幼儿园一周工作总结(汇编15篇).docx

幼儿园一周工作总结(汇编15篇) 开学第一天，在教师和气可亲的笑容中，小朋友们又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在教师热忱接待下，紧急的心情渐渐消逝，跟随教师玩起了好玩的嬉戏，个个脸上露出了快乐的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很愿意回到幼儿园来学习更多的本事，小朋友们都感到自己长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的爱惜，小朋友们都把幼儿园当作自己的家。 本周语言学习了春天，引导幼儿理诗歌内容，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列外形的变化而转变。音乐学习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律，学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯，享受在集体中唱歌的乐趣。安康学习了让空气更干净，知道只有空气清洁才能保证人体安康，了解抽烟对人体安康和社会环境的危害，建立安康环保意识。社会学习了漂亮的花园培育幼儿爱惜花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱惜花草的规章。 下周规划： 美术：我是风筝设计师 科学：花籽在哪里 语言：小花籽找欢乐 音乐：漂亮的小姑娘辫子长 数学：尺子排队 连续进展常规培育、做好安全教育的卫生保健工作！ 幼儿园一周工作总结2 上幼儿园一周了，总结一下，都是极其琐碎之事，却包含着多少心思. day 1： 进教室后，心情特别紧急焦虑，一只手紧紧拽住我的胳膊，听不进妈妈说的任何话，不停说妈妈陪我玩，妈妈别走。就这样拖着妈妈在教室里游来荡去。去洗手，临时松开紧紧抓住我的手。教师在旁边对我说，你放心的话你就走。苦痛哇，使个眼色给教师，抬腿就走。身后立即传来难过的大哭声，躲在教室外的窗户边，听到哭声渐弱，才一步三回头，以极其忐忑，极其难受，极其自责的心情离开。分开的这段时间始终再想，现在怎么样了，不哭了吧，再干什么呢？前两天教师家访时，说好了，头一周我们准备先上半天。11点刚过急冲冲的跑去接。看到的是一张晴空万里的小脸。教师说，带她去办公室，三个教师轮番陪，后来渐渐不哭了，但是不愿去教室玩，午饭吃的很好。于是悬着的心慢慢放下。回家的路上，听出嗓子哭哑了，告知妈妈吃饭没让教师喂，是第一名。晚上梦中惊醒，怎么劝慰都不能停顿大哭，妈妈一下子想起是和去幼儿园有关，伏在耳边轻轻说不去幼儿园了，nini利马止住哭，睡着了。（我发愁焦虑+严峻心疼） day 2： 起床困难，始终囔囔不要去幼儿园，紧哄慢哄还是迟到了。一进教室，双手紧紧钩住我脖子，生拍我会跑掉。看到三位教师已经严阵以待，我只好转身，下意识的回头一瞥，只见三个教师一起牢牢拖住她，nini大哭着挣扎着要跑出来，俺的心啊，顷刻就碎了。太残酷了，大哭着跑出校门。中午急冲冲的跑去接，教师笑眯眯的告知我，今日只哭了一会。没有闹着找妈妈，现在已经上床预备午睡了。俺只好回家。下午再来时，刚刚睡起来，问nini要不要吃幼儿园的下午餐，NI说要的。于是坐在门口的小凳子等,NI第一个吃完，按教师要求放好空碗，然后飞奔着扑向我。回家的路上告知妈妈今日帮教师做事情了，往哪里放了许多珍宝什么的，中间教师还塞了一颗糖给她吃。中午吃饭还是第一名，班上有小朋友不好好吃饭，教师说，你看范芮琪吃的多好。haha.晚上爸爸妈妈问起来，还是说不要去幼儿园。（我连续发愁担忧） day 3： 进教室后，知道妈妈要走了，红着眼圈，声音哽咽地说，妈妈，再见，早点来接我，还举起小手摆了两摆。下午去接时，告知妈妈今日和大班的姐姐一起找珍宝，教师表扬了，还在额头上贴了小星星。下午餐是馄饨，她吃了两碗。教师说谁还要吃的举手。晚上告知她，上幼儿园是她的工作，每个人都要学本事的。妈妈小时候也是这样的，NI似懂非懂的点点头。然后开玩笑的说，明天nin送妈妈上幼儿园，妈妈也哭，Ni说，不哭，我不走，我始终陪着你玩。（我稍稍松口气感动） day 4： 今日是入园以来，心情最稳定开心的一次说再见，妈妈告知她今日幼儿园的主题活动是看动画片。所以NI似乎忘了要和妈妈分别这件事，一进幼儿园就问门卫爷爷什么时候看，进了教室，就问教师在哪看，呵呵。和妈妈开心说再见，没有要求早点接。吃饭第一名，又被教师大大表扬,而且最最最重要的是有了两个好朋友，说起她的朋友只是说穿什么颜色衣服的那个，妈妈说你没有问问好朋友的名字么，ni说问过的，遗忘了，然后妈妈凭记忆猜了几个，说到陈恩琪，NI说，对，就是她。（我开头放心多了）。 day 5: 吵着要去幼儿园，并提示妈妈别迟到了。上学路上问妈妈，今日的主题活动是什么，妈妈告知她是木偶剧，更是无比快乐和企盼。进了教室，妈妈转身去挂她的外套，再回来人已经飞奔着去嬉戏区找好朋友玩去了。 这是一个流水帐，期间的，各种心情，只有做了母亲才能体会。一切只是刚刚开头，前两天妮爸还很担忧的说，不良心情会不会持续一个月啊。是的，我们都没有想到分别焦虑症这么严峻的宝宝，能够在短短时间内完全适应了新的环境。仅仅几天的时间，剧烈感觉宝宝长大了很多。我很为他傲慢！特别特别傲慢！ 也特别感谢幼儿园的教师们，是他们帮珍宝顺当度过人生第一个心理断乳期！特别特别感谢！ 幼儿园一周工作总结3 _上了一周的幼儿园了，这一周_在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要教师喂，睡觉比别的小朋友晚，要教师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错，比我预想的要强点。 _是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的，教师的反应也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但教师一哄立刻就好了。 