己从最初的兴奋道之后的迷茫，最终化为一种平淡、一种习惯，收获喜悦和哀痛，经受美妙和圆满。但总归有进步有收获，在自己的人生阅历中添上了浓墨重彩的一笔。 一、 教学工作 这一学期主要担当班级数学教学工作，仔细讨论教材，探究教学方法，向学校的教师们请教，通过听课、讲课、评课等环节，不断总结，可以说是紧急劳碌而收获多多。 1、 讨论教材和教法，做好课前预备 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课型拟定教法，对教学过程的时间安排做好记录，并制作有利于吸引学生留意力的教具，课后准时总结和反思，这是一个完整的过程。但在自己的教学中，教学方法没有做到多样化，特殊在课堂的时间安排上不够合理，上课的节奏拿捏不准。之后自己有意去留意这些细节，渐渐有了改良，同时自己也充分利用各种资源制作学具，课堂效果有了一些改良。 2、 增加上课技能，提高教学水平 一堂预备充分的课，会让教师和学生都获益匪浅。例如我在讲授熟悉人民币时，这一课教学难度比拟大，一年级学生年龄小，对于用钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。为了上好这一课，我仔细讨论教材，找出重难点，预备有针对性的讲。我在预备教具的同时，联系同学们的日常生活，教育他们将零花钱积攒起来，做一些有意义的事情，教材中还多出创设情景，让学生从购物中熟悉人民币。第一节课下来，效果不是很抱负，我有点高估学生对于人民币的熟识程度，因此下来之后，我一一请教了教师们，进展了反思和改良，再次进展教学的状况好多了。可见，备学生是上好一堂课的关键。 小学生好动爱玩，缺乏自制力和自觉性，常在学习上不能按时完成作业，有的甚至有抄袭的坏习惯，真个班级因此呈现参差不齐的局面。着就对教学提出了高要求，如何让他们都获得提高，除了上课中留意言简意赅、深入浅出的引导之外，课外辅导是必不行少的，特殊对于后进生。鼓舞、友善是最好的方法，对于他们而言，你的一个小动作，哪怕是一个微笑或者摸摸他的头，都可能是他一成天宁静听课的动力。因此，在了解这个状况之后，我的组织教学这个硬伤最终有了一些改良。我所在的实习学校有一位数学教师是那个片区比拟知名的，刚好是我们低年级的教研组长，所以我尽量抽时间去听他的课，积极向他请教教学方面许多细节的东西，那位黄教师也急躁地进展讲解，给了我许多建议和启发。我在教学中需要留意的几个点只要是：学生思维的培育；与学生互动不够；组织教学需要改良；还有教学中的敏捷度不够。这是我接下来要努力的方向。 3、 做好后进生的帮助工作 在课后为不同层次的学生进展相应的辅导，避开一刀切的弊端是特别必要的。对于后进生的辅导，不仅仅是学习学问方面，更重要的是学习思想上的，首先要解快乐结，让他们萌生兴趣，激发他们的求知欲和上进心，然后才是学习方法和技能的传授问题，找到之前学习的断层进展弥补，才能收到效果。 我接手的一年级2班有5个学生是属于根底学问极差的。在开学的摸底中，他们在“10 以内的加减法”这一局部就卡壳了，因此这一批成了后进生中的重点对象；其次批是在40-60分的，班级里也许有10个，这局部同学属于需要时刻监视的那一类，上课自觉性较差，课后常常忘做作业，家校合作监视是重点；另外是60-70阶段的，这局部需要养成仔细细心的好习惯，不然就会下滑。这一学期下来，班级里大多学生都有进步，不管是在学习上还是在日常行为习惯上，这最值得快乐的地方。 二、班主任工作 我和一起实习的徐雪晴共同开展班主任工作，相互学习、相互监视、共同进步。真正感受到了班主任工作的繁杂，是一项需要很大急躁和细心去完成的工作。 1、 班风建立 班级风气是由班级成员共同营造的一种集体气氛，反映出班集体的整体风貌和成员们的共性特点，能够促使班集体共同进步。对于一年级来说，刚组建一个新集体不到一年，班风的建立尤为重要，所以每天早晨早自习之后的朝会课便是最好的时机，每天早晨，我们都对他们强调学习习惯、行为习惯、卫生安全、同学相处等方面的学问，让他们在一年级形成勤学习、爱劳动、讲文明、懂礼貌的好风气，并不断保持发扬。 2、 班级日常治理 班级日常治理是班主任工作的根底，我们对学生的治理、与学生的沟通都表达在日常的治理工作当中，因此要做好班级日常治理的各个方面。 （1） 班干部队伍建立 对于低年级来说，班干部主要是做一些细小的工作，培育他们为大家为集体效劳的意识，同时也是为班集体树立典范的好时机。