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    年初一班级工作计划.docx

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    年初一班级工作计划.docx

    年初一班级工作计划 2023年初一班级工作规划 雅幽远幸福花园的blog) 七年级其次学期是学生最简单产生两极分化的学期,我所担当班主任的七年级三班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,连续建立好这个班级,特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶。 3、准时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 6、开展监视员值日活动,设立每天的值日班长,实行轮换制度,让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 13、利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 14、展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 15、学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。 19、有效的措施,杜绝学生进网吧。 20、进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活泼,在治理方面也有肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 制定规划时间:*年-3-5 篇2:年初一班主任年终总结范本 2023年初一班主任年终总结范本 寒冬大雪纷飞的日子,我有着许多的感慨。2个月来针对班级学生的实际状况,实行一系列的措施,标准学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习气氛而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋勉向上和富有自我教育的力量,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有安康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,松散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信念。 一、标准学生课堂行为,严明纪律 针对局部学生上课不仔细听讲,课间打闹的较多的状况,以及班级卫生等个方面对学生提出详细的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。 1、挥民主和表扬机制。对班级学生的根本状况在最短的时间内了解,摸清学生的根本状况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。 2、养学生在学习和生活上良好的习惯。常常找班级学生谈心,谈天从根本上去关怀他们,监视他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。观看发觉他们中有许多在行为上,标准了许多。 3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增加在班级和学校生活的信念。“学校无大事,到处有教育”,所以,我很注意自己的行为给学生带来的影响。在班级建立中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必需做到。 二、班主任工作的总体状况分析 班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会消失什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应当将工作与班级的实际状况相结合,制订出长期和短期的治理目标,再依据这个目标进展有科学性、规律性、原则性、可行性、敏捷性的治理工作。下面只是我个人工作 (一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进展周检查,把握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等状况; (二)坚持周五阅读班干日志,周日在班会中通报状况,周一开好班会,布置本周的详细任务,确定当周检查的目标; (三)坚持抓同学和班干对班级的双轨治理,使其充分发挥相互监视的作用; 篇3:年初一语文教师年终工作总结范本 2023年初一语文教师年终工作总结范本 课文假如只用那么几种教学模式去上,学生立刻会感到枯燥、无味,甚至有时对你的教学思路一清二楚,这样的课还有什么味?作文的教学有时会令感到“束手无策”,只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价,学生怎会对作文感兴趣呢?如何穿越这些障碍,领会更宽广的教学天地,这又是我最近在不断反思的问题。假如仅仅禁锢在自己小小的教学天地里,对曾经的成绩沾沾自喜,那只会有一个结果不进则退!我想是到了准时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有阅历的教师多学习、多请教,对自己的教学多反思,提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭力量。在阅读和作文教学中,我意识到:要处理好培育求异思维与培育求同思维的关系。不是想法、说法越新越好,越与众不同越好。 反思语文课堂中的几种现象 1、自主的价值在于学生自主的选择学习内容、学习方式,但这一切的前提是,教师的主导肯定要在事前有了足够的铺垫,学生已经知道自己应当学什么。 2、探究最重要的是要避开事事探究,对一个问题能从不同的角度探究,探究既要注意过程可也不能忽视结果,探究的目的是为了问题解决。 3、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话,认为阅读是教师、学生、文本之间相互对话的过程,但是并不等于在课堂中阅读理解的过程以教师、学生的一问一答来完成即是一种有效的方法。整堂课一个争论接一个争论,一个沟通接一个沟通,学生个体阅读、思索的时间和时机太少,特殊是学生的默读、静思、写作时间多被挤掉,最终影响学生语文素养的全面提高。 关键是要说真话,说自己的话,表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推动初中语文课程改革的和谐进展。 初一语文教师期末工作总结例文 2023年初一语文教师年度教学工作总结 2023年初一语文教师年终总结 初一语文教师年终个人期末工作总结 初一语文教师年终个人教学工作总结范本 2023年初一语文教师年度个人工作总结范本 2023初一语文教师年终个人考核总结 2023年初一语文教师年终个人工作总结范本 2023年初一语文教师年度教学工作总结范本 2023年初一语文教师年终思想总结范本

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