师徒结对个人工作总结范文师徒结对个人总结报告(8篇).docx

师徒结对个人工作总结范文师徒结对个人总结报告(8篇)推举师徒结对个人工作总结范文(精)一 这一学期，我很荣幸能成为范伶俐教师的徒弟，范教师是区级骨干教师，他在职业道德、教学方法、治理学生方面都毫不保存地给了我很多的指导和帮忙，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 师徒结对的一种根本活动形式就是相互听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 可能许多年轻教师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮忙我发觉一些自己难以留意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出许多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。 由于要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意以终为始。也就是特殊留意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或简单引起学生歧义的关键点，也都会准时地与我沟通，使我的课堂上能够避开一些问题的消失，让我少走了不少弯路。 师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位。 我听师傅的课也有很大收获。范伶俐教师的课最大的特点就是条理性强，思路清楚，同时能很好地调动学生的积极性，真正地做到了让学生在欢乐的学习气氛中进展熬炼身体、增加体质、并养成体育熬炼的习惯。然后一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到了他思想的灵动，并且精确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。 这一学期以来，在范教师的悉心指导下，在他仔细踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了肯定的提高。因此我要诚心感谢学校为我供应了这样的时机，诚心感谢范教师对我的帮忙和关怀，使我成为师徒结对活动的受益者。 推举师徒结对个人工作总结范文(精)二 为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增加实施新课程的力量，在学校举办的“师带徒”活动中，我与陈均梅教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。 一、鼓舞多学、多问，更新教育观念。 我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积存的丰富教学阅历与技巧毫无保存的传授给他，用一些现代教学思想影响他，鼓舞他多参与培训，多读书，阅读有关杂志来猎取课改信息，不断更新自己的教育观念。本学期，陈均梅教师担当七年级的语文教学工作，此时的我们既是师徒，又是同事，我们常常讨论如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学规划、复习安排与之沟通。正所谓“教学相长”，在与他的沟通中，也从他身上学到很多东西。 二、鼓舞多听、多上，提高教学水平。 陈教师由于阅历的缘由，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓舞他这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开头陈教师参与了校教学研讨课，我与他一同确定讲授内容，共同讨论该课的教学设计以及实施措施，在预备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导他修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的宠爱，获得与会教师和领导的全都好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保存地把自己的见解、阅历交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控力量大大增加了。 三、鼓舞多思、多写，积存教学阅历。 作为一名年轻教师，不仅要提高教学力量，平常还应留意反思、积存，朝科研型进展。我鼓舞他努力开掘自身教学工作中的得意之处或反思阅历教训，准时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获，撰写论文。 学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永久需要学习，需要讨论，信任在我们共同的努力下，我们肯定可以共同进展，共同进步。 推举师徒结对个人工作总结范文(精)三 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好！ 很荣幸今日能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师，或许我们有抱负有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老教师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮忙，盼望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校进行“师徒结对”活动，如同雪中送炭一样给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师，他们积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的.教学艺术，并形成了独特、鲜亮的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们肯定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地承受他们的指导和催促。在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积存，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。” 师傅们，你们的身边又将多一名学生了。盼望你们多指出我们的缺乏，不管是教学上的缺乏，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批判，我们肯定会虚心承受，勇于面对自己的缺乏，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的傲慢，作为徒弟的我们肯定不会辜负师傅的盼望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上健壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！ 最终请允许我代表全部徒弟再一次感谢师父们:你们辛苦了！ 感谢大家！ 推举师徒结对个人工作总结范文(精)四 新学期开头了，结合学校的青蓝工程指导思想和工作要求，我和王xx、王xx教师结成师徒对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对她们进展指导。： 1、教学理论。新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师，应有扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学习，不断“充电”，才能适应教育教学改革进展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经两位教师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志，起沟通学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践阅历、外出培训学习，对新课标的内涵理解和两位教师共享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探究出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中消失的缺乏等问题进展讨论探讨。 