初到学校，我们就推选出了班干部，并在各小组设了小组长，他们在小组监视、交作业的等方面都发挥了很大作用。 （2） 班级行为常规的治理 良好的行为习惯的培育是低年级工作的重点，所以不管何时何地，我们都要注意他们行为习惯的养成，这是一个比拟细致繁杂的工作，上课听课习惯、课后作业习惯、课间玩耍留意事宜、出勤和请假、播送操纪律等等，还有日常的爱惜公物、助人为乐等良好行为习惯的教育。 （3） 班级文化建立 除了班风建立，班级文化建立主要表达在班级教室布置上，包括墙报、板报、黑板布置等。这一学期，我们的板报主要表达的学习雷锋文明礼貌，墙上有各种鼓舞评优的布置，黑板上主要设置值日栏、表扬栏、批判栏，它们都起到了很大作用。 （4） 家校沟通，家长会的开展 期中之后，学校统一组织各年级开了一次家长会，就学生各方面的状况，我们和家长一一进展了沟通，并相互提出了教育治理的意见和建议。这一次家长会开展的比拟胜利，对于孩子们，特殊是留守儿童有很大的作用。 三、生活感悟 在与63个孩子相处的这一学期中，自己的心理上也发生了许多变化，每天听着他们一声一声的“刘教师”，心里甜甜的。虽然，有时候淘气的他们会让你哭笑不得，自己也板起脸来训他们，但是想想总归是小孩子嘛。每天，细细地看着每个孩子的笑脸已经成了一种习惯，成了我生活的一局部。我不知道离开之后一切会是什么模样，但是又那么一份美妙的回忆就已足够。 四、总结与反思 现在我想说的是，这是我大学三年以来过的最有意义、最值得回味的一个学期，虽然有那么多的不如意，但是就在这儿，就在这段时间，我学到了如此多的不曾有过的东西。 四个多月前，我们都怀着兴奋与担心的心情动身，到达了各自支教的学校。当得知自己完全负责一年级数学学科的教学时，更多的是迷茫与困惑，学校也无法派出特地的指导教师，所以我们许多东西都是摸着石头过河的，平常也多向办公室的教师们请教，一个多月下来，工作顺当多了。每周备15节课的活儿真不简单，特殊是音乐、地方、个十百千万的课程，都是不断摸索在开展的，每天早自习、朝会、上课、打饭、午觉、上课、放学，循环往复，但每天都有新的收获和体会。看着孩子们上课时积极回答下列问题时的兴奋；由于看到孩子们迷茫的双眼而无力；或是被淘气的他们在课堂上惹恼。一学期下来，对自己有了新的熟悉，不管是在教学上还是为人处世上。教学中，自己所缺乏的是对细节的把握，包括语言的连贯性、教学的节奏、用词的精确性等；还有之前所提到的组织教学方面的硬伤，都是需要在之后留意的；班主任工作方面，自己会想的不够周到，有时候甚至不知如何下手，所以一句话，多思索、多学习。 生命中总有惊喜消失，今年夏天，在新治小学，与这群人的生命轨迹的交汇，将是我记忆中最美妙的一局部，感谢全部的一切！ 师范生实习总结范文篇4 在正式上课前，我先去听了学校几位英语教师的课。当我预备听谁的课时，我会事先了解她教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自己设想一下，假设让我教这样的课文，预备怎样去教，以便听课时有个比照。在听课过程中我会登记教师每个教学环节和教学方法。看看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计。同时，我也看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。此次实习听课中我充分抓住了这一点，摸清教师的教学风格及学生的听课习惯，以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的沟通和活泼课堂气氛。在听完教师们的讲课后，我会比拟一下她们各种教学方法的特长和短处，学习教师们上课的优点，汲取有益阅历，提高自己。 听课过后，我开头预备我的第一堂课。我不免有些担忧，由于真实的课堂与我在学校试讲感觉真的很不一样。学校有健全的多媒体设备以及小班教学的操练，在这里，只有传统的黑板教学，而且都是大班授课。在备课过程中，我发觉许多嬉戏和视频都由于缺乏设备必需舍弃掉，担忧削减英语学习的趣味性。而且由于人数众多，课堂操练比拟费时，纪律也很难掌握。发觉这些问题后，我开头查找解决方式，并向指导教师请教，争取做好充分预备。虽然课前预备得比拟充分，由于很紧急，略微讲得有些急促。