幼儿园中班四月份工作计划（19篇）.docx

幼儿园中班四月份工作计划（19篇）幼儿园中班四月份工作规划 篇1 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步进展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经受，随机对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识和安全学问。 幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并准时订正。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际状况和实际水平，制定了本班的安全工作规划，以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。 每月有重点的开展有关安全教育的活动，如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、洁净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。 三、教育措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为。因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反响慢，简单受到意外损害。因此，教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。 5、进展安全工作自查。准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进展检查，防止一些担心全隐患的存在。班里教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。 6、安全教育渗透于一日活动中。 (1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育，使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。 (2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对。特别电话号码的使用。怎样预防雷电等。 安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。增加幼儿安全防护的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行所学学问爱护自己。 让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地协作我们的工作。 幼儿园中班四月份工作规划 篇2 一、主题活动 本月共开展两个主题活动 主题一：我对你说活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，把握根本的交往技能，即表达自己思想情感的力量、擅长倾听理解别人的力量、理解把握规章的力量、听从集体与人合作的力量。 主题二：大树和小花，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关怀、照看朋友。 进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得进展。 二、安全生活卫生 1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。 2.提示幼儿正确的洗手方法。 3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐气氛。 4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，留意路途安全。 三、家长工作 1.和孩子们一起阅读绘本故事，培育他们的倾听习惯。 2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带四周漫步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。 3.协作园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参与阅读节展现评比活动。 4.鼓舞幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 5.结合清明节进展节日教育。 四、其他工作 围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓舞幼儿和家长一起丰富自然角。 幼儿园中班四月份工作规划 篇3 一、上月幼儿状况分析 本月根本完成工作规划，幼儿可以积极参加各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发觉一半的孩子体能练习比拟弱，需多加练习。 二、本月工作重点 1、依据本月节日国庆节，对幼儿进展中国文化的熟悉和理解。 2、培育幼儿做事仔细的态度，同时学会倾听的习惯。 3、喜爱做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 4、学会动作仔细有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 5、比拟两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。 三、x月目标 教育内容 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。 4、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的心情，有规律的生活。 5、创设轻松、开心的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。 6、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害，也要留意不损害到他人。 7、结合四周生活环境，熟悉常见的安全标志，教育幼儿不去危急的地方。 幼儿园中班四月份工作规划 篇4 一、本月工作重点 1.协作园部对中班保教一日活动的调研。 2.开展“漂亮的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。 3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.准时更新家长园地栏，做好家访工作。 5.仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题 主题活动：大树和小花 （二）主题目标： 引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发对春天的喜爱之情。 主题活动：小鬼显身手 主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的熟悉范围。 三、家长工作 1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。 2.帮忙幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进展种子发芽的小试验。 3.帮助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。 4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。 四、环境创设 1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观看、照看。 2.布置“我的树朋友”专栏。 3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。 4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来。 