昨天早上特意送的早点，主要是为了和教师聊聊，平常接的时候家长许多很乱教师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的具体点再具体点，恨不得让教师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好)，所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班教师聊了聊又把_在家的状况和教师沟通了一下，最终又像生活教师说明_的饮食起居状况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个教师就都对_很熟识和了解了，这样也更有利于教师治理和教育她。 自己感觉_上幼儿园算是一个很不错的开端，盼望她是一个不让教师和家长操劳的乖孩子吧! 幼儿园一周工作总结4 今日是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。 5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑谈天，问他幼儿园的状况，他还是挺喜爱的，还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈。 我问他幼儿园好不好，他答复，好，那还去吗，答复不去了。我说，那幼儿园的小朋友和教师想你了怎么办啊，他一听想了一下，那去吧。 5月12日，笑笑其次天上幼儿园，早上出门的时候，心情特殊好，主动和姥爷再见，和姥姥一起出门，姥姥要去市场，姥爷问他，你干什么去啊，他很干脆的答复，我去买菜。呵呵，他以为是和姥姥去早市那。他还很仔细的和我说，妈妈，姥姥，笑笑一起去买菜，我说好。和他走的一路，我们走走，跑跑，一会看看风景，一会又加紧了脚步，总之是很开心的一路走到了幼儿园。到门口，看到李教师还主动问好，但是教师抱他往楼上走的时候，让他和妈妈再见的时候，他还是哭了。看着笑笑哭着进入幼儿园，我的心情特殊的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天独立面对那么多的.生疏，确定有许多的不知所措，我心里真的特殊的不忍。白天给教师打了电话，说进屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，由于想到早上他的样子，心里特殊难过，想早点看到他。知道他这一天的状况。 笑笑看到我去特殊快乐，下楼梯的时候就和我挥手，始终对着我笑。教师说晚饭笑笑很喜爱吃，都吃光了。一天都没有再哭，表现的特殊好。喜爱唱歌跳舞。就是今日的中午觉睡的不好，一个多小时就起来了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一会才起来穿衣服的。我们回来的路上，笑笑表现的特殊快乐。只是总是让我抱他。可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就睡着了。趴着睡的，睡的特殊香。我看着心里特殊不舒适，白天确定是没有休息好，才会看看电视就睡着了。这种状况是在家里都没有的。 5月14日早上，他看到我在家，就非让我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很快乐，其实我很享受和笑笑去幼儿园的一路走的感觉，很快乐。到了幼儿园还是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班抓紧回去问笑笑的状况，教师说笑笑今日睡的很好，而且我们是4天都没有尿过裤子，我想一是幼儿园把的勤，二是给小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝许多水才行。这个问题我想和教师说一下，但是估量说了也没有用，姥姥说以后我们自己带水给笑笑喝。 5月15日和16日是周末，早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜爱去幼儿园啊。 休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼儿园，他表现的特殊不快乐，早上出门他就不快乐，也不愿自己背书包了，到了幼儿园门口，他对我说，笑笑不去幼儿园，然后就拉着我的手往前走，由于时间还够，我们也就没焦急，顺着他往前走，他也不知道要去哪里只是离幼儿园越远越好，呵呵，我们绕了个圈又走到了幼儿园门口，他抱着我想哭，我问他，为什么不想去幼儿园啊，他告知我，由于幼儿园里面没有妈妈。呵呵，我告知他，白天妈妈要上班，在家里也没有妈妈啊，等到你从幼儿园回家了就能看到妈妈了，他似懂非懂的点点头。教师抱他时候他还是哭了。晚上去接他时候，教师说睡觉不太好，是自己吃的饭，只是快整理的时候还剩点是教师喂的。其他活动表现都很好。 5月17日晚上笑笑有点发烧，小朋友自己和我说，笑笑不舒适，我给他吃了退烧药，一会烧退了感觉好点才睡着了，18日早上始终下雨，姥姥和姥爷说外面下雨，笑笑还有点感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼儿园照看的不好，外面下雨再着凉了就没有送他。他这一天过得很快乐。姥姥领着出去玩。吃了感冒药和咳嗽药，不发烧了，但是始终咳嗽，看来小朋友上幼儿园都是要生病的啊。 5月19日，早上还是不愿去幼儿园，出门是我抱着的，下楼后一放到地上他就不干了，没方法我始终抱着，过了道看到一个小朋友自己走路，我和他说，他才肯自己下地走。一路让我抱了3次，终于是到了幼儿园，一看到小朋友出来他就要哭，我告知他，笑笑一哭，妈妈特殊心疼，妈妈也想哭，他听了我的话，教师抱的时候才没有哭。这应当是笑笑其次次上幼儿园没有哭吧。 其实笑笑哭也不是用劲的哭，就是大声喊。