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    幼儿园园长教学个人工作总结7篇.docx

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    幼儿园园长教学个人工作总结7篇.docx

    幼儿园园长教学个人工作总结7篇 1、幼儿园园长教学个人工作总结 每一次总结都会去感慨时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立即就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,下头将本学期工作总结如下: 一、班级现况分析 本班有男孩_名,女孩_名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了必需的积存、语言表达本领的提高、自理本领、交往本领、都有了很大提高。 我们班有两名代课教师,一名保育教师,我们三位教师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化,把职责、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班_教师还被评为“师风师德标兵”。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作,仅有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生,我们准时针对这种情景自我反省总结阅历,对孩子进展安全教育,经过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子明白安全的重要性,到学期末孩子的安全意识有所提高。 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们的教育教学工作也有了必需程度的提高,每节课能做到课前有预备,课后有反思,虚心理解听评课教师的意见,并学习优质课件使自我的教育教学工作有所提升。经过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和提议,反思自我的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解本领、社会阅历、学问的积存都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际情景引领家长,共同努力让孩子安康进展。我们经过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,效劳家长。赢得了家长的全都好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观应对,努力改善。工作中我们不计较自我的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的安康成长放在第一位,我们会不断地给自我充电,充实自我。让孩子有更好的进展,下学期加油! 2、幼儿园园长教学工作总结 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、治理水平、师资建立,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结如下: 一、强化内部治理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建立,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了榜样带头作用。班子建立我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起剧烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的治理分散了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建立,提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建立,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了治理透亮度,增加了治理效益。我提倡教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积存教育才智。我鼓舞教师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞团队合作,提升教育才智。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论,强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断增加教师的工作成就感,使教师们快速成长。 三、更新办园理念,强化效劳意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化教师效劳意识的培育,引导教师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参加幼儿园的治理,充分利用“彩虹报”为桥梁,准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 3、幼儿园园长的教学个人工作总结 时间就犹如白驹过隙般的消逝,回忆过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,下面是小编为大家整理的幼儿园园长的教学个人工作总结范文,仅供参考,欢送大家阅读。 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、治理水平、师资建立,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结如下: 一、强化内部治理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建立,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了榜样带头作用。班子建立我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起剧烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的”文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的治理分散了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建立,提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建立,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了治理透亮度,增加了治理效益。我提倡教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积存教育才智。我鼓舞教师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞团队合作,提升教育才智。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论,强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断增加教师的工作成就感,使教师们快速成长。 三、更新办园理念,强化效劳意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化教师效劳意识的培育,引导教师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参加幼儿园的治理,充分利用“彩虹报”为桥梁,准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 4、幼儿园园长教学个人工作总结 本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推动新课程改革,以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推动了教师队伍建立、硬软件设施建立及省乡镇一级幼儿园创立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下: 一、根本情景 本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。 二、主要工作 (一)建章立制,强化园内治理。 规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的进展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。