特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后梅教师仔细的给我评课，让我知道了自己的缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，就先讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以寻常的心态去备课、上课，不再紧急了。 通过这几个星期的实习，在教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 3、留意教学秩序和教学效率：假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。 4、上课时态度自然：在教学过程中，要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，这样教师才能更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 5、留意运用启发式教学和稳固性原则：在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 6、仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，给以准时的反应。 7、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 除了当实习英语教师，我还担当了班级的实习班主任。做一名好的班主任确实很难，不仅要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战。刚到小学时时，原任班主任赵教师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在赵教师的安排下，我第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 当我闲逛在实习学校的校园里，那出自学生的一声声“教师好”让我觉得很暖和 听他们说“教师好”的感觉真好，但是同时我也意识到，这是一份沉甸甸的责任，我必需仔细对待这次的实习，为“教师”这个身份负责。二十多天的实习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育事业中我会做的更好! 师范生实习总结范文篇5 依据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学规划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备肯定的教育教学技能。为此，我系20_级本科_班中文系于本学期_月_日_日到_县民族中学进展了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现总结 一、充分预备，科学规划 我班在上学期就开头进展实习发动，让学生熟识自己手上的教材，撰写教案，请教材教法教师担当评委，进展班级微型课竞赛，同时安排局部学生到都匀一中听语文教师的课，使学生得到肯定程度的训练，并充分感受到实习前的紧急感。在本学期开学时，就由周健自主任负责，组建了20_级本科_班实习队，拟订实习规划，把实习篇目分到每个学生手上。 依据学生的特点和力量，以及实习学校班级的分布状况（高一年级11个班），留意高低结合、特长搭配，使学生能相互学习、取长补短、共同提高，将学生分为11个组进展试讲。指导教师责任到人，负责监视、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。由于预备充分、安排合理，催促有力，前期试讲效果好，学生积极性高。为实习的顺当进展和圆满胜利奠定了坚实的根底。 二、实习内容 备课 前往实习学校前，全部实习生都在实习队指导教师下讨论教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整具体的教案，同时在试讲中不断改良。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，实习生听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生状况，结合班级实际连续对教案进展修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。 