年小学三好学生各类标兵评比方案.docx

年小学三好学生各类标兵评比方案_物业经理人 2023年小学三好学生、各类标兵评比方案 为加强和改良学校教育教学工作，树立典型、鼓励先进，引导学生在德智体美等方面全面进展，经学校讨论打算，在全校开展“三好学生”、“优秀班干部”及各类标兵的评比工作，各班级要严格遵照评比方法，做好评比推举工作。 一、评比范围： 在校各班学生 二、评比工程 “三好学生”、“优秀班干部”、“勤学标兵”、“纪律标兵”、“礼仪标兵”、“劳动标兵”、“体育标兵” 三、评比条件 1.“三好学生”评比条件 （1）思想品德好 遵纪守法，有良好的行为习惯，诚恳守信；积极参与力所能及的公益活动，助人为乐；有较强的合作意识；思想品德素养综合评价等级为优秀。 （2）学习好 有较强的求知欲，学习力量强，积极参与社会实践和社团活动，并取得了较好的成绩，有较强的动手操作等实践力量；学习勤奋努力，学习习惯良好；各学科学习成绩优秀。 （3）身体好 坚持熬炼身体，积极参与文体活动，有良好的卫生习惯，身体安康，体能测试成绩和体育学科成绩优良。 2.“优秀班干部”评比条件 思想品德好，以身作则，大胆治理，积极组织同学们参与学校和班级的各项活动。完本钱职工作，能常常催促同学们遵守校纪校规，组织同学们搞好教室、宿舍卫生等工作。团结同学，有事能和其他班干商议。积极完成学校交给的各项任务。积极、主动、仔细、负责地做好班级工作。 3.“勤学标兵”评比条件 学习态度端正，刻苦仔细，能独立思索，成绩优秀或有学科竞赛获奖。擅长钻研，具有肯定的分析问题和解决问题的力量，在推动班级学习上发挥了积极作用。 4.“纪律标兵”评比条件 遵纪守法，遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不打架，不旷课。听到上课铃声后很快宁静，等候教师上课，考试不作弊； 爱惜学校的一草一木，不损坏学校公物，做到爱校如家，不在教室、楼道大声喧哗。升国旗时严厉庄重。 5.“礼仪标兵”评比条件 喜爱祖国、喜爱学校，参与升旗仪式庄重、肃穆，敬重师长，团结同学。见到教师主动问好。敬重教师的辛勤工作，仔细听课，遵守校纪校规、班纪班规。 6.“劳动标兵”评比条件 仔细做值日，保持教室、校园干净，主动捡拾（清扫）地上的垃圾；自己能做的事自己做，会扫地、拖地、洗衣服、洗餐具等家务劳动；能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。 7.“体育标兵”评比条件 坚持熬炼身体，积极参与课内外的文体和科技活动。仔细上好体育课并且体育课成绩优秀。代表学校参与各类体育竞赛并取得优异成绩 四、评比名额 “三好学生”每班推举班级人数的20%； “优秀班干部”每班2名； “勤学标兵”每班1名； “纪律标兵”每班1名； “礼仪标兵”每班1名； “劳动标兵”每班1名； “体育标兵”每班1名； 五、评比方法 1推举：以班级为单位，在班主任的组织下，学生对比三好学生及各类标兵评比条件开展候选人推举（或自荐）。 2评议：班主任组织任课教师对学生推举（或自荐）的候选人进展评议和资格初审，确定正式候选人名单。 3投票：班主任组织学生对正式候选人进展投票，将投票结果汇总、排序后上报教育处。 4审核：教育处依据学生德、智、体三方面前期综合评价和班级推举状况进展二次审核，确定三好学生初步人选。 5初定：学校对评比出的三好学生及各类标兵名单进展全面审核，确定初步人选。 6表彰：确无异议后，学校对三好学生及各类标兵进展表彰，颁发奖状。 六、评比工作要求： 1.各年级、各班应严格根据评比条件、安排名额进展评比，按标准、按程序，公开、公正、公正地进展评比，使优秀的学生能评比出来，切实促进学校全面实施素养教育和学生的全面进展。 2.被评比出来的优秀学生要按要求填写好登记表，并由班主任教师签字，体育课成绩和学生体质安康标准测试成绩由体育教师填写并签字。 3.各年纪、各班应充分利用推举、评比、表彰工作宣传典型，树立典范，并将评比过程作为鼓舞学生学习先进、争先创优的教育活动。 更多精品： 总结