幼儿园中班四月份工作规划 篇5 上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续加强一日安康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重点工作 1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2. 指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3. 开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 教育目标 安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 二、语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 三、社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 四、科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 五、艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图 形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 六、家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 七、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3. 增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园中班四月份工作规划 篇6 一、班级状况分析 本班共有幼儿52名，其中男幼儿25名，女幼儿27名。这学期我与熊剑霞、高云香教师合作带中班。从上一周观看，我觉得这班的孩子淘气的比拟多，常规方面不够抱负，尤其是课堂纪律方面，教师在讲课，仔细听讲的孩子还不到半数，有的在讲话，有的在相互打闹，甚至有许多幼儿三番五次的往卫生间里跑，我认为这是本学期需要整顿的方面。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学，必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，了解幼儿原有学问技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感，使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 协作班主任做好日常班级治理，培育良好的生活卫生习惯，整顿课堂纪律，在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问，强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理，做到人到心到，防备意外事故的发生。 四、家长工作 利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，协作班主任仔细填写每月的幼儿家园联系册，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的学习，以良好心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的教育事业中。 幼儿园中班四月份工作规划 篇7 一、指导思想 本学期我园连续贯彻实施幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程，坚持以“进展孩子，效劳价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素养教育，并提倡品德教育，不断标准幼儿园的治理，努力建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的根底，为幼儿园建筑一个完善的学习环境。 二、工作目标 1、标准幼儿园的各项治理工作制度，加大治理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”， 2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。 3、强化教师队伍的建立，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。 4、进一步完善保育员的工作职责，标准保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建立，提高保育员素养修养，促进保教结合。 5、加强各项安全治理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。 6、为家长们供应优质的效劳，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与协作，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的根底上稳步地向前进展。 三、详细工作措施 （一）治理工作 1、完善一日活动的保教制度，标准常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、嬉戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的治理，向每一日活动要质量。 2、加强班级治理力度，依据教师的治理职责，加强班级治理标准和治理意识，要求各班主班教师每星期组织副班教师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。 3、加强全园的各项安全治理、完善幼儿园的安全治理制度，提高员工的安全意识。 4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能， 提高教师的职责心，细心排解一切担心全因素。 5、注意治理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都赐予教师关怀，常常与教师进展沟通沟通，公平对等每位教师、敬重和常识每位教师，使幼儿园成为一个分散力强、战斗力强的团体。 （二）教育教学工作 1、教师要制定好学期规划，周规划，月规划等，并仔细按规划实施，每次教学活动都要仔细设计和充分预备，以提高自身的教学水平。 2、组织教师学习规程精神，学习幼儿园教育指导纲要、吸纳幼教最新信息，不断更新教育教学观念，进取探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 3、教师依据幼儿年龄特点、班级实际情景制定的确可行的一日活动常规，严格要求每日活动做到有规划、有目的、有预备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。经过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、本领、学问、技能等方面的进展。 6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促标准，经指导促进展，以评比促提高。并经过评课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动有条不紊。 7、保教人员要关注幼儿不一样的进展特点和潜质，关注幼儿不一样的进展需要和本领倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。 6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师帮助英语专科教师，做好稳固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求教师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中沟通。 