1、课堂教学 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课教师担当指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出详细改良意见。全部实习生必需经过指导教师批阅并签字同意其教案前方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。 在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟识把握教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，全部学生都能根据要求用一般话进展教学，板书清晰规整，讲授比拟精确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的。有近半数实习生上得较好，特殊是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。 2、作业批改 为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布置肯定作业，实习生以组为单位集体进展批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。 3、课外辅导 充分发挥实习生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮番值班进展辅导，准时解决学生遇到的难题，深受学生的。 4、听课 广泛开展听课，规定同组成员必需全程相互听课，同课头的尽量听，同时有选择地听其它组的课，听课后进展评议。原则上每个实习生必需听课40节以上，并做好标准的听课记录。 5、班主任工作实习 依据实习规划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。每实习小组设组长一名，由组长排定班主任的次序表，原则上每人负责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面把握班级状况，熟识学生和班干组成状况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的安康成长。 实习生负责检查、监视早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等。在实习中，实习学生能以极大的热忱和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关怀学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的赞扬和好评。 三、准时总结，共同提高 为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家供应一个相互学习、相互探讨的时机和环境，实习队每周六晚8点10点都要对本周的实习工作进展总结，由领队周健自主任主持，指导教师和实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，准时改良。在会上，指导教师对今后的工作进展安排、布置，保证明习工作有条不紊地进展。同时还共同协商解决一些实习中消失的问题，如生活问题等，给实习工作的顺当进展供应了保障。 四、开展丰富多彩的文体活动 在实习师生繁重的实习工作之余，力图增加一些轻松的气氛，劳逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位进行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友情赛等。这些活动，既丰富了实习队师生的业余生活，也增进了师生、同学之间的感情，使大家都感到这次实习既充实又有意义。 五、团结一心，共创佳绩 领队周健自主任身体力行，与指导教师一起辛勤指导，严格把关，根本上做到早上听课，下午、晚上试讲，周日上午、下午及晚上全程试讲。每晚10点10点半查实习生归寝、就寝状况，并对实习生嘘寒问暖。实习生也体会到教师们的一片苦心，自觉遵守实习队的两大“八字方针”（即：“虚心慎重，勤学好问”；“举止得体，纪律严明”）。实习师生团结一心，力争上游。