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师德主题演讲稿：爱是一种传承 师德主题演讲稿：爱是一种传承 记得刚来到闵小，2023学年开学初有一场“陇之北·云之南”爱心行的师德教育专题报告感人至深，在场的每一位教师都折服于两位教师满满的师爱，这其中就有我的师父-方敏教师。 当时，她在暑期时，自发组织携全家和朋友们开启了“云南助学之旅”，克制路途艰险与困顿疲乏，深入云南德宏州芒市深山里的德昂族，走访多户困难学生家庭开展助学活动，她为西部贫困山区的孩子们送去了一份暖和与关爱。用自己的一份热诚之心诠释着“为人师表”，她尽己所能地帮忙每一个需要帮忙的人，用热诚的爱心关爱着每一位孩子，用真诚的问候暖和着每一个家庭，这是一份爱的责任。师父点燃自己，照亮别人，她以自己的实际行动彰显了作为教师、作为党员的爱心、责任和社会担当，让我们深刻地感受到教师的人格力气和人格魅力。 一个人做一件好事简单，难的是长期坚持。在短短的3年时间里，她屡次往来云南，上海，用一份爱孩子的心连接起人与人心灵的桥梁。一位有道德情操的教师正是要领先垂范、以身作则，引导和帮忙学生把握好人生方向，有这样一位有仁爱之心的教师，孩子们何愁扣不好人生的第一粒扣子。 作为一名四有教师，需要有扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法，同时还要不断充实、拓展、提升自己。面对不断求新求变的信息时代，师父也是不断的更新自己。新换了智能电视，她带着我们使用了希沃白板5、班级优化大师，人们总说年轻人承受新奇事物快，师父确是我们当中使用最好、最有效的。每当他们班有活动，师父总是会用彩视软件，配图配文字把精彩瞬间制作成视频给孩子们留下纪念。她就是这么一个爱求新的教师。 作为师父的徒弟我是幸福的，我不止一次庆幸拥有师父。每当工作中遇到难题，我第一时间想到的先是拉着师父撒撒娇，寻求帮忙。本学期对于我来说，劳碌且充实，对于我的师父来说更是繁忙。办公室都是小年轻，第一个想到能为我们解惑的就是师父。本学期我们二语三位青年教师都积极备课、磨课，承受区教研员景洪春教师的指导，我们每一次试教师父都陪着我们，一天七节课，师父自己班上四节，要听两节试教课，剩下的时间还要抓紧时间跟我们反应课上的问题和给我们建议。每一句过渡语，每一个环节的推动她都是一字一句教我们，更正我们。即使是清明放假前，她还被我们三个拉着问问题，为我们出办法，赐予我们的爱，无私又不求回报。 我也许是个比拟笨，也个比拟烦的徒弟。这次有幸担当了区主题班会的研讨课，预备中最感谢的是一路陪伴我的马教师和师父。她们一路保驾护航才有了最终活动的顺当开展。即使是最细枝末节的地方师父都会为我考虑，小到一张小椅子的摆放，小到微小的动作，小到我一瞬间的心情。就像研讨活动的主题说的“重传承，乐创新”师父给我的爱和关怀是一种传承，我也想将师父交给我的，传递给身边的人。 人们都说教师是“春蚕”，是“蜡炬”，那或许太过伤感，太过悲壮。鲁迅曾说过“教育是根植于爱的。”而这份爱,需要人来传承,我盼望我就是那位爱的传承者,让我的学生在生活中感爱、体会爱、制造爱、传递爱,这就是我今后做的事。 篇2：师德主题演讲稿：播撒爱的种子 师德主题演讲稿：播撒爱的种子 作为一个新教师来说，阅历的匮乏和缺少实践经受是最大的难题，这也时常让我深感困惑，肩上的压力着实不小。特殊像我这样刚毕业的大学生，第一次面对一群大孩子时感到非常茫然。当得悉学校为我们这些新教师安排了师徒带教时，我感到特别快乐，也特别珍惜这次难能珍贵的时机。 初次见到方教师，她就很自然地和我聊了不少，她那平实的语言，听起来倍感亲切，也消退了我初来乍到的紧急感。在之后的沟通中，她分别就学校班级的日常标准，如何治理班级，如何针对不同的学生绽开共性化的教育等等与我沟通探讨，她还常常与我共享了自己以前的带班经受。与那些泛泛而谈的空洞说教不同的是，她还给了我很多丰富的教学实例，我从中也获益了不少。这两年来的带教，确实让我学到了很多，更加速了我的成长。 教学带教的一个重要内容就是师傅、徒弟相互听课。听师傅的课,是我特别愿意做的事情。由于我可以直观地了解到上课的流程,特殊是实习时走进教室听师傅的课让我能学到许多东西，为我的备课与教学起到了导航的作用。我喜爱听师傅上课,由于能直接学到许多东西。但师傅听我的课,说实话,我一开头不是很适应,也很是紧急了一阵子。但她在听完课后,总是确定好的地方，指出不好的地方,并且供应意见和建议以供完善课堂教学。我也慢慢在师傅的指导下明白了该如何上好一堂课。 当我遇到不会处理的地方就立刻向师傅请教,师傅由于阅历丰富,对学生有肯定了解,多半能“未教先知”,帮忙我解决教学中遇到的疑难问题,在教学环节和教学方法上为我教导迷津。