7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良好的教育环境，坚持以嬉戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并赐予适当的指导，并经过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的讨论，探讨来提高教师的教学水平。 8、定期开展教研会议，组织教师进展一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级治理、开展常规工作培训、如何撰写各类规划，教师保育工作培训，教师与家长沟通的艺术等，期望经过各种培训，能切实加强教师专业学问的提高。 （三）、教师队伍建立工作 1、组织教师进展师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素养，用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自我的教育教学岗位的思想观念。 2、做好各项的教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，留意理论与实践相结合，注意教师业务本领的提高，要求教师仔细对待教育各个环节。 3、组织教师相互听课、学习，不断猎取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。 4、每月评比一位“微笑教师”对表现精彩的教师赐予工作的确定，并鼓励全体教师共同成长。 5、全园开展教师环保体育器械制作评比。 （四）、保教工作 1、优化一日活动，通一日活动，如：排队、喝水、如厕、午睡等，培育幼儿适应团体生活的规章，树立团体观念和纪律观念。 2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进展研讨，进一步提高教师的组织本领及教学本领。 3、依据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每一天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每一天教学活动。 4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如：开展“我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。 5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操熬炼、区域活动，让幼儿在学中玩、玩中学。 6、依据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动，如：教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日，对幼儿进展爱国、爱园、爱家、爱团体及感恩教育。 7、结合“安康、语言、科学、社会、艺术”五大领域，对各班进展区域及主题墙、吊饰的布置，并让幼儿参加其中，让幼儿在环境中成长。 8、定期组织保育员学习保育业务学问，卫生保健常识，明确保育员的工作任务，加强对保育工作的检查、催促与指导。不断提高保育员的业务水平。 （五）安全治理工作 1、我们始终要把安全工作放在首要位置，加强门卫工作治理之外，并且重视日常活动中的安全治理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。 2、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能，提高教师的职责心，细心排解一切担心全因素。 3、教师每周开展一次安全教育活动，并且要求教师带班要仔细观看每个幼儿的行动及神情，幼儿户外活动时，教师要把幼儿拉入自我的视线，不散放幼儿，把担心全因素处理在萌芽状态，杜绝职责事故的发生。 4、做好校车治理，确保每次出车的安全，严格要求司机不得酒后驾驶和疲惫驾驶，并对在出车前做好检查车辆状况，带齐证件，遵守交通规章。严格要求跟车教师在跟车过程中，确认当日乘车的幼儿人数无误，并对比乘车清单，确认每个站点上、下的幼儿，做好登记，并每月底交办公室备案。 四、保健卫生治理工作 1、卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，危急品和外来人员入园，准时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级教师要严格根据幼儿生活常规要求，协调全都地对幼儿进展生活常规培育，培育幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要求切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体安康。 2、坚持做好安康保健宣传，经过晨练等各种活动，提高幼儿的反抗本领，结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。 3、贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利于幼儿安康的保健工作制度，对幼儿体格熬炼工作赐予评价，促进幼儿身体正常发育。 4、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。依据季节变化和天气变化准时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生安康。 5、催促班级搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境 五、家长治理工作 1、组建家长委员会，充分发挥家教委员会的作用，以讲座、座谈等不一样形式的活动，让其参加幼儿园治理，共同为幼儿的进展、幼儿园的进展而努力。 2、进行专题讲座活动。经过听专题讲座，提高家长科学育儿学问。 3、不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：电访、学期初家长会、爱心家园、家园手册、冬运会等。 4、每学期召开3次“家长会”，如本学期我园开展学期初工作规划会、“冬运会”亲子活动以及期末家长总结会，届时欢送各位家长参与，让家长们反应对幼儿园工作的提议、意见，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步进展，到达家园共育。 六、各月工作安排 九月份 1、做好开学前工作预备，搞好环境卫生，环境布置。 2、做好新生入托物品登记，稳定幼儿的心情，并做好新生的家长工作。 3、制定各班学期规划，月规划、周规划、日规划工作。 4、结合教师节活动，开展我爱我的教师的教育活动。 5、结合中秋节活动，庆中秋，开展幼儿中秋节环保灯饰竞赛。 6、召开学期初家长会。 7、编排新学期早操和课间操。 8、严格作息时间，抓好常规教育教学，编好课程，加强早锻活动，合理安排幼儿一日生活。 9、开展师德师风签约仪式，学习教师规章制度。 十月份 1、庆祝国庆节活动，并对幼儿进展爱国主义教育。 2、参与钟落潭镇教师音乐优质课评比竞赛。 3、检查各班学期工作规划、周规划实施情景。 4、参与新教师培训班（三班）的培训。 5、做好体育器械制作工作，开展体育混龄体育嬉戏。 6、拟定“冬运会”的自编操节目资料。 7、进展随堂听课，半日常规活动检查。 8、组织幼儿进展亲子秋游活动。 9、消防安全演练。 十一月份 1、做好防寒保暖工作，搞好园内卫生消毒工作，加强保育工作，杜绝传染病。 2、组建家长委员会。 3、全园早操竞赛。 4、各班学期中期工作质量分析。 5、小中班自理本领竞赛，大班、大大班唱歌竞赛。 6、检查“冬运会”自编操排练工作。 7、本园教研培训。 十二月份 1、结合圣诞节开展相关的庆祝活动。 2、结合本园情景，进展一项安全演练工作。 3、进展“冬运会”彩排工作。 4、12月25日庆圣诞迎元旦“冬运会”亲子活动。 5、本园教研培训。 6、本园教师公开课竞赛。 一月份 1、庆祝元旦活动。 2、1月上旬开展家长半天观摩活动。 3、检查期末幼儿学习情景。 4、家长期未总结会。 5、教师期末工作总结会。 6、整理本学期资料，进展归档工作。 7、安排教师春节假期及做好假期安全教育。 