幼儿园八月十五中秋节活动方案.docx

幼儿园八月十五中秋节活动方案 1.尝试用团聚、压扁的方法制作月饼，并用帮助工具印出花纹。 2.感受参加手工活动的愉悦。 活动预备 1.阅历预备：幼儿熟悉了月饼。 2.材料预备：预拌粉，月饼馅、模具、小盘子若干。 活动过程 1.引起幼儿制作月饼的兴趣。 2.幼儿沟通和争论月饼的做法。 教师：谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？需要哪些原材料？ 3.教师示范制作月饼过程，了解月饼的制作方法，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。 4.幼儿尝试制作月饼。 幼儿制作月饼，教师指导幼儿把握团聚和压扁的方法，提示幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后，鼓舞幼儿开动脑筋找不同的工具，自由在月饼上创作花纹。 5.幼儿展现自己做的”月饼。 幼儿园八月十五中秋节活动方案2 集体活动：“八月十五“真好玩 活动目标 1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗。 2.喜爱过中秋节，体验与教师、同伴一起过节的欢乐。 活动预备 1.阅历预备：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同观看月亮的变化。 2.材料预备：教师收集有关中秋节习俗的图片，预备春江花月夜音乐，以及各种月饼。 春江花月夜 纯音乐 - 传统古曲珍藏版 纯乐古筝 活动过程 1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。 教师：“有时像圆盘，有时像小船。只在晚上见，有时不出来。“小朋友们猜一猜是什么？我们立刻要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节吗？ 2.了解中秋节的来历。 教师：你知道中秋节是怎么来的吗？中秋节有许多漂亮的传奇和故事，谁情愿来说一说？ 小结：每年农历的八月十五是中秋节，这一天晚上月球距离地球最近，所以月亮看起来最大最亮。人们关于中秋的来历有许多美妙的想象，无论是月中蟾蜍、玉兔捣药，还是吴刚伐桂、嫦娥奔月，都寄予了人们对月圆人团聚的渴望。 3.了解中秋节的习俗。 教师：中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢？哪个小朋友情愿和大家共享一下？ 小结：除了赏月、吃月饼外，很多地方在中秋节这天还有着特别的习俗，如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。 4.引导幼儿了解月饼的寓意：月圆人圆表示圆满、丰收之意。 教师：小朋友们都知道中秋节要吃月饼，今日教师就带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发觉这些月饼都是什么外形的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的？ 5.品尝月饼。 师幼边观赏乐曲春江花月夜，边品尝月饼，引导幼儿相互说一说祝愿的话，体验节日的欢乐。 活动延长 1.请幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美妙。 2.请幼儿将赏月的情景画出来，带到幼儿园与同伴共享。