我在上教学节的课和这次景教师来听的课时,师傅更是把它当成自己的事情来做。值得一提的是,她并不是一手包办,而是放开手让我先干起来。等我先自己思索设计好教学流程后,让我先试讲。好的地方保存,设计不抱负的局部,提出意见，并告知我这个环节应当怎么做，并用自己的阅历告知我该预设哪些状况。这次景教师来听课，师傅陪着我试了三个班级，连我自己都上得麻木了都快吐了，师傅还是认仔细真记录我每次上课不一样的地方，指出教学中的缺乏和改良方法,不厌其烦地帮我一次次修改，小到连一个词语的引出，一个词义的讲解方式，她都能考虑周全，争取能精益求精。 在方教师的带教下，我的收获颇多，我会好好地把握眼前每一次的学习时机。虽然方教师看起来很严厉，但是从平常的相处和交谈中不难发觉其实她的内心是特别温顺的，甚至是幽默的，办公室里常常是欢声笑语的。这更拉近了我们办公室里心与心之间的距离，使得我们办公室成了一个暖和的、互帮互助的大家庭。方教师也是我们办公室里最喜爱钻研的人，一个阅历如此丰富的老教师，却不满意于吃老本，热衷于讨论各种最高科技的玩意儿，我们的优化大师、希沃课件等等，都是她最先使用起来的，我们在她面前倒成了落伍的那一个。最近还看到师傅开头学起英语来，真的是保持着一颗年轻的心态去活到老学到老。 众所周知，班主任的工作量是特别之大的，假如说社会是个赛场，那班主任肯定是个全能型选手，她既是台前领导者，领导着学生朝正确的方向前进，又是幕后工作人员，琐事最多，每天最早到校最晚离开。她既是导演，指挥着班级各部门有条不紊的进展，又是演员，要应对每个不同学生与家长和他们沟通沟通。 当班主任工作很累，当好的班主任更累，而要当好闵小的班主任更是累上加累，这需要付出许多的心血。每天总能见到各个班主任辛苦的背影，在这么繁忙的工作下师傅还要来带着我们这些小年轻，利用课余时间来帮忙我解决一些我自己没有方法或是不知道该如何正确应对的大事。我觉得特别感谢，在此我要向各位师傅，特殊是我的师傅方教师说一声感谢! 篇3：师德主题演讲稿：不忘初心，争做“四有”好教师 师德主题演讲稿：不忘初心，争做“四有”好教师 转瞬间，我也来闵小一年了，在这一年里，我收获许多。“教师是太阳底下最光芒的职业;教师是人类灵魂的工程师。”这是对教师职业的高度褒奖，也说明白这一职业的重要意义。“师者，所以传道，授业，解惑也。”这句话则说明了教师的重要作用。在我的成长历程中，几位教师起到了至关重要的作用。 蒋元清教师是我进入闵小的第一个师傅。蒋教师幽默幽默，学识渊博。在刚开学时，我对身边的一切都感到生疏，心里是一种漂泊不定的感觉。师父很关怀我，总是问上几句“怎么样，适应了吗”，她带着我学会了许多教学的方法，不厌其烦的解决我备课时不懂的问题，在和师父的沟通中，我快速的成长起来，在教学中，只要我请教，他即使再忙，也会放下手头上的工作，为我把关，和我一起分析。 何雅萍教师是我的班主任师傅。何教师优雅漂亮，学问丰富。刚来的时候我不知道要怎么胜任班主任的工作，何教师知道了之后，她牺牲了自己的休息时间，来指导我帮忙我，为的是让我早一点胜任班主任教育教学工作。还有组室里的其他教师，总是教给我方法，指导我进步。他们那娓娓悦耳的语言，如涓涓细流进入了我的心田，让我感受到了浓浓的关爱与殷切的期盼，为我的专业成长注入了强劲的动力。 这几位教师是我人生路上的“贵人。他们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他们不是唱歌家,却让学问唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂.或许他讲课的每个细节随着时间的消逝会被学生忘却,但他的热忱、士气、信念和慈祥会永久保存在每个学生的心中。他们用纯净无私的师德、渊博丰富的学问、高尚正直的人格熏陶教育着每个孩子，使他们终身受益无穷。他们是抱负信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心兼备的好教师，能够成为这样的好教师，始终是我孜孜以求的目标。我深深知道，自己在各方面还都有很大的差距，在专业化成长的进程中还有很长的路要走，还会遇上很多的困难。但是，世上无难事，只怕有心人!面对困难，我已经做好了充分的预备去克制它、战胜它。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新的教育教学工作中，我将会一如既往地努力学习，刻苦工作，秉持立德树人的教育理念，不忘初心，着力加强师德修养，提升业务素养，做一名受社会认可、学校确定、学生喜爱的“四有”好教师。