幼儿园中班四月份工作规划 篇8 做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常寻常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让得意的孩子们拥有更多完善的童年记忆！在20xx年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作规划： 一、教育教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学资料，激发幼儿乐趣，使幼儿进取地介入，从学习中体会欢快。 3、开展趣味的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自我的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的进取性，对常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与支撑. 5、培育幼儿做好小小值日生工作，自我整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性. 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高. 7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进展，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，干净的环境。 2、在穿、脱衣服午睡时，能自我的工作自我做，提高自理本领； 3、不带危急物品入园，与其他小朋友能和和谐善相处； 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、安康成长。教育幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量，日常寻常多注意提示幼儿喝水. 三、进取和家长沟通由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长 所以家长工作由为重要，仅有做好家长工作，才能促进班级的治理，我会进取和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和提议，满意家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作规划，在今后工作中，我将争取更大的提高！也期望各位同事及领导加以督导和指正。多谢！ 幼儿园中班四月份工作规划 篇9 一、班级情景分析 1、班级概况 我班现有幼儿41名，其中男生为21名，女生20名，都是外地民工子女。本学期我班转进来十二名新生，老生和新生孩子之间的进展和习惯存在着很大的差异，所以，我们需要在稳定班况的情景下，重点采纳个别指导的方法，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓舞幼儿之间相互帮助，共同安康成长。 这学期仍旧有徐教师、何教师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作，朱阿姨是今年新换的，教师都是孩子们所熟识的，也是小朋友喜爱的。 经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必需的提高，他们有礼貌，能主动学习，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮助教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的生活学习习惯还需要连续引导。 二、本班特点与主要表现优势表现 1、在进餐方面：大局部的孩子都能留意坚持“三净”和一静，大多孩子会自我盛汤，能尽量吃完自我的一份饭菜汤。 2、在学习方面：大局部孩子对于观看四周的事物非常有兴趣，能用一般话进展沟通，并能用短句表达自我看到、想到的事物；喜爱看图书、听故事；喜爱画画唱歌，并配有必需的肢体动作。 3、在嬉戏方面：孩子们已经具有初步的嬉戏规章意识，情愿和同伴一齐玩，每一天能自主的选择自我喜爱的区域进展嬉戏。在自主嬉戏方面也有了提高，初步有了主角意识。 4、在运动方面：孩子们喜爱参与各项运动，愿意仿照同伴的动作进展练习，喜爱和同伴一齐到大自然中去嬉戏。 三、弱势情景与因素分析 1、这学期本班新来了十二名新生，他们不管在生活行为习惯方面，还是在学问方面都和其他幼儿有很大的差距，需要教师进展多方面的指导。 2、嬉戏规章方面：有些孩子在嬉戏时，不能疼惜供应的材料，在整理整理物品时显得有些乱，这学期需要加强这方面的指导。 3、卫生习惯方面：在整理环境时，有好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上，虽然提示后能立即捡起来，可是一会儿后又会重犯，有的孩子还喜爱把垃圾拿在手上玩，很不卫生，针对这些孩子的行为，期望经过家园间的联系，使孩子们能改掉这个坏习惯。 4、在礼貌方面比拟欠缺，有的小朋友到此刻都不主动和教师同伴打招呼。 5、语言表达方面：有的孩子在表述方面存在不完整的现象，说话喜爱几个词几个词的说，不能完整说出来，有的甚至很喜爱用“这个那个”的词语，可能教师这方面的引导还不够。 四、家长情景分析 经过一年的接触和沟通，家园双方都有了必需程度的了解。大局部家长对园内的教育教学工作是实行支持、协作的态度，并期望能准时了解和参加。但局部家长在育儿观、教育观上仍存在一些熟悉上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。 1、加强联系：利用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。准时向家长反映幼儿在园的表现，同时进取了解幼儿在家的情景。幼儿连续几天没来园的，教师准时进展联系，了解情景。 2、提高帮助：经过多种形式向家长介绍正确的育儿观、教育观。充分利用家长开放日，请家长走进幼儿园观看或参与活动，使家长能直观的了解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师的工作情景，增加对幼儿园教育工作的了解，订正不良的育儿观。 3、共同育儿：准时将班内及园内开展的活动告知家长，鼓舞家长共同参加，赐予家长参加和表现的时机。如：区域材料的收集和制作，幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自我也是幼儿园教育不行缺少的一份子。 五、本学期保教目标 1、学会礼貌待人，懂得并能遵守坚持公共环境的干净。 2、敬重父母和长辈，了解他们的职业，敬重他们的劳动。 3、理解和遵守日常生活中的规章，学习掌握自我的心情和不宜行为。 4、初步积存爱惜身体的根本常识，明白哪些是危急的事，了解交通规章，避开危急的事及物品。 5、尝试结伴、协商等方式与人交往，能倾听理解他人意思，进取表达自我的想法。 6、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习比拟和归类、集合等方法。 7、大胆与人交往，并能仔细倾听、喜爱阅读，初步理解其资料。 8、对四周环境中完善的事物较敏感，并能用语言、动作、图形、颜色表达自我的感受和理解。 9、宠爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，并学习整理整理。 10、喜爱演唱自我熟识的歌曲，喜爱参加韵律活动，能随音乐的变化转变动作的力度、速度、节拍等。 11、把握主角嬉戏的玩法和规章，逐步增加规章意识。 12、尝试利用一些替代物进展嬉戏，并依据嬉戏自由想象活动的情节。 六、附件：各月保教工作重点提示 九月： 1、制定各类规划。（班级学期规划等） 2、创设班级、区角环境、供应嬉戏材料。 3、开展我爱我家、主题活动。 4、参加庆祝教师节、中秋节，等节日活动，体验节日欢快，激发爱教师的情感。 5、新授新操和律动，熬炼幼儿的小肌肉组织 6、召开新学期家长会，向家长介绍新学期的保教资料以及本学期要召开的重要活动。 十月： 1、开展主题在秋天里主题活动。 2、班级开展国庆活动，激发幼儿爱祖国的情感。 3、幼儿早操评比。 4、开展幼儿秋游。 5、组织幼儿绘画、手工竞赛。 6、中班语言课研讨。 十一月： 1、开展我在公路边主题活动。 2、中班家长半日开放日活动。 3、中班计算课研讨。