平南小学春期数学教研组工作总结（2023年）.docx

平南小学春期数学教研组工作总结（2023年） 平南小学春期数学教研组工作总结 平南小学春期数学教研组工作总结 平南小学春期数学教研组工作总结提要：我组教师对网络技术进展结对帮扶，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平 来自 平南小学春期数学教研组工作总结 本学期的教研工作马上完毕，通过全组教师的共同努力，教研工作取得了肯定的成效。一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改良教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。 一、坚持理论学习，促进教师素养的提高 随着教育理念的不断更新和进展，我们深深熟悉到，教师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们依据实际状况，立足校本，有规划、有步骤进展校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习新课程标准以及数学教学理念，组织教师学习争论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新 教学观念，熟悉教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素养，让教师从阅历型向专业型、科研型转变。 教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重学生的需要，培育学生的自学力量。教师们以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的仆人，以公平、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。 二、积极参与和开展教研活动 本学期我们开展了四、五、六年级“同课异构”的教研活动，各位教师在课堂中充分呈现了自己的教学风格，别样的风格，同样的效果。同时，教师在听课中吸取了许多的珍贵阅历。这样的课堂构造和教学方法，提高了教师的课堂教学水平和课堂教学效益，听课完后，紧接着评课，评课中你一言我一语，找出当堂课的胜利与缺乏，把一节课评得淋漓尽致，给授课教师一个胜利的交代。通过角逐，本期的同课异构活动高年级 z 教师获得一等奖，z 得二等奖，z 获得三等奖，上期低年级 z 教师获得一等奖，z 教师获得二等奖，z 教师获得三等奖。 数学组教师严格执行课程标准，仔细落实教学规划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外 辅导等各环节的详细要求，在备课中，教师的大多数教案中都表达了法制教育，品德教育等学生的养成教育，讨论教材，写出设计意图和具体教案。数学教研组的教师们特别重视反思环节，每节课后都有自己的独特见解，反思小结。组内教师之间相互取长补短，相互学习，真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发觉教师的课堂教学力量有了长足的进步。 在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。 我组教师对网络技术进展结对帮扶，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采纳多媒体的帮助教学，多数教师都能自制教学，娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。教育改革，教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。 总之，一学期以来，数学组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定 的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。但是我们的工作还有许多需要提高和改良的地方，在今后的教学工作中要大胆探究，不断创新，让教研工作做得更好。 来自