工夫不负有心人，临行会餐时实习学校特地为实习队送来了一张“优秀实习班级”的牌匾，对实习队的实习工作做了充分确定，给实习队以极大的鼓舞。固然，我们也要客观地端详自己，实习队的实习工作也存在一些缺乏，照实习生阅历欠缺，个别实习生成绩不够抱负等，这将在今后的工作中不断改良。 总之， 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积存了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。 师范生实习总结范文篇6 经过了一个月的实习，如今已接近了尾声，用四个来形容这次实习那就是获益匪浅。从第一天开头到如今仿佛经受了一场电影，结局就是我学会了许多许多，首先要感谢学校给了我们实习的时机，然后要感谢我实习的单位-北安一中给了我们许多许多的帮忙，让我们满载而归。 没实习之前，对这次实习很抱有梦想，心里想这算什么，不就是教学生吗，以前当家教时不是很简洁吗，没什么难的啊，心里多少有点小看这次实习的意思。但是当我们听了教师给中学生们上了一节课之后，这样的心思便了，实践起来只能说太难了。首先学生许多，不行能每个学生都照看到，而且课堂上会有许多问题，比方说间或的淘气学生，会让我们措手不及，来不及应对原来实习教课并不像想象中那么简洁。 前几周的时候并不适应，有些东西自己会了不肯定能教会别人，这其中涉及到方法的问题，起初的时候很焦急，好在四周的教师们无私的帮忙，帮忙我们这些小教师们度过心里的难关，找回自信，走出坚实的第一步， 上课时我积极互动让每个同学都能融入到课堂中，时常会细心预备一些英语笑话，逗得同学们开怀大笑，有一次刚刚讲完一个英语笑话一名走神的同学见到大家都在笑，就左右的问怎么了，同学们都笑他没留意听讲，课堂上同学们态度仔细，踊跃回答下列问题或许这里有一些班主任因素（ 班主任鼓舞学生在小教师的课堂上踊跃回答下列问题，多多表现，多多协作）。但是对我来说是一种莫名的鼓舞，看到自己专心预备的课上，同学们都仔细去听去学，那种感觉就像找到了共同话题的朋友彻夜畅谈一样。 重点讲解，勤加练习是我实行的一个稳固学生学习学问的方法，在课堂上我突出重点，抓住语法要点，让每一位学生做好课堂笔记把握重点难点，然后赐予他们更多的时间练习，加以稳固，课后留有不同层次的作业让不同层次的学生去联系，融会贯穿，这样通过精简多练，层次清楚，让同学们在听的过程中把握学问点，引起兴趣，在练的过程中稳固学问扎实记忆。 同时我又让每一位同学预备一个英语歌词本，每节上课之前我都播放一段简洁的英语歌，寓教于乐，把歌词提前抄录在本上作为一种积存，学唱结合，把握了教学大纲之外并且有用的生词，这一方法得到了同学们的全都认可，并且经过一段时的测试，同学们会很轻松的记住歌词中消失的单词，少局部同学能把歌词中的生词运用到英语作文当中，往往得到高分， 转瞬间就要离开这些得意的同学们了，这一个月里对于我的学生们来说是一个安静生活中的小插曲，随着时间的消逝会慢慢的淡化，就像一段模糊的影子，但是对于我来说是个极大的成长经受，是非常珍贵的记忆，由于这段时间里经受的努力太多，并且尽最大的努力去适应去学习，这里的每一天都都是进步，值得思念。 这次实习的时间较长，学到了许多许多，要感谢的人许多，最大的劝慰是接触到了许多以往没接触过的东西。一个月前来到实习学校的第一天起，就算是跨入社会的第一步吧。现在回过头看很欣慰，由于留下了一排排深深的脚印。 师范生实习总结范文篇7 时间飞逝，两个月的时间静静地飞逝在指缝间，甚至不禁想感慨自己抓不住时间的影子。但是这两个月的时间却让我感到尤其地充实与满意。 实习，对于每个师范生来说都是那么地重要，对于我这样一个从小就立志要从教的人来说更显得意义重大。大学三年好像已经让我们遗忘了高中时间的紧凑感，已经让我们这批在象牙塔中安逸生活的80后很难再勒紧裤带，奋斗拼搏了。可是当我踏入_中学的那一刻，一切高中时期的记忆全部涌了上来。纸上得来终觉浅，这句话在此刻显得是那么的贴切，在大学中学习一些专业学问，虽然充实了自己，可是对于教师这一行业还是显得很模糊，对于教师这一职业我们也只是一个门外汉，不曾有过时机让我们有过这样近距离的靠近，让我们这样的感受它给我们带来的魅力和惊喜。 以前当我们还是一个学生的时候，总觉得自己是多么地辛苦，自己的遭受是多么的惨烈，每天要上这么多门课，每天要完成这么多的作业，有这么多繁琐的事情，睡眠时间又是如此的缺乏，想想这个世界上没有比我们学生更加辛苦的角色了。