所以仅有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如安康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责标准教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。 (二)完善师资队伍建立,努力提高师资水平。 教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建立。努力提高本园教师的教育教学本领。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断提高。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是经过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互沟通、学习,共同提高。 (三)强抓保教常规治理,确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展,我园除了一如既往的按纲要要求,开学初结合本园实际制定好园务工作规划、政治业务学习规划、教研规划;各班制定好各科教学规划、班务工作规划以外,为了使各项规划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查催促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,确定成绩,指出缺乏,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,准时整改,实行流淌红旗嘉奖制度,不断激发教师的工作进取性和主动性。学期末要求各岗位教师仔细做好学期末工作总结,积存阅历,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。 (四)省乡镇一级幼儿园创立工作扎实推动,成效显著。 省乡镇一级幼儿园创立工作是推动幼儿园可持续快速进展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动,我园 一是加强组织领导,成立创立工作领导小组,制定具体的创立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了创立工作顺畅有序的进展,取得实际效果。 二是组织教职工仔细学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了创立工作的意义,提高了创立的熟悉,增加了职责意识和使命意识,进而信念百倍、全力以赴,掀起了创立活动的热潮。 三是对比省一级园的评估标准逐条进展自查,找出问题,准时改善和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取到达评估标准。 四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。 五是进取上报创立材料,做好上级的沟通沟通工作,并将创立工作情景制成了多媒体课件,扎实做好了省级礼貌学校和省级示范园的迎验工作。(注:省乡镇一级幼儿园已验收经过) (五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进展。 安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必需警钟长鸣,防患于未然。所以,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时到处讲安全,防安全。 一是平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。 二是加强门卫制度及晨检制度, 三是加强伙食治理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。 四是做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。 五是制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全治理制度,构成安全治理长效机制。 六是构成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓治理、层层抓落实的格局。经过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何担心全事故,真正做到了让家长放心,社会满足,起到了安全工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。 (六)开展各类活动,让幼儿园布满生气和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。 一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿播送体操,不仅仅增加了师生的体质,并且提高了师生的技能。 二是开拓了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观看、思维、想象、创作及实践活动供应了宽阔的空间。 三是进取参加各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位教师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工”的称号;陈妙、王春满等八位教师荣获中心校“优秀教师”的称号。 四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完善的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广阔师生的生活,提高了师生的多项技能,并且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。 (七)克制重重困难,进取完成上级下达的工作任务。 本学期,我园在岗人手非常紧缺,在园内工作调配可是来的情景下,克制重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。 三、存在的问题 1、办园条件还应进一步改善。 2、由于忙于省一级幼儿园的迎验预备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。 以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关怀给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,开心工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,悄悄的奉献,正是由于有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的进展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌! 5、幼儿园园长教学个人工作总结 时间荏苒,转瞬间又要面临学期完毕了。回忆这一年的工作,我园严格遵照党的教育方针和上级领导的工作布置,贯彻落实我园的“安康、安全、欢快”的办园理念,根据我园20_2022年度上学期工作规划要求,加强治理,狠抓队伍建立,提高园班子的治理水平,提升教学水平,丰富教学手段,促进我园的全面进展。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反思、总结、反应、提高”的原则,现将这一年的工作总结如下: 一、幼儿园治理和建立方面: 为了加强治理,提高我园的治理水平和教学水平,我园完善了各项制度,建立了科学的鼓励机制,提高教职员工的工作进取性。加强教职员工的行为标准。重新设计和修改了宣传栏,对班级环境装饰也进展了重新设计,还围绕教学主题,开展家长幼儿共同创作班级装饰活动,并开展了评比活动,受到家长好评,鼓励了幼儿的创作热忱和加深了家园沟通。我园还被评为“市一级幼儿园”和“平安学校”。 二、队伍建立方面: 首先加强了园班子建立,强化了由园长、副园长、教研组长组成的班子的领导力,班子成员常常参与镇教育局组织的培训班,提高园班子 点击下方图片可查看幼儿园档案治理全套资料详情: 领导水平。其次是加强教师队伍治理,优化师资组合,发挥有专长的专业幼师的专业特长,提高我园的音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教学水平;每周召开级长、班主任参加的园务会议,分析本周教学和治理中存在的问题,对每位教师的表现进展评议,每月评比“榜样班”、“园之星”,表彰先进,促进后进。2023年,我园吴可、杨丽芳两位教师被评为了大朗镇教书育人优秀教师,利瑞华教师被评为了大朗镇教书育人优秀班主任。 三、教师本领培训方面: 1.