每次都是哭给我看的，教师说每次都是一进屋就不哭了。一天都不会哭的，白天都能主动协作教师做活动。吃饭也都能自己吃，吃的也都很好。在幼儿园笑笑也不挑食了。只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，假如观察你了他就会接着睡觉，姥姥想到方法了，让给冲点奶看看，今日告知教师了，还不知道结果怎么样。总的来说笑笑的表现还是特殊好的，我很满足。笑笑加油啊。 幼儿园一周工作总结5 本周也已经完毕了，在这个工作当中，我的确也是感受许多，作为一名xx的教师，我对此也是深有体会，从各个方面来讲，孩子们在园内的表现还是不错的，这对我的工作也是产生了很大的便利，带大班孩子们相对而言比拟轻松，许多方面都是不需要操劳的，所以接下来我需要更加努力的去做好这些，这也是我对自己应当要有的态度，回忆这段时间以来的工作，我始终都是能够做到仔细思索，我也盼望能够仔细的做到这一点，在学习方面，这是我应当要去考虑的，每天面对这么多的孩子说没有压力确定是假的，开学一周以来也间续步入状态，也就过去一周来的工作，我总结一番： 这开学一周到现在，我的确还是做的比拟仔细的，在这方面，我也情愿去做好相关的事情，让孩子们能够有一个好的学习环境是特别重要的，回想这段时间以来的经受，我确实是受益匪浅，我也是把握了许多阅历，在工作方面也有了自己的看法，从孩子们日常状态开头，我始终都是特别的关注，的确在这个过程当中，我始终都是做的比拟仔细的，我也感谢家长们对我工作的协作，开学第一周工作是比拟繁忙的学生们有许多事情需要去做好，催促好这也是特别关键的，所以在这个方面我也的确是应当要做出更好的成绩来，让孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的。 开学到现在我也是对我自己各方面有着比拟客观的看法，在这一周当中，和孩子们进展了许多沟通，经过一个假期之后，孩子们相互之间也是需要熟识一下，所以乘着天气好的时候，让孩子们参加一下互动，一起做一些户外嬉戏，融洽相互之间的关系，这是我接下来应当要去做好，大班的孩子们的确相对而言是好带一点，这一周的时间下来，我也是感觉特别的有成就感，也做出了一些成绩来，让孩子们能够有一个好的状态去留意这些，开学这一周的时间也标志着这个学期的学习要开头了，所以各方面我还是感觉很有必要的，对于这期间应当要做好的事情还是有许多的。 工作当中固然也是有一些缺乏的，这也是我需要去落实好的事情，我在这样的环境下面自己要努力的方向，接下来也会更好的投入工作当中，让孩子们能够有更好的学习环境和状态。 幼儿园一周工作总结6 果果上了一周的幼儿园了，这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要教师喂，睡觉比别的小朋友晚，要教师陪着玩一会才会睡（主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了）别的都还不错，比我预想的要强点。 果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的，教师的反应也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但教师一哄立刻就好了。 昨天早上特意送的早点，主要是为了和教师聊聊，平常接的时候家长许多很乱教师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了（家长总想了解的具体点再具体点，恨不得让教师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好），所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班教师聊了聊又把果果在家的状况和教师沟通了一下，最终又像生活教师说明果果的饮食起居状况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个教师就都对果果很熟识和了解了，这样也更有利于教师治理和教育她。 自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端，盼望她是一个不让教师和家长操劳的乖孩子吧！ 幼儿园一周工作总结7 幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样开头了。 8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个熟悉的小朋友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个教师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也始终在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！ 好不简单盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。 星期二，我是全面发作了，先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和教师缺乏沟通。我在家里比拟自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让教师帮我，结果我根本是哭嚷了一天，教师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和教师嘀咕了半天，估量是在说我的脾气，反正终于能临时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能熟悉好多新朋友，这倒是真的。 