师德教育月活动心得体会.docx

师德教育月活动心得体会 师德教育月活动心得体会 师德教育月活动心得体会 教师的职责是教书育人，教师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特殊是小学生，平常在家都是父母监护，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能仔细对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师常常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻标准自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠干净，精神饱满，不行将个人丝毫的不良心情表现在课堂上。更不行在课堂上发牢骚，埋怨学校或贬损其他教师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，学问的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再转变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是仔细对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对仔细批改。这样虽然辛苦些，但可以精确了解每个学生的学习状况，也可以了解整体学生对所学学问的把握状况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改良。学生见教师如此仔细，自然也会仔细学习，而不会随便糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其珍贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。固然，这就需要在课前仔细备课，特殊是对于专业课程，还要在课外多与学生沟通，了解学生对背景学问的把握状况。如我在授课时发觉局部学生把握程度相差很大这种状况时。对于这种状况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和把握差的学生进展课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分状况地一味灌输。正如一位老教师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。 教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保存。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保存地供应给学生和同事，有助于学生更好地进展学习，也会赢得学生的敬重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发觉自己无知的过程”。 树立良好的师风需要每个教师的努力，都要从自身做起，培育良好的师德。盼望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。 扩展阅读：师德教育月活动总结 师德教育月活动总结 西邵乡初级中学 为了进一步推动我校师德建立，提升师德修养，树立教师的良好形象，依据县教育局关于开展师德教育月活动的文件、通知精神，9月1日至9月30日，我校扎实开展了以“内强素养，外树形象，做学生宠爱的教师”为主题的师德教育活动。我们坚持以“师爱建立与提升专业技能”为中心，不断丰富师德建立的形式和载体，大力推动和加强师德建立，极大地增加了广阔教师的责意识、效劳意识。现将我校进展师德教育活动状况总结如下： 一、重视发动宣传，营造深厚气氛 在全校教师中开展“内强素养，外树形象，做学生宠爱的教师”为主题的师德教育活动，强化教师道德观念，范教师执教行为，我校统一部署，突出重点，明确务，制定目标，营造了深厚的气氛。 1、成立组织，健全机构。学校对开展好师德建立教育月活动，予以高度重视。首先成立了师德教育领导小组，校长组长，骨干教师为成员，健全了领导机构。 2、制订规划，合理安排。师德教育领导小组一成立，就立刻着手制订201*年9月师德教育月活动方案，学校依据方案有规划有步骤地实施师德教育月活动，取得了肯定的成效。 3、学习发动，统一熟悉。 9月6日，学校围绕“内强素养，外树形象，做学生宠爱的教师”活动主题，召开了全体教师参与的师德教育发动会。会上，校长作了大会发动报告。大会要求广阔教职工从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素养建立和形象建立工作，提高教育教学技能，提高师德修养，做人民满足的教师。 4、加强宣传，营造气氛。学校张贴了醒目的标语；在图书室为广阔教师供应师德教育 专刊资料；组织全体教师、员工参与集中学习或科组组争论；利用学校网络加强宣传报道，营造了深厚的师德教育气氛。 二、注意教育形式，讲求教育实效 依据县教育局关于师德教育月活动的指导思想，结合我校活动形式内容的要求，我们制订了学校本次开展师德教育活动方案： 1、召开师德发动会。9月6日，校长主持召开全体教师会议，统一思想，提高熟悉，明确活动目标。 2、制定师德考核细则。 3、撰写心得体会。以“做学生宠爱的教师”为主题，在每位教师撰写一篇心得体会，由学校师德教育领导小组的评比出10篇优秀心得文章。 4、召开形式多样的座谈会。依据我校状况，采纳主题班会、学生家长会等敏捷多样的沟通方式，组织教师与学生、教师与家长之间的恳谈沟通会，广泛征求学生、家长对学校和教师的意见及建议，制定整改措施。通过沟通沟通，融洽师生关系，使学生能“亲其师，信其道”，进而到达“乐其道”的教育效果。 5、帮扶一名学生。9月下旬，发动全体教师教对口帮扶“特困生”（贫困生、学困生、特别生）活动，实施“一帮一”，把教师的爱心送到学生家里，送到学生心里。 学校通过这些活动的开展，从依法执教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进展调查，为师德教育长效机制建立供应了第一手材料。广阔教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表到达思维训练、从观看学生共性到因材施教，从课堂治理到课下指导，从对中下生的辅导到对特困生的帮扶，我们的教师都尽可能做到了一丝不苟，呈现出良好的教 师形象和精神面貌。 三、反思整改，建立长效机制 在本次师德教育月活动完毕时，校领导和教师都进展了总结反思，进一步范了自己的言行。教师站在素养、形象、爱心的高度来仔细对待每一位学生、每一节课和自己的每一项工作，从课堂一线对自己的教学行为、师德范进展自查自纠、深刻反省。校风、教风有了明显好转，无卑视差生、体罚学生的行为消失，师生和谐共处，教师善教爱生，学生尊师明礼已是蔚然成风。 师德建立是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是学校教师队伍建立的一项长期历史务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，扎实推动。我们将进一步建立师德师风建立的长效机制，建立健全相关章制度。只有不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高教师的师德水平，才能不断提高教师的专业技能。在今后的工作中，我们将连续扬长避短，连续抓好师德建立，提升教师专业技能，使之更具时代性，更符合学校的实际，更好地促进学校的进展。 201*年9月27日 友情提示：本文中关于师德教育月活动心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，师德教育月活动心得体会：该篇文章建议您自主创作。