而教师却是多么轻松的活，每天上一节课就可以，再把作业批改下，那日子可不要太轻松哦。可是当我们现在角色互换之后真正地体验了当教师的味道，才知道其中的艰辛，其中的汗水与泪水，教师这个职业也远远不像外表看上去的如此风光。 进入高中实习首先要打破的就是自己的作息时间，在大学三年已经让自己高中时期早睡早起的优良习惯完全打破，自己的生物钟也已经承受了没有规律的作息时间，可是进入新登中学这一切都是不允许发生的，完完全全把自己变回一个学生的时间，甚至比学生时期更加辛苦。实习两个月的时间固然有过苦有过累，可是回想起来却觉得特别得有滋有味，诚心地感谢自己的班主任指导教师方教师和教学指导教师杨教师这段时间对我的教育与帮忙，让我在这两个月内成长和熬炼了许多。我从班主任工作和教学工作两方面来对自己两个月的实习生活做一个总结。 一、班主任工作 我在的班级是高一（1）班，这是一个由20个男生，29个女生组成的大家庭，它是一个试验班，班级的每个同学都是中考时考得了优异的成绩，大局部同学都是对自己有比拟高的要求，也能够严格要求自己。无论在学风还是纪律上都是很让人放心的一个班级。9月20日，班主任把我带进这个集体，下面的49个同学都齐刷刷地用奇怪的眼神看着这个看上去和他们相差不来几岁的人，我用完量简短而且精炼的语句介绍了自己，当我说到自己是从_师范大学过来的实习教师的时候，下面有了骚动，我可以感觉到他们的惊异。当天班主任就给了我一份班级学生的入学成绩表，学生名单，以及班级班干部名单，当我走进教室的那一刹那我就傻眼了，由于我看到下面49张面孔的时候我慌了，天哪，为什么现在的孩子能长得那么像，这能辨别的了么，着实是捏了把冷汗。于是从那天开头我就特殊专心地记住每一个人的面孔，每一个同学的特征，他们的座位以及寝室。第一天刚好是要召开班干部会议，所以我正好能一起参与，在开会的时候我就偷偷地在把班干部的特征登记来，班长是一个脸上有胎记，可是生性活泼开朗，很有力量的女孩子，在日后的沟通中发觉，这个孩子很成熟，做事很有担当，是一个不错的孩子。副班长是一个内向，沉稳的学生。学习委员是一个看上去很洁净，有想法的男生。生活委员是一个很内向，但是会悄悄做事的女生。心里委员都是偏外向，很能说的孩子。接下来班主任跟我说了寻常班主任应当做的事情：早上6点20之前到达班级，检查班级到校状况，监视学生参与早读，在眼保健操时间也得过去检查一下班级的状况，周一，三，五中午是英语听力，周二，四，六就是读报时间，这个时间段班主任也得去班级看下纪律，周一早上是升国旗，其他早上有晨跑，班主任也得跟着跑。晚上就寝了还得去寝室检查学生的就寝状况，催促他们按时上床睡觉。 听了班主任的介绍之后感觉当班主任真是不简单啊，要早起晚归，还得操劳操累的。从第一天开头，我就逐步开头进入了这个角色，刚开头的时候还真的有点不习惯，早上五点半起床，还得时不时去班里看看状况，晚上9点30得下寝室看学生的就寝，到10点才能回到宿舍，六个人逐步开头预备洗漱的事情，等到预备好了已经11点多的事情了，带着疲乏的身躯躺下之后，很快就能进入梦乡。这样的一天明显是特别累的。刚开头几天有点觉得撑不住，两个星期之后感觉自己渐渐地适应了这样的生活，觉得特别地充实。寻常在班级里我会拿着学生手册，一个一个记着学生的面孔，也许过了两星期我已经把班级里大局部学生的面孔和名字对上号了，我发觉只要自己专心地记住他们的特性，会发觉其实他们之间还是有很大的差异的，并不是像刚开头那样觉得他们个个都长得差不多。我们班级有几个学生的家庭是不完整的。尤其有一个女生，她的父亲在3月份的时候离开了这个世界，对于她来说真的是一个特别大的打击，有一次晚自修我下教室，在楼梯口就听到有个学生在嚎啕大哭，一走近一看原来是我们班的学生，当时只知道她想父亲了，还不知道她父亲离开人世了，后来了解到这个状况之后，我就找了这个学生交谈了次，知道她家还有个弟弟，她自己是特别的懂事，总盼望自己能做的很好，可以帮忙妈妈分担一些，可是自己的成绩却始终没有方法提高，会显得特别低落。我就跟她共享了一些自己的学习习惯，也和她谈心，觉得她很懂事，可是现在能做的很少，只有好好学习，尽自己最大的力气让自己学到更多，以后才能帮忙妈妈更加多。寻常的时候我也会时不时地关注一下她的学习和生活状况，在悄悄地关注她。 在班级待了一段时间我发觉这个班级的同学学习状况是很不错，可是他们上课时候的气氛却不好，总得来说就是不够活泼。于是我在平常的时候就会有意无意地让班级的同学活泼一下气氛。