星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和教师千叮万嘱的说了我的状况，保育的韩教师对我也是比拟喜爱的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比拟宁静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。 星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反响比拟剧烈，只能是渐渐适应了。 就要周末了，我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了，可是立刻新的一星期又要来了 幼儿园一周工作总结8 忙劳碌碌的一周又完毕了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进展了一年一次消防安全学问培训，也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识，本周已经适应了幼儿园的生活了，根本上都能按时来园，早上来时跟教师问好，下午回去也会主动跟教师再见。新学的早操也都熟识起来了，只有个别小朋友还是不太仔细，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提示。总的来说，我们还需连续努力，更加细心。 将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大局部幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特殊，有点坐立担心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家长也沟通过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的力量也在渐渐增加。他们能够根据自己的想法，进展运动。在嬉戏时，也是这样，他们能够依据自己的生活阅历，进展嬉戏。有的孩子能够与同伴进展嬉戏，有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中，都玩的很快乐。在选择区域嬉戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比拟广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的，我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时教师都会提示小朋友们准时添减衣物。 秋天也是细菌简单滋生的，因此我们班保育教师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的安康。 本周的教学目标也根本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上的确不错，我们这些新人还是需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好。 随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特殊是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要教师的帮助。 户外的体育活动孩子的兴趣总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球，对于力量强的孩子就要求左右手穿插拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进展左右手穿插拍球。小朋友们根本上都能很仔细的的去练习。 这周也有几个孩子由于天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应当准时给幼儿增加衣物，以免幼儿着凉生病。 幼儿园一周工作总结9 从9月1号开学到今日_已经上学七天，在幼儿园度过了难忘的第一周。第一天由于没有好朋友_哭得稀里哗啦，始终是教师抱着，其次天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了，教师给妈妈汇报说：“_进步很快，能自己吃饭，也能跟着教师的节奏参加班级活动，就是比拟内向不太爱说话，小朋友找她说话她都不搭理。”。这些都是妈妈意料之中的，葡萄的原来就是不一般的酷，对一般人都是爱搭不理的，不过只要混熟了，那就是相当仗义了。 每天接_回家的时候，妈妈都要鼓舞和表扬一番她当天的表现，葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的状况：“我喜爱教师，教师爱我，喜爱上幼儿园，我今日尿裤子了，明天不尿了，今日教师给了我托马斯小贴画，明天我进教室就不哭了。”这么小的孩子就知道自我总结真是难能珍贵，而且根本能说到做到，令妈妈着实感到欣慰。 看着_在幼儿园短短几天的进步妈妈在劝慰、快乐之余也有许多感概。周四妈妈正好看到她们户外活动，看着_小小的个子自己提着水壶排着队跟着教师出来，教师安排小朋友们骑小车，_左看右看小车都被大孩子抢光了，自己只能站在那发愣，看着没车了只得去找球玩，教师给她一个小红球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到这里一向顽强的妈妈鼻子竟然酸酸的，眼泪都在眼眶里打转了，要知道_平日在小区可是最牛气的孩子啊，到了幼儿园竟然这么面!还好这是教师过来了，带着_一起滚球、抛球，_也立即快乐起来和教师快乐地玩球、追球。此情此景，妈妈不禁感慨，我们家长真的不能太呵护孩子了，孩子早晚一天得独立，参加社交、融入社会，在社会里没有人会像父母那样呵护和照看你，时机只给力量强、有竞争力的人预备。幼儿园就是孩子进入的第一个小社会，假如孩子的自理力量和竞争力量弱了就会很吃亏、很可怜，所以为了孩子的将来，父母肯定得放手，授之以鱼不如授之以渔。 