幼儿园保育员五月份工作计划5篇.doc

幼儿园保育员五月份工作计划5篇 本月工作重点： 1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。 3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的叙述假期趣事。 4、仔细写好宝宝成长手册 5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。 一、教育工作 1、连续进展常规教育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完再讲。 2、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教育活动。 4、亲密关注幼儿，准时发觉幼儿的需要，并赐予准时、积极的反响、帮忙。 5、告知幼儿和朋友友好相处，削减抓咬大事的发生。 6、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间相互帮忙。 二、保育工作 1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能依据温度穿脱 衣服。 2、天气酷热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、指导幼儿正确洗手、催促幼儿勤洗手。 5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。 三、家长工作 1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。 2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。 3、加强对家长的宣传，帮忙家长了解春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。 4、帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。 幼儿园保育员五月份工作规划2 一、语言文字智能 1、儿歌：指读儿歌，熟悉字卡。 不能闯红灯、小小鸭、小鸡、小小翻译家、手指头。 字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告知、嘎、咯、咕、手、指头。 2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。 找尾巴 3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。春天是什么 4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。小鸭捉小虾 5、反义词：哭笑坐站。 二、数学规律智能 1、排序： (1)了解物体的大小挨次及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。按大小排序 (2)能按物体的数量进展排序，培育幼儿对自然数列的数序感。欢欢去做客 2、数字： (1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。 5以内的数物结合、分玩具 (2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。变得一样多 三、视觉空间智能 1、颜色：稳固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。 2、绘画：学习用简洁的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿势，体验几何图形在生活中的应用。得意的小鸡 3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作规划幼儿园小班五月份工作规划。我给蝴蝶穿花衣 4、线条：初步熟悉各种线条，直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。 四、自然观看智能 1、常识：情愿亲近大自然，能够感受季节带来的变化，能说出身边人、物的变化。 2、探究： (1)初步探究会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。 咕噜咕噜玩具店 (2)探究使物体站立起来的方法，能大胆的用语言表达和沟通，体验胜利的欢乐。 站起来 五、肢体运动智能 根本力量： 户外热身，每次任选一项。 幼儿园保育员五月份工作规划3 5月份工作重点： 1、加强幼儿的安全意识及自我爱护的教育工作。 2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。 3、排练毕业汇演节目。 4、通过观看、制作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活严密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的兴趣，促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺当完本钱月主题小小科学迷。 5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动预备工作。 6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。 7、培育幼儿的自理力量，加强幼儿学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。 主题活动目标： 1、通过在观看、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活严密相关。 2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的兴趣，同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神。 环境教育： 1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。 2、春夏交替，让幼儿知道春每天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。 3、依据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去。 生活教育： 1、加强幼儿的自我效劳力量，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品。 2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。 3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。 个别教育： 1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。 2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得敬重别人。 3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人。 区域活动： 1、依据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的教育资料，特殊是语言区。 2、在益智区增加数学操作材料。 3、加强幼儿入区常规治理。 家长工作： 1、用理解的心态与家进步行沟通，急躁倾听。 2、了解家长的需求，解答家长的疑问。 3、进展家长学校活动的安排工作。 幼儿园保育员五月份工作规划4 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进展“六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 幼儿园保育员五月份工作规划5 一、主题实施 本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去制造。 二、幼儿生活与学习 1.加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。 2.提示幼儿按时起床，准时到园。 3.提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。 4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病(流感、手足口病)。 5.天气比拟热，提示孩子运动后_服，多喝开水。 三、家长工作 1.请积极协作教师进展常规教育。 2.鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。 3.对孩子进展自理力量和动手力量的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4.和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。 四、其他工作 1.丰富区域嬉戏的环境及材料。 2.加强常规教育。 幼儿园保育员五月份工作规划