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幼儿中班安康活动教案范文 小兔搬家 活动目标： 1、练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。 2、激发对体育活动的兴趣，充分体验玩耍的欢快。 活动预备： 可乐瓶假设干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物假设干，录音机，磁带。 活动过程： 1、预备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧!(音乐起) 2、根本动作：玩耍狼来了 师：这儿真美，我们在这儿安家吧!(取下圈，放在地上当家)我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再连续。(请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时确定要用夹物跳的方法。)当大灰狼消逝时，小兔要马上在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再连续搬东西。 3、玩耍：小兔搬家师：大灰狼真厌烦，常常欺侮我们，我们还是搬家吧。 争论：怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。 (1)造家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成)，褡个家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。 (2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带着下沿路线搬家。教师依据幼儿的活动状况进展指导。为小兔鼓舞、加油。 4、整理活动： 师：哈，最终搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺侮我们了!(幼儿做欢快状：耶!)真累呀，让我们放松一下吧!(相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)天快黑了，妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状完毕) 中班安康教案：草辫龙 一、材料和工具：稻草、竹棍、麻绳、剪刀等。 二、制作方法 1.用三股稻草编成辫子。 2.将两条辫子各围成一个圆叠在一起，再用麻绳扎紧边口，做成龙头。 3.两人合作，以同样的方法编出龙身，长短视需要而定。 4.用麻绳扎紧龙头与龙身。 5.用一束稻草做龙尾，将龙身与龙尾之间用麻绳连接并扎紧。 6.等距离将与幼儿人数一样的竹棒插入龙身，然后用麻绳缠绕固定。 三、玩法 1.舞龙：幼儿分成假设干小组进展舞龙活动。 2.跳格子：将草龙放在地上，幼儿按竹棒或龙身的间隔摆放前后、左右跳。可以双跳，也可以单脚跳。 3.跳花：将草龙摆成花形，幼儿按顺时针或逆时针方向跳。 中班安康教案篇二 活动目标： 1、初步了解皮肤的作用，知道疼惜它们的卫生常识和正确方法。2、对探究人体奇特很感兴趣。活动建议：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，学问百科音像资料等活动过程： 一、生疏皮肤。 (1)幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。 (2)幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。 (3)幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。 (4)幼儿沟通自己的觉察。 二、皮肤的用处。 (1)供给冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。 (2)请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤疼惜人体的重要性。 三、疼惜皮肤 (1)幼儿依据自己的生活阅历，争论皮肤的正确方法：常常进展户外熬炼，保持皮肤的清洁，使用适宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。 四、活动延长 (2)与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。 皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，疼惜着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能疼惜好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热;开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。 中班安康教案篇三 【活动目标】 1、提高幼儿的参与意识，培育幼儿的合作精神。 2、熬炼幼儿的反响力气，提高他们动作的协调性。 3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。 【活动预备】 1、碎纸屑、果皮、瓜子壳 2、家庭便携式吸尘器 3、长约20厘米的塑料软管假设干根(数量是幼儿人数的1/4) 【活动过程】 开头局部： 带着幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳) 根本局部： 一、请小朋友想方法把地面清理干净。 教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理干净呢? 幼儿自由答复。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫干净) 教师：今日教师给大家带来了特别先进的的清洁工具，它有一根瘦长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁? (教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的兴趣。) 二、出示吸尘器。 教师操作让幼儿观看吸尘器是怎样工作的。 三、玩耍活动： 1、教师：“现在，我们来仿照吸尘器，做玩耍捉灰灰。” 2、教师和幼儿一起玩玩耍。 活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为玩耍做预备。 玩耍玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。 玩耍开头，“吸尘器”快速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)马上停顿玩耍。 (留意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提示幼儿留意快跑时的安全。) 3、幼儿自己玩玩耍： 教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台的“吸尘器”吧。哪个小朋友情愿扮“吸尘器”? 教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩玩耍。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，玩耍连续进展。(教师要鼓舞幼儿乐观与同伴合作，创作玩法。) 四、教师小结本次活动状况。 【完毕局部】 听音乐做放松动作放松身体。 中班安康教案篇四 活动目标： 1、初步了解骨骼的作用，知道根本的种类;2、对人体奇特感觉兴趣。活动预备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程： 一、骨骼在哪里? (1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。二、骨骼本领大。 (1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨疼惜大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨疼惜内脏。(2)出示布袋木偶，引发幼儿争论，假设人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假设没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。)三、疼惜骨骼。 (1)幼儿自由争论：怎么疼惜骨骼，使骨骼长得很结实、强健?(2)师幼共同小结疼惜骨骼的正确方法：坚持熬炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿势正确，不从高处往下跳。活动建议： (1)可以利用图片，让幼儿观看骨骼的外形和样子，主要分布在身体的什么位置。(2)合理调配幼儿的膳食，保证幼儿生长所需要的养重量，准时提示幼儿保持正确的坐、立、行姿势，并帮助幼儿订正不正确的姿势。 中班安康教案篇五 学会疼惜牙齿 【活动来源】 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我把握力气进展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿安康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和进展水平，通过承受幼儿宠爱生疏的故事，抓住幼儿的兴趣点和留意力，让幼儿充分生疏到牙齿的重要性，从而学会疼惜牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。 【活动目标】 1、知道怎样疼惜牙齿，培育幼儿疼惜牙齿的意识和习惯。 2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 【活动预备】 1、故事鳄鱼怕怕、牙医怕怕的图片; 2、龋齿形成挂图; 3、牙齿模型一套(好牙、坏牙)，牙刷; 4、正确刷牙步骤的挂图。 【活动过程】 1、师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!” 2、教师出示鳄鱼怕怕、牙医怕怕的图片，讲故事。 3、教师提问： (1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医) (2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生) (3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了) (4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、宠爱吃糖) 4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观看，教师讲解龋齿形成缘由及危害。 5、师：你们觉得应当怎样疼惜牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口) 6、教师总结、补充幼儿答案：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，疼惜牙齿，这样我们的牙齿就能健安康康的成才，我们也能开欢快心的生活。 7、师：你们都说早晚刷牙能疼惜牙齿，那你们会刷牙吗?(会) 8、请幼儿示范自己寻常是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。 9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙(jy135幼儿教育 .jy135 )齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。 10、教师带着幼儿学习正确的刷牙方法。 11、出示正确刷牙步骤的挂图，带着幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。 附我会刷牙(儿歌) 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷， 左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。