前几天_的心情已经根本稳定，可是玩了一个周末以后又有些反复，周日中午睡午觉就开头唠叨：“妈妈，我不上幼儿园。”而且整个晚上始终在唠叨，到了周一早上，打死也不起床，坚决不穿衣服，爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服，强行抱到车上，一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园。到了教室门口，教师一把把她抱了过去，奇迹发生了，没等妈妈把水壶交给教师，人家已经没有了哭声，没等妈妈填完每日安康表，人家已经坐在小桌子上吃早餐了，搞得妈妈一头雾水，哭笑不得。下午3点妈妈来接，教师汇报：一切都好，小脑瓜聪慧着呢，什么都知道，就是很酷，吃饭挑食，睡觉很好，12点半始终睡到2点半，既不喝奶也不摸商标了。 今日早上按例又是昨日重现，一番新的战斗连续打响，这个战斗或许还会持续十天半月，不过我们布满了信念，坚持就是成功! 幼儿园一周工作总结10 幼儿园第一周顺当度过了！豆豆的反响比我预料的要好些。 第一天，没有许多人那种哭闹，很顺当，很快乐地度过，甚至还舍不得走！ 其次天，很安静地跟我再见，但眼神中稍有迟疑，一个多小时后小哭了会儿，但很快就快乐起来了。回来后晚上静静跟我说自己今日想妈妈哭了。 第三天，有点不想去幼儿园，但还是快乐地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了，教师领进去后很快也就安静下来了。 第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳，时不时叨念着我不想去幼儿园。到门口哭了，换上鞋子教师给抱进屋，立刻进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见！后来教师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子预备做嬉戏去呢！ 第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今日是星期五，要上幼儿园的。问为什么，答是规章，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规章和责任这两本书吧。下公交车后抱住我不愿放，说妈妈你今日抱我去幼儿园吧。到了教室门口一放下立刻眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。教师出来后却又哽咽着问早上好，还问今日要拧的瓶盖多不多啊？（昨天教师同意今日让她做这项工作的）要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽泣着跟教师进屋了。晚上回来心情很好，还说幼儿园很好玩，但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。 总的来说，豆豆从第一天的新奇，到后来的分别焦虑，反响还不算太大。我觉得其实她从心里承受幼儿园，只是跟盼望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。我想下周状况或许会好些，但我已经做好预备，2-3周的分别焦虑反响是很正常的。 盼望珍宝在幼儿园开快乐心！ 幼儿园一周工作总结11 上周是较忙的一周，也是很有成绩的一周。首先是周一上午的早操竞赛。整体来看，效果较好。幼儿出操准时，能那好器械。做操时仔细，参加性强，根本没有讲空话和不做的状况。除了两个大班，其他幼儿的服装整齐，特殊是中一班，一律都是夏装，特别地整齐。教师的领操做到动作娴熟、整齐，做操时能与幼儿进展一些互动。今后盼望教师在注意一下带操时的精神和动作力度，并以积极、饱满的心情感染、鼓舞幼儿。最终，我们还评出了奖项，一等奖为中一班和托班，其余为二等奖 本周的大型活动还有周五晚上的社区演出。我园参与的节目是古诗新唱明日歌。为了这次的演出，我们早在开学时就安排了任务，实习生胡敏艳教师敢于挑重，开心地承受了重任。于是在很早就已经开头筹划、编排。屡次利用空班时间进展排练。我园没有空闲的室内场地，每次都是在室外的太阳下进展。嗓子哑了，人也晒黑了，但是没有怨言。最终，在金灵超教师的帮助下，顺当完成了演出任务。 本周，各培训班进展了学习。王水莲组织教师们研讨了期中古诗教学开课后的问题和阅历沟通。胡、王分别参与了园务会议、安全演习展现活动和党支部会议。会后，还召集食堂人员传达了会议精神，再次强调食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墙饰更换在张圣琪的牵头下也最终完工。另外，本周陆间续续还有新生来报名，目前除了大班还有少量名额外，其他各年龄段根本完成报名工作。 幼儿园一周工作总结12 截止到今日，我们的宝宝已经入园整整七天了，在这一周的时间里，我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时，也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯，比方早上主动和教师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能宁静入睡等等。在这七天里，通过宝宝和教师的共同努力，全部的宝宝都有了很大的进步，但详细表现在哪几个方面呢？请看以下具体介绍： 李盈希：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不简单入睡，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 路广玮：在家长的引导下能和教师问好，能自己吃饭和咕噜嘴，不简单入睡，不是很喜爱集体活动，喜爱自己玩。 魏子杰：在家长的引导下能和教师问好，吃饭时一般自己吃一半，教师喂一半，喜爱参与集体活动，但坐不住。 