2、备课上课。我们将在共同讨论教材内容的根底上共同仔细备课，细心设计教案，力争每个教案都到达学校规定的优秀教案。在教法上要留意指导王琳琳和王丽君教师教学过程的条理性、层次性;学问传授应由浅入深、由少至多;力量培育上应循序渐进。在教学语言上做到语言表达精确精炼。板书上要努力做到板书标准、本节课主题一目了然。师生协作上要敬重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要留意课堂教学的应变力量的培育。 3、相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。详细方式：(1)共同备课我先讲王琳琳和王丽君教师听共同争论讨论王琳琳和王丽君教师讲小结。(2)分别备课我和两位教师同时讲同一内容比照小结。(3)相互随便听课，听后共同争论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。 4、教研方面。共同仔细学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探究新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，制造性的开展教学改革试验，力争本学期在共同探究的根底上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。 信任，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒三个人在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和治理工作因有我们积极全情的投入，将进展得更快、更好。争取学校领导和各位教师的大力支持，团结学校的教师队伍，盼望通过这两位教师自身的不懈努力和我的帮扶，使她们快速成长起来。 推举师徒结对个人工作总结范文(精)五 学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学阅历丰富的徐丽教师结为师徒，使我在教学上有了引路人。徐教师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作的动力，帮忙我渐渐走出为难、困惑的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时，也明确了作为一名教育工肩负的责任，使自己能更好的投入到这份工作中去。回忆这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了许多的启发和教育教学、治理阅历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开头了，在徐丽教师的带教下，我制定了徒弟成长规划如下： 在常规教学工作外，我要积极地向师傅学习，从中吸取一些教学阅历，仔细听师傅的课，做好学习笔记，同时还多接触其他英语学科教师，听他们如何上课。在每周的教研活动中仔细学习研讨相关教学等方面的内容，并积极参与学校所组织的其他教学活动。 在备课方面，做到压周备课，在备课过程中仔细对待每一个备课环节，由于课前的充分预备是上好一堂课的前提条件和重要保证，有问题准时向师傅或其他教师请教，同时注意用活教材，多设计一些活动和嬉戏，让学生在嬉戏中学习新知、稳固旧知。 在讲课方面，让学生积极参加课堂，做到有效教学，留意教学环节的严密联系。用敏捷多样的课堂组织方式，幽默诙谐的课堂语言，简洁好玩的嬉戏，激发学生学习英语的兴趣，让学生在学中玩、玩中学。通过上学期的教学工作，师傅给我提出了许多建议，尤其是上课的心情方面，赐予了我许多指导。同时，要留意体态语与表情语的使用，用自己的心情来感染学生，并且投入到课堂当中，与学生在沟通中学习。 在作业批改方面，做到每留下的作业都要仔细准时批改，全批全改，准时回勾。课下对一些相对较差的学生仔细辅导，使之成绩能有所提高。 高中生有着水晶般的童心和奇怪心，有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋教师的支持和带着下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严师”的角度急躁启发引导他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，才智的施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 宋教师在多年教学工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改良。多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 七年前，我来到了二中学习，成为了宋教师的弟子，而如今，再一次拜在宋教师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋教师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永久有一种和气可亲的好教师。我有理由信任：在宋教师以及众多教师的帮忙下，通过我的努力，我肯定能够快速成长为一名合格的优秀的人民教师。 推举师徒结对个人工作总结范文(精)六 学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学阅历丰富的教师结为师徒，使我在教学上有了引路人。两位教师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作的动力。在教师的带教下，我制定了学习规划如下： 教师担负着为祖国托起明天太阳的重任，作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发孩子潜能，让孩子们在欢乐中学习。 在常规教学工作外，我要积极地向她们学习，从中吸取一些教学阅历，仔细听两位教师的课，做好学习笔记，同时还多接触其他语文教师，听他们如何上课。在每周的教研活动中仔细学习研讨相关教学等方面的内容，并积极参与学校所组织的其他教学活动。 在备课方面，做到先周备课，在备课过程中仔细对待每一个备课环节，由于课前的充分预备是上好一堂课的前提条件和重要保证。教案有完整的教学环节。有问题准时向师傅或其他教师请教，同时注意用活教材，多设计一些活动和嬉戏，让学生在嬉戏中学习新知、稳固旧知。 在讲课方面，让学生积极参加课堂，做到有效教学，留意教学环节的严密联系。用敏捷多样的课堂组织方式，幽默诙谐的课堂语言，简洁好玩的嬉戏，激发学生学习语文的兴趣，让学生在学中玩、玩中学。同时，要留意体态语与表情语的使用，用自己的心情来感染学生，并且投入到课堂当中，与学生在沟通中学习。 在作业批改方面，做到每次留下的作业都要仔细准时批改，全批全改，准时复批。 在师生关系方面，既要严格要求学生，同时也要敬重理解学生，宽容和关怀学生。只有这样，师生之间才能形成一种和谐的关系，才能更加有助于教学工作的顺当进展。 孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱，无限盼望，无限的爱去爱惜他们，在有阅历的两位教师的支持和带着下，我将用各种方式、方法来了解学生。与他们同喜同忧，同玩同乐，到处与同学们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 两位教师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改良。多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的教学工作中要不断地向两位教师学习。加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永久是一个和气可亲的好教师。 