而且这个班级的同学有一点自卑的心情，总觉得自己没有什么优点可言，觉得自己很一般，针对这样的状况我在班级组织了一次题为“放飞幻想，查找自信”的班会，想让同学们想想同桌身上的有点，然后在班级里面大声地说出来，接下来就是一个自信的呈现方式才艺表演。然后全班同学合唱一首励志歌曲：年轻的战场。最终一期大声喊出：我能，我行，我最棒的口号。整个班会的过程当中学生们都积极协作，气氛活泼而且融洽，尤其是最终的一个喊口号的环节，更是让人感到动容，每个人都在用全力喊出来，给人一种积极向上，团结的力气。班会完毕之后又许多同学都要求说下次也要表演，这是我很愿意看到的，说明大家通过这次班会还是能够放大一点点胆子，可以在大家面前把自己表现出来。 二、教学工作 一开头就是听课，批改学生的作业，在听课的过程中会留意师父的一些优秀的设置过程，也会思索假如是自己该怎样处理这样的环节。我们的教材是人教版的必修一，现在的教材书跟我们那个时候的比真是大改模样，虽然看上去教材改编成了更加简洁，内容也变得很少，可是上课的时候内容远远不止这一些，需要教师进展大范围的增加与改编。批改作业也是一个很有意义的工作，在批改的过程中可以发觉学生那些地方时薄弱的，然后跟师父进展沟通，让师父在上课的时候有意地提及一下。很有幸我跟了一个很好的师父，他很给我时机进展练习与熬炼。其次天听课他就给我时机，给了我一节习题课。虽然只是习题课，可是我仍旧不敢掉以轻心，进展了细心地预备，并且把问题进展了总结，把一道题目讲成了一类题目的做法，总结出了一些规律，师父听了之后也充分地确定了这样的做法。寻常也会有许多同学来办公室问问题，这个时候我都会很急躁地解决他们的问题，为了让自己的解答不存在错误的地方，在解答之前我都会先把学生要做的作业先完成，这个方法真的很好，可以先寻求一下好的解题方法，而且也可以避开一下子脑袋中一片空白，想不出做法。经过第一次月考之后，师父就跟我说可以开头预备上新课了。这样的消息真的是很让人兴奋的，于是开头预备教案和课件，第一次这样正式地预备一节课发觉这真的是一件很有工作量的事情。自己要预备许多东西。写了课件之后给师父看了一下，他指出了一些需要改良的地方，接着就开头着手预备课件，课件预备完毕之后师父对我的课件进展了认真的检查，在很细节的地方他就检查地特别认真，让我感受颇大。 通过之后，自己就开头不断地进展试讲，想象自己应当怎样解决这样的问题。试讲之后发觉，试讲真的是一个很不错的步骤，可以让自己顺当地整理自己的思路。在快上新课的时候自己还是感到了莫大的紧急，究竟是第一堂新课，自己有着太多的期盼，上下来之后抓紧跑去和师父沟通，在充分确定之后，他也给我指出了在课堂上的一些缺乏之处，一些细节的地方还是需要留意，也指出了课堂上一些环节的安排需要改良，听到教师给我指出的这些缺点，自己感到挺快乐地，由于我可以更加地成长与进步。上了新课之后发觉上课真的是有太多需要预备的地方，需要投入许多的精力。远远不是我学生时代想象地那样教师只是每天很轻松地上一节课就行了。接下来的一次次新课让我逐步地成长了，也渐渐地把握了上课的规律，渐渐地走上了轨道，固然每次上完课过后师父都会提出一些小问题让我下次应当留意的。最终的一次汇报课，虽然自己的身体状况非常不好，可是我还是倾注了自己全部的精力，预备着课件，最终上完之后师父快乐地笑着看着我，虽然在上课的时候还是会存在着一些问题，可是我进步了，自己也感到很快乐。我们班的王富同学进校的时候成绩是第一的，寻常学习中也很刻苦，可是考试的时候就是没有方法考出自己应有的水平，考完之后就会比拟失落，和班主任说自己没有资格当学习委员，不能做表率工作。我知道之后立刻和他进展沟通，让他对自己有信念，一次考试是不能说明太大问题的，只要自己平常学得扎实，那么是金子总会有发光的时候的。要对自己有信念。沟通之后他也感到释怀了许多。还有一个男生对自己要求不高，可是却很聪慧，不想做作业。每天我都会把他拉到办公室让他在我旁边把作业完成，在一段时间时候我发觉其实他很有学理科的天赋，只是他对于自己学习还不是很抓紧，我会常常跟他沟通。慢慢地他也转变了，在月考和期中考试中数学取得了不错的成绩，让我感到很是欣慰。 除了这些教研活动之外，我还听了其他高二高三的教研课。通过这些教研活动，更加让我感受到一名优秀数学教师的成长之路并非简洁，需要投入大量的精力去讨论学生，讨论教材，让我感受颇多。两个月的实习已经完毕，我应当要好好整理一下这两个月来自己的收获，也特别的感谢方教师和杨教师给我供应的这么多帮忙，信任自己更加努力就会离优秀教师更加近一步。