宫林蔚：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜爱集体活动，自己玩。 黄歆然：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不简单入睡，喜爱参与集体活动，但坐不住。 吴昊晨：能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，教师喂一半，依靠性强，睡后易醒后哭，喜爱参与集体活动，但坐不住。 张伟铭：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜爱集体活动。 孙嘉阳：能自己吃饭和咕噜嘴，不简单入睡，不喜爱集体活动，喜爱自己玩。 牛一婕：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 王翔宇：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不简单入睡，喜爱参与集体活动，但有时会抢别人玩具。 王艺楠：喜爱洗手，但不自己撸袖子，能自己吃饭和咕噜嘴，喜爱参与集体活动，但坐不住。 贾雯函：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，教师喂一半，并能自己收餐盘，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 杜宜蔓：在家长的引导下能和教师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃，但间或需要教师喂，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 吕安皓：在家长的引导下能和教师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃，但间或需要教师喂，不是很简单入睡，喜爱参与集体活动，沉醉在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，喜爱玩水，吃饭时一般需要教师喂，间或自己吃，能自己收餐盘，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 解郅程：中午饭能自己吃，并能咕噜嘴，能自己收餐盘，不是很喜爱集体活动，喜爱自己玩。 孙仔鹞：早上能主动和教师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，喜爱参与集体活动，和小朋友一起做嬉戏。 宝宝们在短短的七天内，就能做到以上这些，真的是很了不起！可明后天是周末，我们其实有点担忧，下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢？所以这就需要各位家长帮助了，盼望在家时也让宝宝有正确的作息规律，刚刚养成的好习惯能够保持，期盼宝宝们一天比一天更棒！ 幼儿园一周工作总结13 各位家长： 大家好！ 很快乐在您的支持和协作下，本周工作得以顺当圆满的完毕。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧急，各项要求愈来愈详细，愈来愈全面，孩子们能够在学校和教师的要求下，逐项完成学习、熬炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面进展努力着。固然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人但是，我信任，每个孩子都盼望在集体生活中进展自己的才能，也推动班级的整体进展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的详细生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩从第一周的签字反应中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教学问，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到稳固，家庭教育是学校教育的延长，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、安康的教育。所以，盼望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是的教育。 本周需要向大家汇报的状况主要有： 1、值日生全部按时到校。感谢家长们的协作。请下周连续保持。 2、局部家长在教师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。 3、丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，肯定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。 4、林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，盼望得到家长们的支持和治理，保证孩子上网安全。 5、王钰雳家长始终在为班服的事操劳，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长帮助我准时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持！ 盼望在家长们的协作下，下周一，孩子们都有一个更好的开头！祝各位周末开心！ 