幼儿园中班健康教案《大家来跳绳》附反思.docx

幼儿园中班安康优秀教案大家来跳绳附反思 【活动目标】 1、学习把握单手甩绳和有节奏的单手甩绳双脚跳。 2、提高手、脚的协调性，增进下肢的力气。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。 5、宠爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢快。 活动重点 练习甩绳和协调地边甩绳边跳。 活动预备 1、幼儿每人一根标准跳绳。 2、课前大多数幼儿已经学会和把握有节奏地双脚连续向上跳的技能。 活动队形： 圆形 活动过程 一活动预备局部 1、教师带着幼儿手持跳绳听口令一路纵队走步入场，然后绕场地和在场地中进展圆形、方形、螺旋形的走跑交替运动。幼儿活动手臂和双腿。 2、幼儿手持跳绳成四路纵队，各组保持确定间距面对教师站立，在音乐的伴随下幼儿跟随教师用手中的跳绳做肢体各部位的预备活动操。 二教学与练习局部 3、玩绳子 师：小朋友们，大家来用绳子做各种身体熬炼活动，教师要看看谁的方法、种类多。 幼儿分散在场地上用跳绳做走平衡、跳动、投掷、抖甩等动作。教师赐予巡回指导。 4、单人玩耍。 幼儿在教师的带着下先学习进展左、右单手甩绳动作。 5、双人玩耍。 玩耍玩法：幼儿面对面，一名幼儿蹲地左右甩绳，另一名幼儿双脚跳动。可互换角色。 1、幼儿成圆形集体练习单手贴地甩绳，教师引导幼儿有节奏地甩绳。 2、教师示范两人玩耍玩法：请一名幼儿示范贴地甩绳，教师双脚跳动。 引导幼儿观看和争论，双脚跳动时要跟着甩绳的节奏跳。 3、教师在场地中间，幼儿围着教师成圆形自由玩耍，教师巡回指导。 三完毕局部3分钟、集体 6、教师带着全体幼儿，随着舒缓的音乐节奏，做洗澡时的洗头、洗脸、擦背小扣四肢等动作进展肢体放松。 7、教师和幼儿带着自己的跳绳离开操场。 活动反思 跳绳是我们班在中班其次学期就开头的活动，幼儿现在已经能把甩绳和跳绳的动作连贯在一起。个别来的幼儿需要指导，我制作了跳绳记录表，让幼儿自己进展记录。