推举师徒结对个人工作总结范文(精)七 白驹过隙，很快一年时刻已经过去了。我和钱均教师师徒结对已经过了一年，回忆这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我非常感谢学校领导为我们教师制造条件，搭建教学进展平台，我是师徒结对的受益者，正因在师傅和其他教师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚强！我学到了许多教学方面的学问，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。此刻在期末，带着感谢，我将这段时刻的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧教师的徒弟。我和钱教师同时担当初中历史的教学工作，工作资料和工作性质的相像，为我向师傅的学习带给了得天独厚的条件。而且钱教师共性的虚心与温柔，每次问他问题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱教师的身上学到了不少东西！钱教师在教学方法、治理学生方面都给了我很多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了必需的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获： 首先，作为一名青年教师，我觉得最大的困难是教材，对教材的处理不到位，因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开头，都是我讲得多，学生没有真正参加到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，学生听得茫然。师傅了解到这个状况后，主动给我说如何掌握课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进展小组合作。记得我要开一节市级公开课，作为一个青年教师，确实是很紧急的，钱教师得知这种状况，就准时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，试上的时候来听课，帮我修改缺乏和错误的地方，最终在钱教师的帮助下，这堂课开得很胜利。在钱教师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，在平常的教学中，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导（教案），虚心理解师傅的推举，修改缺乏，更好地吃透教材。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课能够帮助我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。正因要在开课前向师傅阐述备课的构思，因此备课时会共性认真。留意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是能够从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受钱教师会在评课时准时地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后能够有意识地进展调整。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。企业文化标语大全 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱教师的课最大的特点就是组织有序，分工明确，课堂效率高！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中学习学问。我们常一齐沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。 有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅仅学到了教育教学阅历，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关怀更让我倍感暖和。 作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我带给了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。在那里还得要感谢帮助过我的教师们。我会连续发奋，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，专心创新。在以后的工作中，我会将师傅和老教师对我的关怀和帮助转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他教师，真心诚意地理解师傅的指导和催促，争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！感人肺腑的话 推举师徒结对个人工作总结范文(精)八 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家下午好！ 我是来自童星幼儿园的新教师方蓉。首先，很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们供应这次珍贵学习时机的教育局领导表示诚心的感谢，向在以后的工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们，致以最崇高的敬意。 踏上工作岗位已经有半年之余，作为年轻的新教师，我们有抱负，有激情，有闯劲儿，但我们缺乏教学阅历教学理念有待更新，业务水平有待提高，业务学问有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿，却找不到奋斗方向。总是忙得团团转。但我们很庆幸，拱墅区教育局的领导们给了我们如此宝贵的时机，今日，我们在此迎来了“师徒结对”的活动。此次师徒结对的活动，如同雪中送炭，给了我们新教师带来了盼望和信念，为我们开启了一扇，通向胜利的大门。 陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”很庆幸我们都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们教导迷津。她们积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，形成了独特的教学风格和魅力。作为徒弟的我们，肯定会倍感珍惜这次时机。制定好自己的工作规划，明确进展目标，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚意、细心、细心、急躁是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。我们会制定好规划，明确进展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，准时总结，认真讨论教法，有困惑准时向师傅请教。增加教育教学力量，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，多实践，多反思，多积存。 我们要在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积存，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学阅历、教学方法、教学根本功，更要学习师傅无私奉献的品行，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探究者。 我信任，我们肯定不会辜负师傅对我们的厚爱，不会辜负教育局领导对我们的期望，我们会通过自身的努力，在拱墅教育这片肥沃的土地上健壮成长，打造我们拱墅教育更绚烂辉煌的明天！ 最终，请允许我代表徒弟们，先对师傅说一句：您辛苦了！最终，诚心的祝福全部的教师们，身体安康，工作顺当。感谢！