有阅历和专业教师少,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是进取组织优秀观摩课进展培训学习并且在教师中绽开争论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺,我们还是进取组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手制造,为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的留意力。投其所好,教师虽然累了一时,可是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理,课堂教学工作变得较为简便; 3.经过学习,教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面,教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题,做到准时发觉,准时解决。 四、增加安全意识,狠抓安全工作 1、“安全是天,教学是地”虽是一句玩笑话,但也不难看出人的价值越来越受到重视,教育各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、职责追究、职责到人这些带有必需压力的词出此刻各种文件上的频率越来越高,为了加强教师们的安全意识,树立安全第一观念,还是首先成立了安全工作领导小组,构成园长直接领导,副园长主抓,并有规划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,使教师们在思想上对安全工作高度重视。除了少数不行猜测的突发大事外,幼儿园许多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家熟悉到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。 2、晨检是一日活动的开端,所以,我要求保健医生仔细做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危急物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发觉问题的幼儿要准时与家长联系,对服药的幼儿要问清缘由,并进展了登记,杜绝服错药物。在手口足病爆发时期,把好晨检关,进班前洗手,并做到有病准时发觉,准时治疗, 3、各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进展了检查,如:杯子、毛巾、物品等橱柜,消毒药水的配制,桌面物品摆放是否整齐,甚至地面是否潮湿等。此刻教师们已渐渐养成良好地习惯。 4、定期对幼儿园设施进展检查,查找园内担心全隐患,包括显在的、隐藏的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发觉问题准时实行措施加以消退,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,准时总结和改善安全工作。 5、让幼儿把握简洁的自救技能,告知幼儿,让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。还在活动过程中常常提示幼儿留意安全。如细心触电、留神危急,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。还进取开展幼儿疏散演练,提高幼儿自救的”本领。以嬉戏的方式带着孩子们模拟过公路等危急场所的安全学问教育。“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则,本学期开学初,与各班层层签订安全工作职责书,由于教师的安全防范意识加强了,本学期无意外损害事故发生。 五、安全治理和后勤保障方面 我园一向以来,都把安全工作作为第一要务,我园经过完善和落实各项安全制度,明确各岗位,各环节人员的安全职责,加强安全教育,加强对一些发生在其他幼儿园的事故案例剖析,提高全体人员的安全意识和防范技能。加强车辆安全治理和出车安全治理,严格落实接送治理制度。加强园内安全设施建立,加强食堂饮食安全,实行园领导轮值检查监视制度。确保了一年来的教学安全和小朋友的安康成长。本学期重点开展了预防病的防治工作,实行了有效措施,经过宣传教育,消毒防范,供应预防凉茶,坚持晨检制度,加强家长沟通等措施,预防了病疫的发生。虽然我园取得了必需的成绩,但也存在许多问题。特别在师资素养的提高,教学培训,家园互动等方面,我们会在以后工作中改善和提高。加强队伍建立,为建立大朗有特色的品牌幼儿园而努力。 6、幼儿园园长教学个人工作总结 每一次总结都会去感慨时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立即就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,下头将本学期工作总结如下: 一、班级现况分析 本班有男孩_名,女孩_名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了必需的积存、语言表达本领的提高、自理本领、交往本领、都有了很大提高。 我们班有两名代课教师,一名保育教师,我们三位教师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化,把职责、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班_教师还被评为“师风师德标兵”。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作,仅有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生,我们准时针对这种情景自我反省总结阅历,对孩子进展安全教育,经过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子明白安全的重要性,到学期末孩子的安全意识有所提高。 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们的教育教学工作也有了必需程度的提高,每节课能做到课前有预备,课后有反思,虚心理解听评课教师的意见,并学习优质课件使自我的教育教学工作有所提升。经过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和提议,反思自我的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解本领、社会阅历、学问的积存都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际情景引领家长,共同努力让孩子安康进展。我们经过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,效劳家长。赢得了家长的全都好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观应对,努力改善。工作中我们不计较自我的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的安康成长放在第一位,我们会不断地给自我充电,充实自我。让孩子有更好的进展,下学期加油! 7、幼儿园园长的个人教学工作总结 已完成的重心工作: 1、 制定各类规划,召开各类会议。 2、 梳理完成20xx蒸幼专刊。 3、 参加幼儿绘画竞赛。 4、 开展推普周活动。 5、 新园各类物资的有序添置。 6、 区级课题中期汇报前的预备。 7、 积极申报市三八红旗手、区三八红旗手及区三八红旗集体。 获得的荣誉: 1、新课堂试验征文共有6名教师获得:分获一、二、三等奖各两名。 2、幼儿艺术竞赛获奖颇丰:哈哈活力操获市二等奖;三名幼儿获区唱歌、跳舞、讲故事竞赛一等奖;三名幼儿的小组舞蹈获区二等奖;一名幼儿获区唱歌竞赛二等奖;两名幼儿获讲故事三等奖; 阅历问题调整 亮点: 1、各条线工作安排相宜,推动过程比拟有序:各类会议的召开有肯定的规划性与针对性,增加了目的性和有效性;培训活动能遵循教师的需求,在调查问卷的根底上针对问题进展分层次的制定规划,落实培训。 2、各类活动积极参加,屡获佳绩倍增喜悦:上学期的新课堂试验征文及幼儿艺术竞赛获得了可喜的成绩,归功于教师们积极的参加和仔细的付出。9月积极响应区教育工会的号召,积极申报三八红旗手及红旗集体。 问题: 1、传染病现象的发生比拟频繁:有三个班级发生了手足口和水痘传染病,两个班级停课;消失这种现象一方面是家庭卫生状况所致;另一方面是晨检、午检及全日观看不够到位;第三在卫生消毒方面也存在不到位的状况。 建议:要注意日常检查及专项调研及跟进,提升保育后勤操作力量及专业意识。 2、预先思索行动跟进的意识比拟薄弱:班级环境及每周五新园环境创设过程中,教师表现的状态有些不知所措,关键在于对于照片的解读欠缺,对于环境创设的思索匮乏,对于意义价值的熟悉不够,导致推动过程有些纠结与缓慢。

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