幼儿园一周工作总结14 通过这一周教师们的细心观看，发觉有很多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等很多问题做了一下总结： 让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是教师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避开不了的，但是通过这一个多月的学习熬炼孩子们进步了不少！那先夸夸张霖和金牛吧！这两个孩子是个很淘气的宝宝，不怎么听话，喜爱动手，是对小冤家，由于一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们转变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也特别感谢家长的协作和支持，这周新入园的小朋友，由于还没有学会和同伴相处，又消失了许多缺乏，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比拟内向的，这也需要家长积极协作我们，统一教育态度，双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培育。 另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还剧烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，教师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进展晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就立刻用体温计测量，随时观看孩子的状况，周二上午，细心的汪教师发觉，一个小朋友手上有个痘痘，发觉这一状况立刻向闫教师汇报，严教师毫不迟疑带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，熬炼身体，增加体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。 以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也盼望家长多提珍贵意见，我们会积极接受 。 下周规划 通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周教师做了以下调整和规划： 由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们简单发生危急，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何状况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜爱上幼儿园，高快乐兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热忱大方的阶段，张扬共性的关键时期。但教师发觉有些孩子比拟内向，不爱沟通，依据这一状况，教师打算下一星期举办一个运动小竞赛，预备一些小朋友寻常玩的玩具，比方：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进展竞赛，谁在规定的时间里送给教师的东西多谁就是成功者。通过这个小竞赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信念，提高胆识。还要发给第一名小红花，鼓励孩子们更加向上。以上是我对下周规划的想法，还请领导多加指导点评！ 幼儿园一周工作总结15 当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙劳碌碌中反复的播种和收获，我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回忆上周六的活动，在市府会议中心进行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间嬉戏改编的舞蹈丢手绢被搬上了舞台。我们采纳手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间嬉戏丢手绢为主线，王教师和方教师为“六一”细心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有深厚民间嬉戏的舞蹈。 在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间嬉戏中让大家领会到了民间嬉戏的丰富多彩。特殊是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣过家家赢得了热闹的掌声。 近年来，我园将民间嬉戏做为园本课程之一，在实施过程中不断改编创新。这次将民间嬉戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间嬉戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的嬉戏文化活动。在弘扬民间嬉戏的优秀文化的同时，也积存和提升了我园的文化底蕴。 6月1日儿童节，我园的民间串烧嬉戏展现活动在后操场如期进行，经过前期的民间嬉戏评比活动，本次民间嬉戏大荟萃共有13个节目进展展现表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了造大桥、草垫乐、小猴玩耍、摇啊摇等十三个民间串烧嬉戏，我们用嬉戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢跃的海洋。通过一次次的活动，我们也看到了近年来我园对民间嬉戏的重视。 周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20xx年黄幼新生招生工作会议